单选题1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的（　　）的情趣和能力”。A 感受美和表现美B 感受美和鉴赏美C 感受美和评价美D 感受美和创造美

题目
单选题
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的（　　）的情趣和能力”。
A

感受美和表现美

B

感受美和鉴赏美

C

感受美和评价美

D

感受美和创造美

相似考题

1.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美

2.美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、（ ）、创造美的能力的教育。A.鉴赏美 B.制作美 C.书写美 D.感知美

3.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（　　）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。A.感受美、欣赏美 B.欣赏美、表现美 C.感受美、表现美 D.感受美、创作美

4.美育最高层次的任务，在能力方面表现为（ ）。 A.感受美 B.鉴赏美 C.欣赏美 D.创造美

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
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  • 第1题：

    幼儿美育的目标是（　　）。

    A、使幼儿掌握美学的知识
    B、使幼儿掌握表现美的技能
    C、培养幼儿的审美动机
    D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

    答案：D
    解析：
    对幼儿进行美育，是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第2题：

    《幼儿同工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和( )的情趣和能力。”


    A.热爱美

    B.发现美

    C.表现美

    D.理解关

    答案：C
    解析：
    具体参看《幼儿园工作规程》第五条规定。

  • 第3题：

    艺术是人类（）的重要形式。

    • A、感受美、发现美、景色美
    • B、欣赏美、接触美、发现美
    • C、发现美、感受美、欣赏美
    • D、感受美、表现美、创造美

    正确答案:D

  • 第4题：

    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第5题：

    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

    • A、衣着美
    • B、心灵美
    • C、形象美
    • D、行为美

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    通过音乐教育培养和提高学生（）的能力。

    • A、感受美
    • B、表现美
    • C、鉴赏美
    • D、创造美

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（）的情趣和能力。
    A

    感受美和表现美

    B

    感受美和鉴赏美

    C

    感受美和评价美

    D

    感受美和创造美


    正确答案： C
    解析： 《幼儿园工作规程》第五条指出，幼儿园保育和教育在美育方面的主要目标是：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第9题：

    单选题
    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
    A

    美育

    B

    德育

    C

    体育

    D

    美感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    艺术是人类（）的重要形式。
    A

    感受美、发现美、景色美

    B

    欣赏美、接触美、发现美

    C

    发现美、感受美、欣赏美

    D

    感受美、表现美、创造美


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
    A

    行为美

    B

    形象美

    C

    心灵美

    D

    衣着美


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（ ）的情趣和能力。
    A.感受美和表现美 B.感受美和鉴赏美
    C.感受美和评价美 D.感受美和创造美


    答案：A
    解析：
    1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中，美育的目标是：“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。”

  • 第14题：

    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

    • A、美育
    • B、德育
    • C、体育
    • D、美感

    正确答案:A

  • 第15题：

    语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（　）。

    • A、感受美
    • B、鉴赏美
    • C、表现美
    • D、创造美

    正确答案:B

  • 第16题：

    保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、（）的情趣。

    • A、感受美
    • B、体验美
    • C、创造美
    • D、审视美

    正确答案:C

  • 第17题：

    《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”

    • A、热爱美
    • B、发现美
    • C、表现美
    • D、理解美

    正确答案:C

  • 第18题：

    《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（）的情趣和能力。

    • A、感受美和表现美
    • B、感受美和鉴赏美
    • C、感受美和评价美
    • D、感受美和创造美

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、（）的情趣。
    A

    感受美

    B

    体验美

    C

    创造美

    D

    审视美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。
    A

    感受美

    B

    鉴赏美

    C

    表现美

    D

    创造美


    正确答案： C
    解析： 语文美育是在教师有意识、有目的、有计划的指导下、让学生感受、领悟语文学科特有的美，从而培养学生鉴赏美的能力的过程。

  • 第21题：

    多选题
    通过音乐教育培养和提高学生（）的能力。
    A

    感受美

    B

    表现美

    C

    鉴赏美

    D

    创造美


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的（　　）的情趣和能力”。
    A

    感受美和表现美

    B

    感受美和鉴赏美

    C

    感受美和评价美

    D

    感受美和创造美


    正确答案： C
    解析：
    1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第23题：

    单选题
    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
    A

    热爱美

    B

    发现美

    C

    表现美

    D

    理解美


    正确答案： C
    解析： 《幼儿园工作规程》提出幼儿美育的主要目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

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