单选题室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）A 回顾整个操作，分析误差原因B 重新检验C 更换试剂盒或更换质控血清D 继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控E 重复进行OCV的检验

题目
单选题
室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）
A

回顾整个操作，分析误差原因

B

重新检验

C

更换试剂盒或更换质控血清

D

继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控

E

重复进行OCV的检验

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1.在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告B.先发出病人结果，然后寻找原因C.发出病人结果，不寻找原因D.增加质控物个数，提高误差检出E.增质控规则，提高差检出

2.操作者在做质控时，如发现质控数据违背了质控规则，应A、填写失控报告单B、对失控结果要进行回顾、检查、重复测定C、另取质控品分析D、检查仪器、试剂和操作E、马上重测病人样本

3.室内质控失控时，所采取的措施不正确的是A、回顾整个操作，分析误差原因B、重新检验C、更换试剂盒或更换质控血清D、继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控E、重复进行OCV的检验

4.在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，做法正确的是A、寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告B、先发出病人结果，然后寻找原因C、发出病人结果，不寻找原因D、增加质控物个数，提高误差检出E、增加质控规则，提高误差检出

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  • 第1题：

    室内质控失控应如何处理

    A.回顾整个操作，分析误差原因

    B.重复测定

    C.换新的质控液

    D.继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控

    E.更换试剂


    正确答案：ABCE

  • 第2题：

    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪种做法是正确的

    A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可以发出报告
    B.先发出病人结果，然后寻找原因
    C.发出病人结果，不寻找原因
    D.增加质控物个数，提高误差检出
    E.增加质控规则

    答案：A
    解析：
    失控后，寻找失控的原因，并采取一定措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可以发出报告。

  • 第3题：

    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列做法正确的是

    A.增加质控规则，提高误差检出
    B.增加质控物个数，提高误差检出
    C.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告
    D.先发出患者结果，然后寻找原因
    E.发出患者结果，不寻找原因

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    ELISA试剂盒当得到失控信号时，可以采用如下步骤去寻找原因（）。

    • A、立即重测定同一质控品
    • B、新开一瓶质控品，重测失控项目
    • C、进行仪器维护，重测失控项目
    • D、重新校准，重测失控项目。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在ELISA定性检测时，当弱阳性室内质控为阴性时，应该如何处理当天的检测结果（）

    • A、阳性结果可以发出，找到失控原因后，对阴性样本重新进行检测
    • B、先将结果发出，再查找原因
    • C、报告一律不发，找到失控原因后，对所有样本重新进行检测
    • D、阴性结果可以发出，找到失控原因后，对阳性样本重新进行检测
    • E、报告发出，下次检测时更换质控品

    正确答案:A

  • 第6题：

    室内质控失控时，所采取的下列措施哪项是不正确的（）

    • A、重复测定
    • B、更换试剂和校正物
    • C、换新的质控液
    • D、继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控
    • E、回顾整个操作，分析误差原因

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    操作者在做质控时，如发现质控数据违背了质控规则，应（）
    A

    填写失控报告单

    B

    对失控结果要进行回顾、检查、重复测定

    C

    另取质控品分析

    D

    检查仪器、试剂和操作

    E

    马上重测病人样本


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的（）
    A

    寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

    B

    先发出病人结果，然后寻找原因

    C

    发出病人结果，不寻找原因

    D

    增加质控物个数，提高误差检出

    E

    增质控规则，提高差检出


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于失控处理的方式，正确的是（）
    A

    失控后重测一下质控品通过即可

    B

    失控后在检测患者标本的同时重新质控

    C

    失控后再试一个新的质控品通过即可

    D

    先将完成的检测发出报告

    E

    重新开始后对失控时的患者标本重做


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在ELISA定性检测时，当弱阳性室内质控为阴性时，应该如何处理当天的检测结果（）
    A

    阳性结果可以发出，找到失控原因后，对阴性样本重新进行检测

    B

    先将结果发出，再查找原因

    C

    报告一律不发，找到失控原因后，对所有样本重新进行检测

    D

    阴性结果可以发出，找到失控原因后，对阳性样本重新进行检测

    E

    报告发出，下次检测时更换质控品


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的（）
    A

    寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

    B

    先发出病人结果，然后寻找原因

    C

    发出病人结果，不寻找原因

    D

    增加质控物个数，提高误差检出能力

    E

    增加质控规则，提高误差检出能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    室内质控失控时，所采取的下列措施哪项是不正确的？（ ）

    A.回顾整个操作，分析误差原因
    B.重复测定
    C.继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控
    D.换新的质控液
    E.更换试剂和较正物

    答案：C
    解析：
    室内质控失控时，应立即停止标本检测，依次通过重测质控品、换新质控品、更换试剂和校准物等，排除导致失控的因素，直至在控，室内质控在控方可进行样本检测。

  • 第13题：

    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列做法正确的是

    A:寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告
    B:先发出患者结果，然后寻找原因
    C:发出患者结果，不寻找原因
    D:增加质控物个数，提高误差检出
    E:增加质控规则，提高误差检出

    答案：A
    解析：
    发现失控应寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告。

  • 第14题：

    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的

    A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告
    B.先发出患者结果，然后寻找原因
    C.发出患者结果，不寻找原因
    D.增加质控物个数，提高误差检出
    E.增加质控规则，提高误差检出

    答案：A
    解析：
    本题考察控制图分析。出现失控后的处理措施。

  • 第15题：

    质控结果超出范围时，正确的处理方式是（）

    • A、更换血糖仪电池
    • B、重启血糖仪
    • C、找出失控原因并及时纠正，重新进行质控测定，直至获得正确结果

    正确答案:C

  • 第16题：

    室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）

    • A、更换试剂和较正物
    • B、重复测定
    • C、换新的质控液
    • D、继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控
    • E、回顾整个操作，分析误差原因

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    室内质控失控时，所采取的下列措施哪项是不正确的（）
    A

    重复测定

    B

    更换试剂和校正物

    C

    换新的质控液

    D

    继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控

    E

    回顾整个操作，分析误差原因


    正确答案： A
    解析： 如发现失控现象或不合格结果要及时分析，找出原因，采取措施。

  • 第18题：

    单选题
    室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）
    A

    更换试剂和较正物

    B

    重复测定

    C

    换新的质控液

    D

    继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控

    E

    回顾整个操作，分析误差原因


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，做法正确的是（）
    A

    寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

    B

    先发出病人结果，然后寻找原因

    C

    发出病人结果，不寻找原因

    D

    增加质控物个数，提高误差检出

    E

    增加质控规则，提高误差检出


    正确答案： B
    解析： 在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，应寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告。
    【考点】：Levey－jennings质控图

  • 第20题：

    单选题
    室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）
    A

    回顾整个操作，分析误差原因

    B

    重新检验

    C

    更换试剂盒或更换质控血清

    D

    继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控

    E

    重复进行OCV的检验


    正确答案： D
    解析： 当质控过程中，出现失控时，应查找原因，回顾整个操作，分析误差原因，通常是试剂盒或质控血清失效造成。更换试剂盒或更换质控血清，找出原因纠正后重新检验。如果检验结果仍达不到要求或找不到原因时，应重复进行OCV的检验。如果OCV检验的结果仍是好的，说明常规操作出现问题。

  • 第21题：

    多选题
    ELISA试剂盒当得到失控信号时，可以采用如下步骤去寻找原因：（）。
    A

    立即重测定同一质控品

    B

    新开一瓶质控品，重测失控项目

    C

    进行仪器维护，重测失控项目

    D

    重新校准，重测失控项目


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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