多选题儿童营养状况评价方法包括()。A体格检查B体格发育评价C膳食调查D实验室检查E进食行为评价

题目
多选题
儿童营养状况评价方法包括()。
A

体格检查

B

体格发育评价

C

膳食调查

D

实验室检查

E

进食行为评价


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  • 第1题:

    身高标准体重,可最好的评价儿童的现时和长期营养状况。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    营养状况评价法包括哪些内容?


    正确答案: 1.身高别体重:以“标准体重”为100%;90%-110%“标准体重”为正常;<90%“标准体重”为轻度营养不良;<80%“标准体重”为重度营养不良;<70%“标准体重”为重度营养不良;>110%“标准体重”为超重;>120%“标准体重”为肥胖。
    2.年龄别体重。
    3.年龄别身高。
    4.皮褶厚度。

  • 第3题:

    儿童身高指标适合用于对新近营养状况的评价。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法()

    • A、年龄别体重
    • B、身高别体重
    • C、年龄别身高
    • D、身高体重指数
    • E、皮褶厚度

    正确答案:D

  • 第5题:

    身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()

    • A、现时的营养状况
    • B、长期的营养状况
    • C、现时和长期的营养状况
    • D、体型

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童营养状况评价方法包括()。

    • A、体格检查
    • B、体格发育评价
    • C、膳食调查
    • D、实验室检查
    • E、进食行为评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    儿童营养状况评价和判断生长发育迟缓注意事项。

    正确答案:
    1.儿童营养状况评价
    (1)对儿童营养状况的评价指标和评价标准尚没有完全统一,实际操作时要根据儿童的具体年龄、性别情况选择不同的指标综合判断。
    (2)体重增长正常时,儿童的身高不一定正常发育,“生长迟缓型肥胖”的儿童实际上是身高发育滞后,应当综合判断,以免延误营养干预的时机。
    (3)对5岁以下儿童多采用Z评分法,对5岁以上儿童采用标准差法或者百分位数法都可以。
    2.判断生长发育迟缓的注意事项
    (1)询问病史时应注意详细询问与发育迟缓相关的信息。
    (2)进行体格测量要严格按照相关测量要求,避免人为造成误差。
    (3)在观察行为动作、语言对话及认知能力时,应注意采用儿童感兴趣的内容,注意语气缓和,不要使受测儿童精神紧张。
    (4)判断时需要综合查体结果和病史资料(特别是喂养史和进餐史),按照规定的标准做出正确的判断。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    试述儿童营养状况评价的方法。

    正确答案: (1)膳食调查:包括膳食的营养素分析与评价、进食行为评价。
    (2)体格发育评价;
    (3)体格检查;
    (4)实验室检查。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    儿童营养状况评价包括()。
    A

    临床表现

    B

    体格发育评价

    C

    食物量表分析

    D

    膳食调查

    E

    实验室检查


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是()。
    A

    身高

    B

    体重

    C

    身高体重指数

    D

    身高标准体重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列说法正确的是(  )。
    A

    短期膳食对儿童身高影响更明显

    B

    短期膳食对儿童体重影响更明显

    C

    身高指标适合评价新近营养状况

    D

    身高指标不适合评价新近营养状况

    E

    身高和体重指标都适合评价新近营养状况


    正确答案: B,D
    解析:
    身高是生长发育最有代表性的一项指标,但是短期膳食对儿童身高的影响不如对体重的影响明显,所以身高指标不适合用于对新近营养状况的评价,而只能反映儿童较长时间的营养状况。

  • 第12题:

    判断题
    目前对儿童营养状况的评价指标和评价标准是统一的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童营养状况的调查包括()、()、()等,膳食调查方法包括()、()及()。


    正确答案:膳食调查;体格检查;实验室检查;询问法;记帐法;称量法

  • 第14题:

    用于评价学龄期儿童体格营养状况的指标是Kaup指数。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    下列说法正确的是()。

    • A、短期膳食对儿童身高影响更明显
    • B、短期膳食对儿童体重影响更明显
    • C、身高指标适合评价新近营养状况
    • D、身高指标不适合评价新近营养状况
    • E、身高和体重指标都适合评价新近营养状况

    正确答案:B,D

  • 第16题:

    试述儿童营养状况评价的方法。


    正确答案: (1)膳食调查:包括膳食的营养素分析与评价、进食行为评价。
    (2)体格发育评价;
    (3)体格检查;
    (4)实验室检查。

  • 第17题:

    目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是()。

    • A、身高
    • B、体重
    • C、身高体重指数
    • D、身高标准体重

    正确答案:D

  • 第18题:

    儿童营养状况评价的步骤和方法中,包括以下哪些

    • A、有效的干预措施
    • B、临床询问
    • C、膳食调查
    • D、体格检查和体格发育评价
    • E、实验室检查

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题:

    问答题
    试述儿童营养状况评价注意事项。

    正确答案:
    (1)对儿童营养状况的评价指标和评价标准尚没有完全统一。实际操作时,要根据儿童的具体年龄、性别情况选择不同的指标综合判断,并且对儿童生长发育的发展趋势进行监测才能对儿童营养状况作出更加合理的判断。
    (2)注意在体重增长正常时,儿童的身高不一定正常,这时容易出现“生长迟缓型肥胖”。这样的儿童只看体重指标会被认为是正常的甚至是超重的,但是其实际上是身高发育滞后,这种情况应当综合判断,以免得出错误的判断,延误营养干预的时机。
    (3)对5岁以下的儿童多采用Z评分法,计算Z评分的公式如下:
    标准差评分或Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)÷参考标准的标准差。
    对5岁以上的儿童,采用标准差法或者百分位数法都可以。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的()。
    A

    现实的营养状况

    B

    长期的营养状况

    C

    现实和长期的营养状况

    D

    体型


    正确答案: A
    解析: 身高的体重着重反映儿童的现实营养状况。

  • 第21题:

    多选题
    儿童营养状况评价方法包括()。
    A

    体格检查

    B

    体格发育评价

    C

    膳食调查

    D

    实验室检查

    E

    进食行为评价


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下描述正确的是(  )。
    A

    短期膳食对儿童身高影响更明显

    B

    短期膳食对儿童体重影响更明显

    C

    身高指标适合评价新近营养状况

    D

    身高指标不适合评价新近营养状况

    E

    身高和体重指标都适合评价新近营养状况

    F

    以上描述都不对


    正确答案: D,A
    解析:
    身高是生长发育最有代表性的一项指标,但是短期膳食对儿童身高的影响不如对体重的影响明显,所以身高指标不适合用于对新近营养状况的评价,而只能反映儿童较长时间的营养状况。

  • 第23题:

    多选题
    儿童营养状况评价的步骤和方法中,包括以下哪些()
    A

    有效的干预措施

    B

    临床询问

    C

    膳食调查

    D

    体格检查和体格发育评价

    E

    实验室检查


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    儿童营养状况的调查包括()、()、()等,膳食调查方法包括()、()及()。

    正确答案: 膳食调查,体格检查,实验室检查,询问法,记帐法,称量法
    解析: 暂无解析