单选题一个完整的法律规范中规定了主体的权力和义务，即关于允许做什么、要求做什么和禁止做什么的规定是（）。A 假定B 处理C 制裁D 规范

题目
单选题
一个完整的法律规范中规定了主体的权力和义务，即关于允许做什么、要求做什么和禁止做什么的规定是（）。
A

假定

B

处理

C

制裁

D

规范

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1.法律规则提供的行为模式包括()A.可以做什么的模式B.必须做什么的模式C.禁止做什么的模式D.既可以又必须做什么的模式

2.新系统的逻辑模型,从本质上来说,是规定系统应该(),即系统的逻辑描述。由什么模块组成B、做什么C、怎样做D、做什么和怎样做

3.“应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是( )A.家庭道德和职业道德的区别B.是职业道德和社会公德的区别C.是家庭道德和社会公德的区别D.是道德和法律的区别

4.下列关于权利的特点的说法，正确的是（）A.权利具有强制性，即权利主体可以采用任何强制方式迫使义务主体满足其权利要求B.权利具有法律性，即权利是由法律规范规定或隐含在法律规范中，受到国家的认可和保护C.权利具有自主性，即无论是公权利还是私权利都由主体按照自己的意愿来决定是否行使D.权利具有利益性，即权利是为了保护或获得一定的利益而由法律所允许采取的手段E.权利具有与义务的关联性，即权利总是与义务相联系

更多“一个完整的法律规范中规定了主体的权力和义务，即关于允许做什么、要求做什么和禁止做什么的规定是（）。”相关问题

  • 第1题：

    新系统的逻辑模型,从本质上来说,是规定系统应该( ) ,即系统的逻辑描述

    A. 由什么模块组成

    B. 做什么

    C. 怎样做

    D. 做什么和怎样做


    参考答案：B

  • 第2题：

    《员工行为禁止规定》主要从反面,即不能做什么的角度,规定了员工在各项经营管理活动中必须禁止做的事项,以达到进一步规范员工行为的目的。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    法律规范中具体指明的可以做什么、应该做什么、禁止做什么等的行为模式指的是法律规范逻辑结构要素中的

    A．假定

    B．处理

    C．制裁

    D．结果


    正确答案：B

  • 第4题：

    运用法律规范，告诉人们可以做什么或者有权做什么，指的是：（ ）

    A、禁止性指引
    B、强制性指引
    C、义务性指引
    D、授权性指引

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    义务论的具体表达形式是人们（）做什么和（）做什么，以及如何做才是道德的。
    应该；不应该
    略

  • 第6题：

    道德规定着人们应该或不应该做什么的标准和准则。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们（）。

    • A、不得或者不准做什么
    • B、可以或者有权做什么
    • C、应当或者必须做什么
    • D、能够或者不能做什么

    正确答案:C

  • 第8题：

    在实际工作中，能够直接引导和限制着个体的态度和行为，使群体成员明白该做什么、不该做什么的是（）

    • A、角色认同
    • B、角色期待
    • C、角色直觉
    • D、群体规范

    正确答案:D

  • 第9题：

    权利行使中的“法不禁止即自由”原则和权力行使中的“法无规定即无权力”原则，集中表现了权利和权力在哪个方面的差别？（）

    • A、表现形式的不同  
    • B、运行方式的不同  
    • C、法律要求的不同
    • D、推定规则的不同

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    新系统的逻辑模型，从本质上说，是规定系统应该（），即系统的逻辑描述。
    A

    由什么模块组成

    B

    做什么

    C

    怎样做

    D

    做什么和怎样做


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是（　　）。
    A

    授权性指引

    B

    禁止性指引

    C

    义务性指引

    D

    权力性指引


    正确答案： B
    解析：
    法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为：①授权性指引，是指运用授权性法律规范，告诉人们可以做什么或者有权做什么；②禁止性指引，是指运用禁止性法律规范，告诉人们不得做什么；③义务性指引，是指运用义务性法律规范，告诉人们应当或者必须做什么。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于法律规范的逻辑结构的论述中，(    )项是错误的。
    A

    法律规范由假定、模式、原因和后果四个部分构成

    B

    合同法规定：“供用水、供用气、供用热力合同，参照供用电合同的有关规定。”该条文逗号以前的部分属于法律规范的假定部分

    C

    模式指法律规范所规定的行为规则部分，即具体规定人们可以做什么或禁止人们做什么的部分

    D

    法律规范的后果可以分为肯定式的法律后果和否定式的法律后果两种


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    工作分析中的一个重要内容就是明确工作职责，即明确这个职位是做什么的。()


    答案：√

  • 第14题：

    告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是

    A．授权性指引

    B．禁止性指引

    C．义务性指引

    D．权力性指引


    正确答案：A

  • 第15题：

    法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的。其中，义务性规范是告诉人们
    A.不得或者不准做什么 B.可以或者有权做什么
    C.应当或者必须做什么 D.能够或者不能做什么


    答案：C
    解析：
    【命理依据】
    根据法律的规_作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实.现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。
    【解题思路】
    (1)本题属于《思想道德修养与法律基础》第5章的考题，考查遵守社会公德、维护公共秩序中关于公共生活中的法律规范的内容。
    (2 具体考查公共生活中的法律规范的指引作用的表现形式的基本含义，考查识记。
    (3)法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。授权性指引是指运用授权性法律规范，告诉人们可以做什么或者有权做什么5禁止性指引是指运用禁止性法律规范，告诉人们不得做什么；义务性指引是指运用义务性法律规范，告诉人们应当或者必须做什么。故本题采用正选法即可选出正确选项是C。A属于禁止性规范，B属于授权性规范，D中的“能够”属于授权性规范，“不能”属于禁止性规范，故是错误选项。
    【标准答案】C

  • 第16题：

    关于法律规则的逻辑结构，下列说法中错误的是哪一项？（）
    A.假定条件也称为“条件”或“条件假设”，是法律规则中关于适用该规则的条件的假定
    B.行为模式是指法律关于允许做什么、禁止做什么和必须做什么的规定
    C.行为模式和法律后果在法律条文中是不可以省略的
    D.假定条件在法律条文中可以省略


    答案：C
    解析：
    。行为模式、法律后果以及假定条件在法律条文中均可省略，故选项C表达错误。

  • 第17题：

    一个完整的法律规范中规定了主体的权力和义务，即关于允许做什么、要求做什么和禁止做什么的规定是（）。

    • A、假定
    • B、处理
    • C、制裁
    • D、规范

    正确答案:B

  • 第18题：

    新系统的逻辑模型，从本质上说，是规定系统应该（），即系统的逻辑描述。

    • A、由什么模块组成
    • B、做什么
    • C、怎样做
    • D、做什么和怎样做

    正确答案:B

  • 第19题：

    “应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是（）。

    • A、家庭道德和职业道德的区别
    • B、职业道德和社会道德的区别
    • C、家庭道德和社会道德的区别
    • D、道德和法律的区别

    正确答案:D

  • 第20题：

    在法律规范的组成要素中，（）是指法律规范中为主体规定的具体行为模式，即权利和义务。

    • A、假定
    • B、处罚
    • C、处理
    • D、制裁

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是(    )
    A

    假定

    B

    处理

    C

    制裁

    D

    定案


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    “应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是（）。
    A

    家庭道德和职业道德的区别

    B

    职业道德和社会道德的区别

    C

    家庭道德和社会道德的区别

    D

    道德和法律的区别


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在实际工作中，能够直接引导和限制着个体的态度和行为，使群体成员明白该做什么、不该做什么的是（）
    A

    角色认同

    B

    角色期待

    C

    角色直觉

    D

    群体规范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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