多选题时间研究的基本工具是（）。A照相机B秒表C记录板D时间研究记录表E录像机

题目
多选题
时间研究的基本工具是（）。
A

照相机

B

秒表

C

记录板

D

时间研究记录表

E

录像机

相似考题

1.作业研究的基本技术有( )。A 方法研究B 时间研究C 技术研究D 理论研究

2.什么是运输交易时间？其研究的意义如何？各种运输工具在交易时间上有何特点？

3.国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是()。A.基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用输入输出设备的能力，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，利用技术工具解决问题的能力。B.基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求技术作为提高学习效率的工具，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，技术作为解决问题与决策的工具。C.基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用信息工具获取远程信息的能力，技术作为交流的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为解决问题与决策的工具。D.基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，技术作为提高学习效率的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为研究的工具，评价电子信息资源的能力。

4.研究工具最基本的性能是()。A、信度B、灵敏度C、适当性D、客观性

更多“时间研究的基本工具是（）。”相关问题

  • 第1题：

    价值发现投资理念所依靠的工具是大量的市场资金，而不是市场分析和证券基本面的研究，其投资理念确立的主要成本是研究费用。 （ ）


    正确答案：×
    价值发现型投资理念所依靠的工具不是大量的市场资金，而是市场分析和证券基本面的研究，其投资理念确立的主要成本是研究费用。

  • 第2题：

    泰罗认为，在调查研究中，首要的分析工具是（）

    • A、工资─刺激研究
    • B、信念─荣誉研究
    • C、目标─技术研究
    • D、时间─动作研究

    正确答案:D

  • 第3题：

    总需求-总供给模型是研究产量波动以及决定价格水平与通货膨胀率的基本工具。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    不属于预试验的目的是（）。

    • A、测试资料收集的时间
    • B、研究对象的反应
    • C、研究结果与预期结果是否一样
    • D、研究工具的文字是否通顺易懂

    正确答案:C

  • 第5题：

    社会研究方法体系的构成具体包括（）

    • A、方法论
    • B、社会研究目的
    • C、社会研究基本方式
    • D、社会研究内容
    • E、社会研究的专门技术和工具

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    下列有关研究工具的内在一致性的描述正确的是（）

    • A、表示研究工具各条目间的相关性
    • B、表示研究工具各条目的稳定程度
    • C、表示研究工具各条目间的同质性
    • D、表示研究工具的可操作性
    • E、表示研究工具的可理解性

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    政策工具研究有哪些基本途径？


    正确答案:工具主义、过程主义、权变主义、建构主义。

  • 第8题：

    单选题
    关于作业研究基本技术，以下不属于方法研究的是（）
    A

     过程研究

    B

     工序研究

    C

     动作研究

    D

     时间研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    麦肯锡7S模型的主要作用（）
    A

    是研究组织是硬件和软件相互作用的方式的工具

    B

    是研究企业战略制定的工具

    C

    是研究企业文化建设的工具

    D

    是研究企业经营管理的工具


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是运输交易时间？其研究的意义如何？各种运输工具在交易时间上有何特点？

    正确答案： ⑴运输市场交易时间：指运输市场主体支配运输市场客体运动的时间量度。
    ⑵研究运输市场交易时间的意义：认识运输交易（主要指远期运输交易）中，物质运动过程与价值运动过程的时间差和运输交易的风险性。
    ⑶各种运输工具货物运输即时性分析：汽车运输具有机动、灵活、载货批量小、方便等特点，运输交易的即时性表现更强；铁路运输、海上运输由于一次载货批量大，货物有一定的聚集期，因而在交易时间上的远期性更强些。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    泰罗认为，在调查研究中，首要的分析工具是（）
    A

    工资─刺激研究

    B

    信念─荣誉研究

    C

    目标─技术研究

    D

    时间─动作研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    套利的基本形式（）。
    A

    空间套利、时间套利、工具道理、无风险套利和税收套利

    B

    空间套利、时间套利、工具道理和风险套利

    C

    空间套利、时间套利、工具道理、风险套利和税收套利

    D

    空间套利、时间套利、工具道理和税收套利


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    麦肯锡7S模型的主要作用（）

    • A、是研究组织是硬件和软件相互作用的方式的工具
    • B、是研究企业战略制定的工具
    • C、是研究企业文化建设的工具
    • D、是研究企业经营管理的工具

    正确答案:A

  • 第14题：

    关于作业研究基本技术，以下不属于方法研究的是（）

    • A、 过程研究
    • B、 工序研究
    • C、 动作研究
    • D、 时间研究

    正确答案:D

  • 第15题：

    学术界经常从时间的角度来研究休闲，原因是（）

    • A、传统上经常这么研究
    • B、自由时间是休闲最基本定义
    • C、容易观测和计量

    正确答案:C

  • 第16题：

    套利的基本形式（）。

    • A、空间套利、时间套利、工具道理、无风险套利和税收套利
    • B、空间套利、时间套利、工具道理和风险套利
    • C、空间套利、时间套利、工具道理、风险套利和税收套利
    • D、空间套利、时间套利、工具道理和税收套利

    正确答案:C

  • 第17题：

    时间研究的基本工具是（）。

    • A、照相机
    • B、秒表
    • C、记录板
    • D、时间研究记录表
    • E、录像机

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    时间研究又叫作业测定，即对实际完成工作所需时间进行测量和预测，是工作研究的一项基本技术。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是（）。

    • A、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用输入输出设备的能力，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，利用技术工具解决问题的能力。
    • B、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求技术作为提高学习效率的工具，技术作为交流的工具，技术作用研究的工具，技术作为解决问题与决策的工具。
    • C、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，使用信息工具获取远程信息的能力，技术作为交流的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为解决问题与决策的工具。
    • D、基本操作的概念，社会道德与人文方面的要求，技术作为提高学习效率的工具，利用技术工具解决问题的能力，技术作为研究的工具，评价电子信息资源的能力。

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    时间研究的基本工具是（）。
    A

    照相机

    B

    秒表

    C

    记录板

    D

    时间研究记录表

    E

    录像机


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    时间研究又叫作业测定，即对实际完成工作所需时间进行测量和预测，是工作研究的一项基本技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于预试验的目的是（）。
    A

    测试资料收集的时间

    B

    研究对象的反应

    C

    研究结果与预期结果是否一样

    D

    研究工具的文字是否通顺易懂


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会研究方法体系的构成具体包括（）
    A

    方法论

    B

    社会研究目的

    C

    社会研究基本方式

    D

    社会研究内容

    E

    社会研究的专门技术和工具


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    政策工具研究有哪些基本途径？

    正确答案： 工具主义、过程主义、权变主义、建构主义。
    解析： 暂无解析

相关内容