单选题想像发展的初级阶段在（　　）。A 0～2岁B 2～3岁C 3～6岁D 5～6岁

题目
单选题
想像发展的初级阶段在（　　）。
A

0～2岁

B

2～3岁

C

3～6岁

D

5～6岁

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1.语音发展关键期在()。A.3～6岁B.3～5岁C.0～3岁D.0～2岁

2.想象发展的初级阶段在（ ）。A．0～2岁B．2～3岁C．3～6岁D．5～6岁

3.在"inta[][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}};"中，a[2][2]的值是()。A.1B..0C.6D.2

4.有以下程序： void swapl(int c0[],int c1[]) {int t； t=c0[0];c0[0]=c1[0];c1[0]=t； } void swap2(int*c0，int*c1) {int t； t=*c0;*c0=*c1;*c1=t； } main() {int a[2]={3,5)，b[2]={3,5}； swapl(a,a+1);swap2(＆b[0]，＆b[1])； printf("%d%d%d%d\n",a[0],a[1],b[0],b[1])； } 程序运行后的输出结果是( )。A．3 5 5 3B．5 3 3 5C．3 5 3 5D．5 3 5 3

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  • 第1题：

    有以下程序的输出结果是( ) void swap1(int c[ ]) { int t; t=c[0];c[0]=c[1];c[1]=t; } void swap2(int c0,int c1) { int t; t=c0;c0=c1;c1=t; } main( ) { int a[2]={3,5},b[2]={3,5}; swap1(a); swap2(b[0],b[1]); printf(“%d %d %d %d\n”,a[0],a[1],b[0],b[1]); }

    A．5 3 5 3

    B．5 3 3 5

    C．3 5 3 5

    D．3 5 5 3


    正确答案：B
    解析：在本题函数的调用中，swap2()不会改变实参的值，swapl()改变了实参的值。

  • 第2题：

    3 ．根据《会计法》的规定，对不依法设置会计账簿的行为，县级以上人民政府财政部门在 责令其限期改正的同时，可对其单位并处( ) 元的罚款。

    A ．2 0 0 0 ～2 0 0 0 0

    B ．3 0 0 0 ～2 0 0 0 0

    C ．3 0 0 0 ～5 0 0 0 0

    D ．5 0 0 0 ～5 0 0 0 0


    正确答案：C
    3 ．C 【解析】《会计法》第4 2 条规定，对不依法设置会计账簿的行为，县级以上人民政府财政部门 在责令其限期改正的同时，可对其单位并处3 0 0 0 元以上5 万元以下的罚款。

  • 第3题：

    5G全宽基带板推荐部署在BBU5900的槽位优先级顺序为()

    A.0>2>4

    B.4>2>0

    C.4>2>0>1>3>5

    D.5>3>1


    答案：A

  • 第4题：

    曲线y=x3+2x在点(1，3)处的法线方程是（）

    A.5x+y-8=0
    B.5x-y-2=0
    C.x+5y-16=0
    D.x-5y+14=0

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查了法线方程的知识点．

  • 第5题：

    直线2x-3y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是（ ）

    A.2x-3y+1=0
    B.2x+3y-5=0
    C.3x+2y-5=0
    D.3x-2y+5=0
    E.3x-2y-5=0

    答案：B
    解析：
    设点（x,y）在所求直线上,诚点关于x=1对称的点为（2-x,y）,由于点（2-x,y）在直线2x-3y+1=0上,所以有2×（2-x）-3y+1=0,化简得2x+3y-5=0.

  • 第6题：

    在linux系统中，下述正则表达式结果相同的有（）

    • A、[ 0 1 2 3 4 5 ]
    • B、[ 0-5 ]
    • C、[ 0 1-5 ]
    • D、[ 0-2 3-5]
    • E、[01][2-5]

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    想象发展的初级阶段在（）。

    • A、0～2岁
    • B、2～3岁
    • C、3～6岁
    • D、5～6岁

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    切片操作list（range（6））[：：-1]（）
    A

    [0，1，2，3，4，5]

    B

    [5，4，3，2，1，0]

    C

    [1，2，3，4，5]

    D

    [5，4，3，2，1]


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    按照布鲁氏菌病稳定控制标准，要求连续3年试管凝集试验的血清阳性率达到：（）
    A

    羊、鹿0、5%以下；牛1%以下；猪2%以下

    B

    羊在0、1%以下；牛、鹿0、2%以下；猪在0、3%以下

    C

    全部为阴性

    D

    牛、羊0、5%以下；鹿1%以下；猪2%以下


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    想像发展的初级阶段在（　　）。
    A

    0～2岁

    B

    2～3岁

    C

    3～6岁

    D

    5～6岁


    正确答案： B
    解析：
    2～3岁是想象发展的最初阶段；3～4岁时迅速发展，且这时期的想象基本上是无意的自由联想；4～5岁的想象出现了有意成分；5～6岁的儿童有意想象和创造想象已经有明显的表现。

  • 第11题：

    单选题
    下列属于十进制作数码的是：（）
    A

    0、1、2、3、4、5、6、7

    B

    0、1

    C

    0、1、2、3、4、5、6、7、8、9

    D

    0、1、2、3、4、5、6


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    想象发展的初级阶段在()。
    A

    0～2岁

    B

    2～3岁

    C

    3～6岁

    D

    5～6岁


    正确答案： B
    解析： 1～1.5岁左右的儿童开始产生表象，表象的产生为儿童想象奠定了基础。2岁左右儿童开始能够进行想象，因此想象发展的初级阶段在2～3岁，故选B。

  • 第13题：

    在int b[][3]={{1}，{3,2}；{4，5，6}，{0}}；中b[2][2]的值是( )。

    A．0

    B．5

    C．6

    D．2


    正确答案：C

  • 第14题：

    有以下程序： void swapl(int c[]) { int t; t=c[0]; c[0]=c[1]; c[1]=t; } void swap2{int c0, int c1) { int t; t=c0; c0=c1; c1=t; } main() { int a[2]={3,5}, b[2]={3,5}; swap1 (A) ; swap2 (b[0],b[1]); printf("%d %d %d %d\n",a[0],a[1],b[0],b[1]); } 其输出结果是

    A．5 3 5 3

    B．5 3 3 5

    C．3 5 3 5

    D．3 5 5 3


    正确答案：B
    解析：本题考核的知识点是函数调用中值传递和地址传递。函数间的参数的传递有两种情况，第1种情况变量作为形参时的参数传递，变量作为形参时，要求对应的实参应为变量或表达式，变量作为函数的参数其传递方式是“值传递”，该种情况下，形参被赋值为实参的值，然后实参与形参再无联系。也就是说对行参的改变将不再影响实参：第2种情况是地址或数组名作为形参时的参数传递，该种情况下对形参的改变将对实参产生影响。本题中函数swap1()是传递的地址。所以对该形参c的改变将影响实参，分析可知该函数的作用，是使数组c的第一个元素和第二个元素的值互换。主函数中调用该函数将a作为实参传递给形参c，故执行该函数后a的第一个元素和第二个元素的值将交换。分别为5和2．函数swap2()是值传递的，所以该函数执行后对数组b将没有任何改变，此时该数组的第一个和第二个元素依然为3和5，因此最后的输出为5、3，3和5，所以，4个选项中选项B符合题意。

  • 第15题：

    口服抗凝药物时，国人的INR值应维持在( )

    A. 1. 0-2. 0
    B. 2. 0-2. 5
    C. 1. 5-3. 5
    D. 0. 5-3. 0

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    曲线y＝x3＋2x－1在点M(1，2)处的切线方程是

    A.5x－y－3＝0
    B.x－5y－3＝0
    C.5x＋y－3＝0
    D.x＋5y－3＝0

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    曲线y=χ3+2χ-1在点(1，2)处的切线方程为( )。

    A、5χ-y-3=0
    B、14χ-y-12=0
    C、5χ-y+3=0
    D、14χ+y-12=0

    答案：A
    解析：
    由已知得y'=3x2+2，则其在(1，2)处切线的斜率为k=5，又切线过点(1，2)则其方程为5x— y-3=0。

  • 第18题：

    在管径和压力相同的条件下，环状管道的流量是枝状管道内流量的几倍。（）

    • A、1、0～1、5
    • B、1、5～2、0
    • C、2、5～3、0
    • D、3、0～3、5

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    解方程时，若设，则原方程可化为（　　）．
    A

    3y2＋5y－4＝0

    B

    3y2＋5y－10＝0

    C

    3y2＋5y－2＝0

    D

    3y2＋5y＋2＝0


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是口语发展的敏感期。
    A

    4-5岁

    B

    0-3岁

    C

    6岁以后

    D

    2-5岁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在管径和压力相同的条件下，环状管道的流量是枝状管道内流量的几倍。（）
    A

    1、0～1、5

    B

    1、5～2、0

    C

    2、5～3、0

    D

    3、0～3、5


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    CRO参数的取值范围是（）
    A

    0、1、2、3、4、5、6

    B

    0、1、2……63

    C

    0、1、2……64

    D

    0、1、2、3、4、5、6、7

    E

    1、2、3、4、5、6、7


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童想像形象力求符合客观逻辑是在（　　）。
    A

    2～3岁

    B

    3～4岁

    C

    4～5岁

    D

    5～6岁


    正确答案： A
    解析：
    5～6岁的儿童想像的特点：①想像的有意性相当明显；②想像内容进一步丰富、有情节；③想像内容新颖性程度增加；④想像形象力求符合客观逻辑。

  • 第24题：

    单选题
    有如下程序： #include  main() { 　int i, array[5]={3,5,10,4}; 　for(i=0;i 　printf(); } 程序运行后的输出结果是（　　）。
    A

    3,1,2,0,0,

    B

    3,5,10,4,0,

    C

    3,3,3,3,0,

    D

    3,2,2,2,0,


    正确答案： A
    解析：
    在对数组进行初始化时，如果在说明数组时给出了长度，但没有给所有的元素赋予初始值，而只依次给前面的几个数组元素赋予初值，那么C语言将自动对余下的元素赋初值0，则array={3,5,10,4,0}。按位与运算“&”，当参加运算的两个二迸制数的对应位都为1，则该位的结果为1，否则为0。将数组元素与3=11B按位与，即3&3=3，5&3=1，10&3=2，4&3=0，0&3=0。for循环输出与运算结果：3,1,2,0,0,。答案选择A选项。

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