名词解释题辐和论

题目
名词解释题
辐和论
相似考题

1.“龙生龙，凤生风，老鼠生来会打洞”，这一说法在历史上属于哪种儿童发展观【 】A．辐和论B．教育万能论C．遗传决定论D．多因素论

2.辐和论

3.“龙生龙，风生凤，耗子生来会打洞。”这种观点是【 】A．教育万能论B．环境决定论C．遗传决定论D．辐和论

4.“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点属于【 】A.教育万能论B．遗传决定论C．辐和论D．教育无目的论

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  • 第1题：

    肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是【 】

    A.遗传决定论

    B．教育万能论

    C．环境决定论

    D．辐和论


    正确答案：D
    【解析】辐和论，也称之为二因素论。这种发展观肯定先天遗传和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用，而且二者的作用各不相同，不能相互替代。

  • 第2题：

    儿童发展观中的辐和论是指（）

    • A、遗传与环境
    • B、遗传与个性
    • C、教师与学生
    • D、学校与家庭

    正确答案:A

  • 第3题：

    辐出度和辐照度


    正确答案:放射体表面所放出的辐射通量密度称为辐射出射度，简称辐出度。辐射照射到物体表面的辐射通量密度，或者说到达接受面的辐射通量密度称为辐射照度，简称辐照度。

  • 第4题：

    ”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受（）的影响

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐和论
    • D、传统舆论

    正确答案:B

  • 第5题：

    直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识，学校纪律的是（）

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐和论
    • D、人分三等论

    正确答案:B

  • 第6题：

    环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（）

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐和论
    • D、发生认识论

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    儿童发展观中的辐和论是指（）
    A

    遗传与环境

    B

    遗传与个性

    C

    教师与学生

    D

    学校与家庭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “发展等于遗传与环境之和”属于儿童观的（）
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    养育论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    ”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受（）的影响
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    传统舆论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    董仲舒，韩愈提出了（）
    A

    人分三等论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    人性分上中下三等论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    辐和论

    正确答案： 辐和论,又称二因素论,认为心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现,也非单纯地对外界影响的接受或反映,而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。这种发展观肯定先天遗传因素和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用,而且二者的作用各不相同,不能相互替代。也有学者进一步指出,虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果,但是这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。在儿童发展的不同阶段上,这两种因素的影响力的大小也有明显的差别。一般而言,儿童的发展就其发生学的意义而论,遗传的制约性要大于环境因素的力量,随着儿童机体的成熟程度的提高,环境对儿童发展的影响则越来越重要。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是（）的观点。
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    系统论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是()


    A.内发论

    B.外铄论

    C.辐和论

    D.多因素相互作用论

    答案：C
    解析：
    辐和论，也称为二因素论。这种观点肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代。

  • 第14题：

    大气高层气流辐散且高层辐散量大于低层辐合量，上升运动才能维持和发展，有利于出现高层辐散的位置有（）


    正确答案:高空槽前，高空低涡的东南象限，高空急流入口区右侧和出口区左侧

  • 第15题：

    原罪说属于下列哪种观点（）

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、教育万能论
    • D、辐和论

    正确答案:A

  • 第16题：

    董仲舒，韩愈提出了（）

    • A、人分三等论
    • B、环境决定论
    • C、辐和论
    • D、人性分上中下三等论

    正确答案:D

  • 第17题：

    郑州地铁1号线车轮型式（）

    • A、双S型辐板
    • B、单S型辐板
    • C、直辐板
    • D、斜辐板

    正确答案:A

  • 第18题：

    肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是（）的观点。

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、辐和论
    • D、系统论

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识，学校纪律的是（）
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    人分三等论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（）
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    辐和论

    D

    发生认识论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）
    A

    遗传决定论，环境决定论和教育万能论

    B

    遗传决定论，环境决定论和辐和论

    C

    遗传决定论，教育万能论和辐和论

    D

    环境决定论，教育万能论和辐和论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    大气高层气流辐散且高层辐散量大于低层辐合量，上升运动才能维持和发展，有利于出现高层辐散的位置有（）

    正确答案： 高空槽前，高空低涡的东南象限，高空急流入口区右侧和出口区左侧
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（　　）的认识。
    A

    遗传决定论

    B

    环境决定论

    C

    教育万能论

    D

    辐和论


    正确答案： B
    解析：
    环境决定论否定人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用，确信在儿童发展过程中，是后天的生活经历和环境影响在起决定作用。环境决定论关注儿童生长的环境条件、后天教养内容和教育方法，以及这些环境因素在儿童成长与发展中的重要影响作用。

  • 第24题：

    名词解释题
    辐散和辐聚

    正确答案： 在海岬岬角处，波向线将集中，这种现象称为辐聚；在海湾里，波向线将分散，这种现象称为幅散。
    解析： 暂无解析

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