问答题请写出双绞线外观上一段文字的含义。以AMP公司的线缆为例，该文字为：“010024AWG（UL）CMR/MPRORC（UL）PCCFT4VERIFIEDETLCAT5”

题目
问答题
请写出双绞线外观上一段文字的含义。以AMP公司的线缆为例，该文字为：“010024AWG（UL）CMR/MPRORC（UL）PCCFT4VERIFIEDETLCAT5”
相似考题

1.上行方向用来传输话音和低速数据的信道为()A.PRACHB.UL-DPCCHC.PCPCHD.UL-DPDCH

2.当上题图所示电路的激励电压时，电感元件上的响应电压uL为：

3.将放大倍数为1，输入电阻为100Ω，输出电阻为50Ω的射极输出器插接在信号源(us，Rs)与负载(RL)之间，形成电路，与图a电路相比，负载电压的有效值：(A) UL2>UL1(B) UL2=UL1 (C) UL2＜UL1(D)因为us未知，不能UL2和UL1确定之间的关系

4.语音业务的承载速率(UL／DL)Kbit／s为()。A.cs64k_UL/cs64k_DLB.cs12.2k_UL/cs12.2k_DLC.ps64k_UL/ps128k_DLD.ps64k_UL/ps384k_DL

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  • 第1题：

    将放大倍数为1、输入电阻为100Ω、输出电阻为50Ω的射极输出器插接在信号源（us，RS）与负载（RL）之间，形成图b）电路，与图a）电路相比，负载电压的有效值：


    A. UL2>UL1
    B.UL2 =UL1
    C. UL2L1
    D.因为us未知，不能确定UL1和UL2之间的关系

    答案：C
    解析：
    理放大电路输入电阻和输出电阻的概念，利用其等效电路计算可得结果。

  • 第2题：

    如图7-57所示，将放大倍数为1,输入电阻为1kΩ,输出电阻为50Ω的射极输出器插接在信号源（us，Rs）与负载（RL）之间，形成图（b）电路，与图（a）电路相比，负载电压的有效值为（）。

    A.UL2>UL1 B.UL2=U L1
    C.UL2L1 D.因为us未知，不能确定认UL1和UL2之间的关系


    答案：A
    解析：
    正确答案是A。
    提示：概念题目。

  • 第3题：

    html页面中有一个ul，id为“menulist”，name为“mymenu”，这个ul标签中有五个li标签，通过（）可以获得这个ul标签中的五个li元素。


    正确答案:getElementsByTagName()

  • 第4题：

    计算纯电感电阻的无功率可用的公式为（）

    • A、QL＝UL/ωL
    • B、QL＝UL2XL
    • C、QL＝UL2/XL
    • D、QL＝ωLUL

    正确答案:C

  • 第5题：

    LTE峰值速率为（）

    • A、DL137Mbps，UL58Mbps
    • B、DL137Mbps，UL85Mbps
    • C、DL173Mbps，UL58Mbps
    • D、DL173Mbps，UL85Mbps

    正确答案:C

  • 第6题：

    语音业务的承载速率（UL/DL）Kbit/s为（）。

    • A、cs64k_UL/cs64k_DL
    • B、cs12.2k_UL/cs12.2k_DL
    • C、ps64k_UL/ps128k_DL
    • D、ps64k_UL/ps384k_DL

    正确答案:B

  • 第7题：

    LTE峰值速率为（）

    • A、DL137Mbps，UL 58 Mbps
    • B、DL137Mbps，UL 85 Mbps
    • C、DL173Mbps，UL 58 Mbps
    • D、DL173Mbps，UL 85 Mbps

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    如果要在演示文稿的一个幻灯片上输入一段垂直文字，请写出操作步骤。

    正确答案： ①把演示文稿打开，并使它处在普通视图下，选中要输入文字的幻灯片；
    ②单击“绘图”工具栏上的竖直“文本框”按钮；
    ③鼠标变成“+”字状时，在幻灯片上需要放置文本的起始位置，按下鼠标左键；
    ④在幻灯片上出现一个其中带有闪动的“Ⅰ”型光标的虚线框，从这里向文本框中输入文字。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    请写出双绞线外观上一段文字的含义。以AMP公司的线缆为例，该文字为：“010024AWG（UL）CMR/MPRORC（UL）PCCFT4VERIFIEDETLCAT5”

    正确答案： AMP：代表公司名称。
    0100：表示100欧姆。
    24：表示线芯是24号的（线芯有22、24、26三种规格）。
    AWG://表示美国线缆规格标准。
    UL：表示通过认证的标准。
    FT4：表示4对线。
    CAT5：表示五类线。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    将标题段文字（“新型硬盘接口——串行ATA及ul. traATAl33”）设置为l6磅蓝色宋体（西文使用中文字体）、倾斜、居中，并添加红色边框。

    正确答案：
    ①按题目要求设置标题段字体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“宋体”,设置“西文字体”为“使用中文字体”,设置“字号”为“16磅”,设置“字形”为“倾斜”,设置“字体颜色”为“蓝色”,单击“确定”按钮。
    ②按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。
    ③按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“下框线”下拉三角按钮,选择“边框和底纹”选项,弹出“边框和底纹”对话框。在“边框”选项卡中,设置“颜色”为“红色”.设置“应用于”为“文字”,单击“确定”按钮。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    以具体作品为例，评说严羽对宋诗“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”的批评。

    正确答案： 宋人十分注重学古，但宋人学古对象和方式往往不尽相同。就学古对象而言，宋诗各家各派的创作风格因此而得以分目；而就学古方式而言，涉及到如何从学习古人而转化为自己的创作。江西派学杜而不得其法，江湖派、四灵派学习晚唐贾岛、姚合等则流于苦吟、纤巧或怪异杂驳。严羽也从学古对象和方式入手，批评了这些倾向，提倡学习盛唐，从而辨析了诗歌创作的一些根本问题。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对采用OL/UL的小区，以下说法正确的是（）
    A

    用户在发起呼叫时，既可以在OL上发起，也可以在UL上发起

    B

    用户可以自由地在OL.UL间切换，主要取决于用户所处的位置高低

    C

    用户只能在UL上发起呼叫

    D

    若用户收到该小区的信号较强，且距离较近时，通常会一直占用UL进行通话


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将放大倍数为1，输入电阻为100Ω，输出电阻为50Ω的射极输出器插接在信号源(us,RS)与负载(RL)之间，形成图b)电路，与图a)电路相比，负载电压的有效值：


    A.UL2>UL1 B.UL2=UL1 c. UL2L1 D.因为us未知，不能确定UL1和UL2之间的关系

    答案：C
    解析：
    提示 理解放大电路输入电阻和输出电阻的概念，利用其等效电路计算可得结果。

  • 第14题：

    资本收益率的计算公式为（）。


    A.RAROC=（EL﹣NI）/UL
    B.RAROC=（UL﹣NI）/EL
    C.RAROC=（NI﹣EL）/UL
    D.RAROC=（EL﹣UL）/NI

    答案：C
    解析：
    在经风险调整的业绩评估方法中，目前被广泛接受和普遍使用的是经风险调整的资本收益率（Risk Adjusted Return on Capital，RAROC），其计算公式如下：RAROC=（NI﹣EL）/UL。其中，NI为税后净利润，EL为预期损失，UL为非预期损失或经济资本。C项正确。故本题选C。

  • 第15题：

    请写出双绞线外观上一段文字的含义。以AMP公司的线缆为例，该文字为：“010024AWG（UL）CMR/MPRORC（UL）PCCFT4VERIFIEDETLCAT5”


    正确答案: AMP：代表公司名称。
    0100：表示100欧姆。
    24：表示线芯是24号的（线芯有22、24、26三种规格）。
    AWG://表示美国线缆规格标准。
    UL：表示通过认证的标准。
    FT4：表示4对线。
    CAT5：表示五类线。

  • 第16题：

    如果要在演示文稿的一个幻灯片上输入一段垂直文字，请写出操作步骤。


    正确答案: ①把演示文稿打开，并使它处在普通视图下，选中要输入文字的幻灯片；
    ②单击“绘图”工具栏上的竖直“文本框”按钮；
    ③鼠标变成“+”字状时，在幻灯片上需要放置文本的起始位置，按下鼠标左键；
    ④在幻灯片上出现一个其中带有闪动的“Ⅰ”型光标的虚线框，从这里向文本框中输入文字。

  • 第17题：

    上行方向用来传输话音和低速数据的信道为（）

    • A、PRACH
    • B、UL-DPCCH
    • C、PCPCH
    • D、UL-DPDCH

    正确答案:D

  • 第18题：

    对采用OL/UL的小区，以下说法正确的是（）

    • A、用户在发起呼叫时，既可以在OL上发起，也可以在UL上发起
    • B、用户可以自由地在OL.UL间切换，主要取决于用户所处的位置高低
    • C、用户只能在UL上发起呼叫
    • D、若用户收到该小区的信号较强，且距离较近时，通常会一直占用UL进行通话

    正确答案:C

  • 第19题：

    大小相同的功率，若在600Ω时的电压电平为UL，则在100Ω时的电压电平为（）

    • A、大于UL
    • B、等于UL
    • C、小于UL

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    文字是人类文明的标志之一。写出一例亚非地区古老而神秘的文字。

    正确答案： 象形文字、楔形文字
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    以汉字为例阐述一下文字的审美价值。

    正确答案： 文字除了用来交流和记录之外，还有其独特的艺术形式和审美价值，如书法。
    书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，其中包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中以汉字书法最为特别。中国的历朝历代出现过书法大家，如晋代王羲之被称为书圣，他的《兰亭序》被称作“天下第一行书”。唐代的柳公权、颜真卿的楷书，则被后人称为“颜筋柳骨”等，都对后世产生深刻的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    html页面中有一个ul，id为“menulist”，name为“mymenu”，这个ul标签中有五个li标签，通过（）可以获得这个ul标签中的五个li元素。

    正确答案： getElementsByTagName()
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    请以具体的作品为例，具体分析“文学是人学”的含义。

    正确答案： 文学史，可以说是展示人的生活，表现人的思想感情，研究人的灵魂的历史。在这个意义上，“文学就是‘人学’”。
    （1）文学是“人学”的第一层次含义是就文学的审美性而言的，即文学对生活的反映具有超越生活现象，表现人的价值，追寻人生意蕴的特点。
    首先，人是文学的主要对象。人们从文学作品、尤其是从那些优秀之作中，常常会看到文学对人的关注，看到文学对人性的揭示和思考。这说明，人始终居于文学所表现的一切生活现象的中心。无论是叙事性作品还是抒情性作品，从这些文学作品所呈现的世界里，最终获得的还是对人的生活与命运、思想与感情的表现，还是有关人和人生意义的感悟与启迪。
    其次，文学作品结构显现的是人的生活、人的价值和人生意义。文学作品通过语言来塑造形象，在现象层次，作品描绘的可能是一个故事，也可能是诗人笔下的山川景物；在意蕴层次，则于形象之中显示着人的价值和人生意义，体现了文学以审美的方式来把握生活的特点。这个层次将我们带入到一种严肃而深刻的思考之中，去审视人的生存状态和人生价值。人们会通过阿Q的“精神胜利法”，进入对其病态心理何以形成的严肃思考之中，会在“哀其不幸，怒其不争”的复杂感受中反思社会、历史与人生。
    （2）“文学是‘人学’”的另一个含义，是说文学对人和人生的表现具有生命体验的特点
    文学不仅仅把以人为中心的社会生活作为自己的根本对象，而且文学更以自己特有的方式，对人的性格、命运、思想、感情、乃至潜意识作了丰富、复杂、多样的表现，从而为人们展现了唯有文学方能展现的生活经验和思想感情，它带有生命体验的特点。当人们以知性的标准和逻辑去审视堂·吉诃德、包法利夫人、安娜·卡列尼娜、阿Q、繁漪、倪吾诚这些艺术形象的时候，产生的那种难以判断的困惑；以及当人们从切身的生活经验出发，以审美的方式感受、体认这些艺术形象的处境与心情时，所泛起的那种理解与同情，都似乎告诉我们确有另一种尺度的存在，它源于现实的人生经验和真实的生命感受。这，正是文学或者审美所要把握的对象，也是文学之所以成为“人学”的根据。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    以汉语为例，阐述如何根据文字来考察语音的历史演变。

    正确答案： （1）从形声字的声符去考察古音。
    （2）据“反切”考察古音。
    （3）根据古诗词的韵脚考察古音。
    （4）通过借词的读音考察语音的历史演变。
    解析： 暂无解析

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