填空题幼儿园教育教学组织形式主要有____、____、____三种。

题目
填空题
幼儿园教育教学组织形式主要有____、____、____三种。
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1.幼儿智育的组织形式多样,主要有()等三种形式。A、课堂教学B、课堂教育C、实践操作D、游戏

2.幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。

3.幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。

4.幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?

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  • 第1题：

    幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。


    正确答案:集体活动

  • 第2题：

    幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。


    正确答案:集体教学；个别教学

  • 第4题：

    幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。


    正确答案:实验；操作

  • 第5题：

    基本的教学组织形式有三种，即为（）。

    • A、全班组织形式
    • B、复式教学组织形式
    • C、小组教学组织形式
    • D、个别教学组织形式

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）

    • A、集体教学
    • B、认知教学
    • C、一般教学
    • D、特殊教学

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。

    正确答案： 集体活动
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）
    A

    集体教学

    B

    认知教学

    C

    一般教学

    D

    特殊教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
    A

    集体教学

    B

    小组教学

    C

    个别教学

    D

    分组教学


    正确答案： C
    解析： 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动、个别活动。因此排除了D项。而集体活动是指全班一起进行的活动形式。这种活动的特点是集中性和统一性，即活动是全员参与的，并有统一的活动目标和活动要求。集体活动是一种高效性的组织形式。这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。因此本题选A。

  • 第11题：

    多选题
    基本的教学组织形式有三种，即为（）。
    A

    全班组织形式

    B

    复式教学组织形式

    C

    小组教学组织形式

    D

    个别教学组织形式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    幼儿园教育教学组织形式主要有____、____、____三种。

    正确答案： 集体活动,小组活动,个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述幼儿园教育教学的组织形式。


    正确答案: 幼儿园教育教学的组织形式有：
    1、集体活动
    2、小组活动
    3、个别活动

  • 第14题：

    开展党员干部现代远程教育教学活动中，主要采取哪三种教学组织形式？


    正确答案: 集中学习、自主学习、系统学习。

  • 第15题：

    幼儿园教学活动的组织形式包括（）

    • A、集体教学
    • B、综合教学
    • C、分组教学
    • D、个别教学

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。


    正确答案:个别活动

  • 第17题：

    幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、（）和个别教学。


    正确答案:集体教学；分组教学

  • 第18题：

    问答题
    简述幼儿园教育教学的组织形式。

    正确答案： 幼儿园教育教学的组织形式有：
    1、集体活动
    2、小组活动
    3、个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。

    正确答案： 集体教学,个别教学
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

    正确答案： 个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。

    正确答案： 发展性功能
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。

    正确答案： 活动区中的数学教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿园教育教学组织形式的类型。

    正确答案： 幼儿园教育教学组织形式主要有以下三种类型:
    (1)集体活动
    集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动。它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。在什么时间、什么场合采用集体活动的形式,应当根据目标、内容以及幼儿学习该内容的特点、水平、经验等来定,不是所有的教育活动都适合用集体形式,也不是所有的教育活动都不可用集体形式,关键在于能否让幼儿有效地进行学习和有利于幼儿主动参与。
    (2)小组活动
    幼儿园的小组活动可以是教师有计划安排的活动,可以是教师组织引导的活动,也可以是幼儿自发的活动。小组活动的特点是更容易让幼儿主动积极地操作材料,和同伴、教师谈论或交流,并可以按自己的速度和方式去做所要求做的事。在小组活动中,以幼儿的主动学习为主,教师的责任更多是观察了解幼儿,并给予适当和必要的引导及帮助。如果只是采用了小组或分组的形式,而活动过程仍然是统一要求、统一步骤、统一方法的话,除了参加活动的人数减少了之外,并不能做到照顾差异、因人施教。
    (3)个别活动
    个别活动可以是由一个教师面对一两个幼儿进行指导,也可以是幼儿的自发、自由活动。教师的指导一般在幼儿自选活动时间进行,教师作为同伴参与到幼儿的活动中去,与个别幼儿互动,或是针对个别幼儿的特殊情况,进行专门辅导。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。

    正确答案： 实验,操作
    解析： 暂无解析

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