单选题下列标志中，属于数量标志的是（）。A 学生的性别B 学生的年龄C 学生的专业D 学生的住址

题目
单选题
下列标志中，属于数量标志的是（）。
A

学生的性别

B

学生的年龄

C

学生的专业

D

学生的住址

相似考题

1.●已知基本表：学生(学号，姓名，性别，年龄，系名)选课(学号，课程号，成绩)要检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别，正确的语句是 (25) ，要检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩，正确的语句是 (26) 。(25) A．SELECT姓名，年龄，性别FROM学生WHERE AGE>(SELECT 年龄FROM 学生WHERE 姓名 ="王华")B．SELECT姓名，年龄，性别FROM学生WHERE姓名="王华"C．SELECT姓名，年龄，性别FROM学生WHERE AGE>(SELECT年龄WHERE姓名="王华")D．SELECT姓名，年龄，性别FROM学生WHERE AGE>"王华"(26) A．SELECT 学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩FROM学生WHERE学生 学号=课程．学号B．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩FROM选课WHERE学生．学号=课程．学号C．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩FROM学生，选课WHERE学生．学号=课程．学号D．SELECT学生．姓名，选课．课程号，选课．成绩FROM学生．学号

2.将“学生”表中，所有女学生的“年龄”加1，正确的语句是( )。A．UPDATE学生FOR年龄=年龄+1WHERE性别="女"B．UPDATE学生WHERE年龄=年龄+1ON性别="女"C．UPDATE学生SET年龄=年龄+1WHERE性别="女"D．UPDATE学生SET年龄=年龄+1FOR性别="女"

3.在由男学生组成的总体中，“性别”这个标志是可变标志。( )A．正确B．错误

4.有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“单选题下列标志中，属于数量标志的是（）。A 学生的性别B 学生的年龄C 学生的专业D 学生的住址”相关问题

  • 第1题：

    下列标志中,数量标志是()。

    A、文化程度

    B、学生出勤人数

    C、性别

    D、产品产量


    参考答案：BD

  • 第2题：

    将“学生”表中，所有女学生的“年龄”加l，正确的语句是（ ）。

    A.UPDATE学生FOR年龄=年龄+l WHERE性刚 =”女”

    B.UPI)ATE学生WHERE年龄一年龄十l ON性别 =”女”

    C.UPDATE学生SET年龄=年龄+1 WHERE性别 =”女”

    D.UPDATE学生SET年龄=年龄+l FOR．性别 =”女”


    正确答案：C
    C。【解析】sqL的数据更新命令格式：UPDATE<表名SET列名l=表达式[，列名2=表达式2…[WHERE<条件表达式>]一般使用WHERE子句指定条件，以更新满足条件的一些记乖的字段值，并且一次可以更新多个字段；如果不使用、WHERE子句，则更新全部记录。

  • 第3题：

    有下列SQL语句：

    SELECT 班级名称,姓名,性别,年龄 FROM 班级,学生;WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 姓名 LIKE"李%"; ORDER BY 学生.班级号

    该语句的含义是( )。

    A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

    B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

    C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

    D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄


    正确答案：C
    解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，还可以使用“”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。

  • 第4题：

    设有学生实体Students（学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，家庭成员，关系，联系电话），其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息；“家庭成员，关系，联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。其中学生实体Students中的“家庭住址”是一个（ ）属性

    A.简单
    B.多值
    C.复合
    D.派生

    答案：C
    解析：
    本题考查关系运算和E-R图的基本概念。正确答案为C。简单属性是原子的、不可再分的。复合属性可以细分为更小的部分（即划分为别的属性）。有时用户希望访问整个属性，有时希望访问属性的某个成分，那么在模式设计时可采用复合属性。本题学生实体集Students的“家庭住址”可以进一步分为邮编、省、市、街道。

  • 第5题：

    几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）

    • A、品质标志
    • B、数量标志
    • C、标志值
    • D、数量指标

    正确答案:B

  • 第6题：

    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。

    • A、姓名
    • B、学号，姓名
    • C、学号
    • D、学号，姓名，年龄

    正确答案:C

  • 第7题：

    某学校的所有学生为一总体时，则学生的平均年龄就是（）

    • A、数量标志
    • B、质量指标
    • C、品质标志
    • D、数量指标

    正确答案:D

  • 第8题：

    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。

    • A、性别
    • B、学号，姓名
    • C、学号
    • D、学号，姓名，性别

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是（）
    A

    品质标志

    B

    数量标志

    C

    标志值

    D

    数量指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
    A

    姓名

    B

    学号，姓名

    C

    学号

    D

    学号，姓名，年龄


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某学校的所有学生为一总体时，则学生的平均年龄就是（）
    A

    数量标志

    B

    质量指标

    C

    品质标志

    D

    数量指标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列分组中属于按品质标志分组的是（）。
    A

    人口按年龄分组

    B

    在校学生按性别分组

    C

    职工按工资水平分组

    D

    企业按职工人数规模分组


    正确答案： B
    解析： 本题考察品质标志与数量标志的区别，按性质不同，标志可以分为品质标志和数量标志，前者表示事物的品质属性特征，不能用数值表示；后者表示事物的数量特征，可以用数值表示，显然学生性别不能用数值表示。

  • 第13题：

    已知基本表：学生(学号，姓名，性别，年龄，系名)

    选课(学号，课程号，成绩)

    要检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别，正确的语句是(25)，要检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩，正确的语句是(26)。

    A．SELECT姓名，年龄，性别 FROM学生 WHERE AGE＞(SELECT年龄 FROM学生 WHERE姓名=“王华”)

    B．SELECT姓名，年龄，性别 FROM学生 WHERE姓名：“王华”

    C．SELECT姓名，年龄，性别 FROM学生 WHERE AGE＞(SELECT年龄 WHERE姓名=“王华”)

    D．SELECT姓名，年龄，性别 FROM学生 WHERE AGE＞“王华”


    正确答案：A

  • 第14题：

    假如数据库中有“学生”表,结构如下、学生(学号,姓名,性别,班级,电话)那么,下列代码段的功能是( )。USE学生COUNTFOR性别=“男”TOshuLiang?“数量=”shuLiangUSE

    A、对学生按性别分类汇总

    B、统计所有学生的人数

    C、统计男学生的人数

    D、统计女学生的人数


    正确答案：C

  • 第15题：

    在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。


    A.教师设计，学生制作标志
    B.师生探究，学生自主设计标志
    C.教师提供设计范本，学生临摹
    D.学生直接模仿其他学校标志

    答案：B
    解析：
    本题考查教学活动实施。《学校标志设计》一课属于设计?应用领域的课程，此领域课程主要是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用处进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。“设计?应用”学习领域以形成学生设计意识和提高动手能力为目的。选项中B中，师生探究，学生自主设计标志。才能够实现此目标。B项正确。

    A、C、D三项：均不能实现形成学生设计意识的教学目标，所以与题干不符，排除。

  • 第16题：

    下列标志中，属于数量标志的是（）。

    A学生的性别

    B学生的年龄

    C学生的专业

    D学生的住址


    B
    略

  • 第17题：

    下列分组中属于按品质标志分组的是（）

    • A、在校学生按性别分组
    • B、企业按职工人数规模分组
    • C、职工按工资水平分组
    • D、人口按年龄分组

    正确答案:A

  • 第18题：

    几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）

    • A、品质标志
    • B、数量标志
    • C、标志值
    • D、数量指标

    正确答案:B

  • 第19题：

    个别对待原则应包括（）

    • A、学生的年龄、性别特征
    • B、学生的年龄、性别、体质、健康状况
    • C、学生的训练水平
    • D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平
    • E、学生的健康状况

    正确答案:D

  • 第20题：

    几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是（）

    • A、品质标志
    • B、数量标志
    • C、标志值
    • D、数量指标

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    个别对待原则应包括（）
    A

    学生的年龄、性别特征

    B

    学生的年龄、性别、体质、健康状况

    C

    学生的训练水平

    D

    学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平

    E

    学生的健康状况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。
    A

    性别

    B

    学号，姓名

    C

    学号

    D

    学号，姓名，性别


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）
    A

    品质标志

    B

    数量标志

    C

    标志值

    D

    数量指标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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