单选题关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（　　）是最积极的学习者。A 教室前面几排及中间几列B 中心区域C 后排D 左右两列

题目
单选题
关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（　　）是最积极的学习者。
A

教室前面几排及中间几列

B

中心区域

C

后排

D

左右两列

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1.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A．有影响B．没有影响C．几乎没有影响D．有实质性影响

2.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是（ ）。A．温度和照明B．座位的排列C．师生关系D．校风E．社会文化背景

3.学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。

4.学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （ ）

更多“关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（　　）是最积极的学习者。”相关问题

  • 第1题：

    关于学习者特殊特征分析的定义不正确的是()

    A、是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析

    B、指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境

    C、是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析

    D、是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（ ）是最积极的学习者。

    A．教室前面几排及中间几列

    B．中心区域

    C．后排

    D．左右两列


    正确答案：A
    学生座位的安排会影响课堂教学和学习，坐在教室前面几排以及中间几列的学生似乎是最积极的学习者，教师大多时间都站在这些座位的前面，师生之间的言语交流大多集中在教室的这一区域。

  • 第3题：

    活动教学准备的艺术包括()。

    A、组织课堂教学活动资源

    B、安排课堂活动学习的环境

    C、制定活动教学的规定

    D、讲授活动教学的知识

    E、布置学生预习


    答案：ABCDE

  • 第4题：

    下列有关行为主义教学理论，叙述错误的是（　　）

    A.该理论认为，教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生特定的反应
    B.学生的行为是受行为结果影响的
    C.强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
    D.用直观的形式向学习者显示学科内容结构，应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系

    答案：D
    解析：
    项内容是认知主义教学理论的观点。

  • 第5题：

    在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。

    • A、学习动机
    • B、学习环境
    • C、教学情境
    • D、教学策略

    正确答案:C

  • 第6题：

    学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。

    • A、小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验
    • B、学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析，还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析
    • C、在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有较大影响的学习者特征应着重分析
    • D、学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析，一般来说与具体的学科特征或内容无关

    正确答案:D

  • 第7题：

    研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）

    • A、有影响
    • B、没有影响
    • C、几乎没有影响
    • D、有实质性影响

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。

    • A、教室前面几排及中间几列
    • B、中心区域
    • C、后排
    • D、左右两列

    正确答案:A

  • 第9题：

    网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是（）。

    • A、学习者更容易张扬个性
    • B、学习者的扮演意识减弱
    • C、学习者的学习风格能得到充分的发挥
    • D、学习者从众和服从权威的心理在减弱

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    (2015湖北潜江)教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是（）。
    A

    温度和照明

    B

    座位的排列

    C

    师生关系

    D

    校风


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。
    A

    教室前面几排及中间几列

    B

    中心区域

    C

    后排

    D

    左右两列


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。
    A

    有影响

    B

    没有影响

    C

    几乎没有影响

    D

    有实质性影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。


    正确答案：

     前面几排中间几列

  • 第14题：

    在动态发展的课堂教学环境中,学生可以学到知识和技能,更重要的是获得自主学习、探究学习、合作学习的态度、策略和能力,获得了“会学习”本领。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为()。

    A.学习动机

    B.学习环境

    C.教学情境

    D.教学策略


    参考答案：C

  • 第16题：

    学生座位的安排会影响课堂教学和学习。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第17题：

    影响教学媒体选择的最重要因素是（）。

    • A、实际约束和环境因素
    • B、教学目标和学科内容
    • C、学习任务和学习者
    • D、教师态度和教学方法

    正确答案:C

  • 第18题：

    维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为（）。

    • A、学习者是自主积极的“学徒式学习者”
    • B、学生的学习是受背景影响的
    • C、为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架
    • D、教学是一个相互作用的动力系统

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下面各项中不属于课堂教学环境的是（）

    • A、教室光线
    • B、教室温度
    • C、学生座位位置
    • D、学生心理定势

    正确答案:D

  • 第20题：

    研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。

    • A、有影响
    • B、没有影响
    • C、几乎没有影响
    • D、有实质性影响

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为（）。
    A

    学习者是自主积极的“学徒式学习者”

    B

    学生的学习是受背景影响的

    C

    为了确保教学的有效性，教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

    D

    教学是一个相互作用的动力系统


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。
    A

    学习动机

    B

    学习环境

    C

    教学情境

    D

    教学策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
    A

    有影响

    B

    没有影响

    C

    几乎没有影响

    D

    有实质性影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。

    正确答案： 差异性
    解析： 暂无解析

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