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  • 第1题:

    应用心理测试应注意的问题是( )。

    A.要对心理测试的实验者进行专业训练
    B.要将心理测试与实践经验相结合
    C.要妥善保管心理测试结果
    D.要作好使用心理测试方法的宣传
    E.要将心理测试的好处向实验者宣传

    答案:A,B,C,D
    解析:
    心理测试是指在控制情境的情况下,向被试提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人行为作出评价。使用心理测试应注意的问题:第一,要对使用心理测试的人进行专门的训练。第二,要将心理测试与实践经验相结合。第三,要妥善保管好心理测试结果。第四,要做好使用心理测试方法的宣传。

  • 第2题:

    简述心理测试的含义、特点以及职业心理测试的手段。


    答案:
    解析:
    (1)心理测试的含义 心理测试是指在控制情境的情况下,向被试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人行为作出评价。
    (2)心理测试的主要特点
    ①代表性。心理测试并不要求也无法做到对个体心理特征各方面均进行全面的测定,它只是通过测查少数经过科学选择的代表性样本行为,来推断个体整体的心理特征。
    ②间接性。心理测试的对象为个体的职业能力、能力倾向、兴趣、人格特征等心理属性,是潜在的、深层次的、主观的个性特点,一般无法直接获得,只能通过个体对于特定测试项目的外在行为反应来推断。
    ③相对性。在对人的行为进行比较时,没有绝对的标准,也没有绝对零点,只有一个连续的行为序列。心理测试的结果都是与所在团体多数人的行为或某种特定标准(常模)相比较而确定的。
    (3)职业心理测试的手段
    职业心理测试是企事业单位在招聘中判定求职者个体差异的有效工具,其测试手段有:
    ①学业成就测试。学业成就测试是对经过训练所获得的某种知识、技能和成就的一种测试方法,其研究对象是比较明确的、相对限定范围内的学习结果。
    ②职业兴趣测试。职业兴趣测试主要测查个人在进行职业选择时的价值取向,目前大量应用于职业咨询和职业指导中。
    ③职业能力测试。职业能力测试是通过测试个人的非生活经验积累而形成的能力来预测被试者在某一职业领域的发展潜能。职业能力测试可以划分为一般能力(智力)测试和特殊能力(能力倾向)测试。
    ④职业人格测试。人格测试又称个性测试,它是对于人的稳定态度和习惯化的行为方式的测试。了解人格(个性)差异,对于合理配置人员,促进人的和谐发展具有重要意义。
    ⑤投射测试。投射测试是指给被试者提供一些意义不明确的刺激图形,让被试者在完全不受限制的情形下自由作出反应,使其在不知不觉中表露出人格特点,也就是希望个体内在的动机、需要、态度、愿望、价值观等,经过无组织的刺激,在无拘无束的条件下投射出来。

  • 第3题:

    心理测试包括()。

    • A、能力测试
    • B、能力测试、人格测试
    • C、能力测试、人格测试和兴趣测试
    • D、人格测试

    正确答案:C

  • 第4题:

    心理测试包括()类型。

    • A、人格测试
    • B、兴趣测试
    • C、能力测试
    • D、气质测试

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    笔试的内容包括()

    • A、心理测试
    • B、智力测试
    • C、专业测试
    • D、技能测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于心理测试的论述以下正确的有:()。

    • A、心理测试可以集体进行,也可以一对一进行
    • B、心理测试的目的可以是科研和调查,了解学生心理状况
    • C、心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生,做好预防工作
    • D、心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    心理测试的含义从形式上划分,可分为:()。

    • A、纸笔测试
    • B、心理实验
    • C、投射测试
    • D、笔迹分析测试
    • E、能力测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    不是康复医学中常用的心理测试方法的是()

    • A、智力测试
    • B、神经心理测试
    • C、人格测试
    • D、情绪测试
    • E、行为测试

    正确答案:E

  • 第9题:

    多选题
    应用心理测试应注意的问题有:()。
    A

    要对心理测试的使用者进行专业训练

    B

    要将心理测试与实践经验相结合

    C

    要妥善保管心理测试结果

    D

    要做好使用心理测试方法的宣传

    E

    要认真做好信息反馈与方案调整


    正确答案: E,C
    解析: 应用心理测试应注意的问题:第一,要对心理测试的使用者进行专业训练。由于心理测试的内容涉及个人隐私和发展方向,因此在如何施测、如何解释和在什么范围内使用测试结果等方面都有者严格的规定。第二,要将心理测试与实践经验相结合。第三,要妥善保管心理测试结果。心理测试结果主要供人力资源管理者和员工本人交流时使用,一般不能张榜公布,更不能分类和排名次。第四,要做好使用心理测试方法的宣传。一旦测谎和问卷效度方面的得分超过规定所允许的范围,整份测试就会被作为废卷处理。

  • 第10题:

    多选题
    能力测试分为()
    A

    普通能力倾向测试

    B

    心理能力测试

    C

    特殊能力测试

    D

    心理运动机能测试

    E

    心理运动能力测试


    正确答案: B,D
    解析: 能力测试分为普通能力倾向测试、特殊能力测试和心理运动机能测试

  • 第11题:

    单选题
    不是康复医学中常用的心理测试方法的是()
    A

    智力测试

    B

    神经心理测试

    C

    人格测试

    D

    情绪测试

    E

    行为测试


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    应用心理测试应注意的问题是
    A

    要对心理测试的实验者进行专业训练

    B

    要将心理测试与实践经验相结合

    C

    要妥善保管心理测试结果

    D

    要作好使用心理测试方法的宣传

    E

    要将心理测试的好处向实验者宣传


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理测试从形式上可划分为()。
    A.纸笔测试B.心理实验C.投射测试D.笔迹分析测试E.能力测试


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    心理测试从形式上划分,可以分为()等。

    A.心理实验
    B.纸笔测试
    C.投射测试
    D.职业兴趣测试
    E.笔迹分析法测试

    答案:A,B,C,E
    解析:
    心理测试从内容上划分,可以分为个性测试、能力测试、职业兴趣测试;从形式上划分,可以分为纸笔测试、心理实验、投射测试、笔迹分析测试等。

  • 第15题:

    美国陆军甲种测试属于()

    • A、个体智力测试
    • B、团体智力测试
    • C、个体心理测试
    • D、团体心理测试

    正确答案:D

  • 第16题:

    能力测试分为()

    • A、普通能力倾向测试
    • B、心理能力测试
    • C、特殊能力测试
    • D、心理运动机能测试
    • E、心理运动能力测试

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    心理测试按测试方式分为团体测试和()测试。


    正确答案:个体

  • 第18题:

    应用心理测试应注意的问题有:()。

    • A、要对心理测试的使用者进行专业训练
    • B、要将心理测试与实践经验相结合
    • C、要妥善保管心理测试结果
    • D、要做好使用心理测试方法的宣传
    • E、要认真做好信息反馈与方案调整

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    心理测试中的能力测试一般包括():

    • A、普通能力倾向测试
    • B、心理运动机能测试
    • C、特殊职业能力测试
    • D、行为能力倾向测试
    • E、思维能力倾向测试

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    应用心理测试应注意的问题有(  )。
    A

    要对心理测试的使用者进行专业训练

    B

    要将心理测试与实践经验相结合

    C

    要将心理测试的优点向测试者宣传

    D

    要做好使用心理测试方法的宣传

    E

    要妥善保管心理测试结果


    正确答案: D,B
    解析:
    心理测试力求从更客观、科学的角度来揭示人的心理特征。但在实践中应用心理测试时应当注意的问题有:①要对心理测试的使用者进行专业训练;②要将心理测试与实践经验相结合;③要妥善保管心理测试结果;④要做好使用心理测试方法的宣传。

  • 第21题:

    多选题
    关于心理测试的论述以下正确的有()
    A

    心理测试可以集体进行,也可以一对一进行

    B

    心理测试的目的可以是科研和调查,了解学生心理状况

    C

    心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生,做好预防工作

    D

    心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述心理测试的含义、特点以及职业心理测试的手段。

    正确答案: (1)心理测试的含义
    心理测试是指在控制情境的情况下,向被试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人行为作出评价。
    (2)心理测试的主要特点
    ①代表性。心理测试并不要求也无法做到对个体心理特征各方面均进行全面的测定,它只是通过测查少数经过科学选择的代表性样本行为,来推断个体整体的心理特征。
    ②间接性。心理测试的对象为个体的职业能力、能力倾向、兴趣、人格特征等心理属性,是潜在的、深层次的、主观的个性特点,一般无法直接获得,只能通过个体对于特定测试项目的外在行为反应来推断。
    ③相对性。在对人的行为进行比较时,没有绝对的标准,也没有绝对零点,只有一个连续的行为序列。心理测试的结果都是与所在团体多数人的行为或某种特定标准(常模)相比较而确定的。
    (3)职业心理测试的手段
    职业心理测试是企事业单位在招聘中判定求职者个体差异的有效工具,其测试手段有:
    ①学业成就测试。学业成就测试是对经过训练所获得的某种知识、技能和成就的一种测试方法,其研究对象是比较明确的、相对限定范围内的学习结果。
    ②职业兴趣测试。职业兴趣测试主要测查个人在进行职业选择时的价值取向,目前大量应用于职业咨询和职业指导中。
    ③职业能力测试。职业能力测试是通过测试个人的非生活经验积累而形成的能力来预测被试者在某一职业领域的发展潜能。职业能力测试可以划分为一般能力(智力)测试和特殊能力(能力倾向)测试。
    ④职业人格测试。人格测试又称个性测试,它是对于人的稳定态度和习惯化的行为方式的测试。了解人格(个性)差异,对于合理配置人员,促进人的和谐发展具有重要意义。
    ⑤投射测试。投射测试是指给被试者提供一些意义不明确的刺激图形,让被试者在完全不受限制的情形下自由作出反应,使其在不知不觉中表露出人格特点,也就是希望个体内在的动机、需要、态度、愿望、价值观等,经过无组织的刺激,在无拘无束的条件下投射出来。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    心理测试的含义从形式上划分,可分为:()。
    A

    纸笔测试

    B

    心理实验

    C

    投射测试

    D

    笔迹分析测试

    E

    能力测试


    正确答案: C,D
    解析: 心理测试(psychologicaltest)从形式上划分,可分为:纸笔测试、心理实验、投射测试、笔迹分析测试。

  • 第24题:

    单选题
    美国陆军甲种测试属于()
    A

    个体智力测试

    B

    团体智力测试

    C

    个体心理测试

    D

    团体心理测试


    正确答案: D
    解析: 暂无解析