不是政府发布的地震信息
把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确
说国外、××专家、××报纸、××电台已预报我国要发生大地震
带有封建迷信色彩的谣传
第1题:
地震谣言有可能造成人员伤亡与经济损失。
第2题:
怎样识别地震谣言?哪些情况我们可以判断是谣言()。
第3题:
下列哪些情况属于地震谣言()。
第4题:
如何识别地震谣言?
第5题:
针对网络谣言的危害,我们青少年应该()①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设,净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力
第6题:
任何单位和个人不得散布有关地震的谣言;对造成或者可能造成社会秩序混乱的有关地震谣言,当地()应当迅速采取有效措施及时予以澄清,消除影响。
第7题:
及时发布真实信息,提高信息的透明度
开展媒介素养教育,提升公众对谣言的辨识力
对谣言危害进行定性,视情况等待时机进行回击
报道其他内容,转移社会对谣言的注意力
第8题:
传播谣言
听信谣言
从不同媒介了解地震的情况
无动于衷
第9题:
不是政府正式向社会发布的地震预报
把地震将要发生的时间、地点、震级说得非常精确
说国外“××专家”、“××报纸”、“××电台”已预报了我国要发生地震
带有封建迷信色彩的地震传言
第10题:
不是政府发布的地震信息
把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确
说国外、××专家、××报纸、××电台已预报我国要发生大地震
带有封建迷信色彩的谣传
第11题:
地震部门
人民政府
公安机关
第12题:
对
错
第13题:
识别地震谣言说法,正确的是()。
第14题:
怎样才能平息地震谣言?()
第15题:
地震谣言的特征是什么?
第16题:
什么是地震谣言?它是如何产生的?
第17题:
组织发生公关危机时应怎样控制谣言引导舆论?
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
地震预报不是政府发布的
可向当地人民政府核实
地震的时间、地点、震级说的十分准确
可向当地地震部门核实
第23题:
地震预报不是政府发布的
可向当地人民政府核实
地震的时间、地点、震级说得十分准确
可向当地地震部门核实
第24题:
提高公众的科学素养
有关部门加强对地震知识的普及教育
向公众提供获取正确消息的渠道
使其自然平息