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  • 第1题:

    何谓说服法,运用该方法要注意哪些要求?


    正确答案:
    ①是通过摆事实、讲道理,使学生提高知识,形成正确观点的方法;②明确目的性;③富有知识性、趣味性;④注意时机;⑤以诚待人。

  • 第2题:

    上述材料中运用了哪些德育方法?( )[不定项选择题]

    A.说服法

    B.树立榜样法

    C.奖励法

    D.陶冶法


    正确答案:AD

  • 第3题:

    上述材料中这位少先队中队长运用了哪些德育方法?( )[不定项选择题]A.说服法B.树立榜样法C.奖励法D.陶冶法


    正确答案:AD

  • 第4题:

    运用榜样法需注意哪些方面?


    答案:
    解析:
    【要点】运用榜样法要注意以下几点要求:
    第一,选好学习的榜样。
    第二,激起学生对榜样的敬慕之情。
    第三,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第5题:

    简述德育方法中,运用榜样示范法的注意事项。


    答案:
    解析:
    【知识点】德育方法的注意事项
    榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。
    运用榜样示范法应注意以下几点:
    (1)选好学习的榜样
    选好榜样是学习榜样的前提。我们应根据时代要求和学生实际情况,指导他们选择好学习的榜样.获得前进的明确方向和巨大动力。
    (2)激起学生对榜样的敬慕之情
    要使榜样能对学生产生力量,推动他们前进,就需要引导学生了解榜样。
    (3)引导学生用榜样来调节行为,提高修养
    要及时地把学生的情感、冲动引导到行动上来,把敬慕之情转化为道德行为和习惯,逐步巩固、加深这种情感。

  • 第6题:

    什么是讲授法?小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学牛智力的方法。(2)讲授法的基本要求是:①讲授,内容要有科学性和思想性。②讲授要系统完整,层次分明,重点突出,符合知识的系统性和启发性教学原则的要求。③教师要努力提高语言表达水平。

  • 第7题:

    家长积极暗示的运用方法有哪些?()

    • A、激将法暗示
    • B、比喻法暗示
    • C、榜样法暗示
    • D、强化法暗示
    • E、欣赏法暗示

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    简述运用说服法,榜样法,陶冶法,锻炼法,品德评价法要求?


    正确答案:说服法:明确目的性,富有知识性、趣味性,注意时机,以诚待人
    榜样法:树立的榜样要有典型性和示范性,选定的榜样要真实可靠,具有导向性,榜样的崇高和伟大要能激起学生对榜样的敬慕之情,教育者的形象对学生潜移默化的影响
    陶冶法:创设良好的情景,教育者的人格感化,与启发说明相结合,引导学生参与情景的创设
    锻炼法:坚持严格要求,调动学生的主动性,注意检查与评价
    品德评价法:要以鼓励、表扬为主,惩罚、批评为辅,切忌体罚、心罚,要以事实为依据,做到客观、公正,发扬民主,注重实效

  • 第9题:

    简述榜样示范法的含义以及运用此方法的要求。


    正确答案: 榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。运用榜样示范法的要求:
    (1)选好学习的榜样。
    (2)激起学生对榜样的敬慕之情。
    (3)引导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第10题:

    多选题
    家长积极暗示的运用方法有哪些?()
    A

    激将法暗示

    B

    比喻法暗示

    C

    榜样法暗示

    D

    强化法暗示

    E

    欣赏法暗示


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    何谓榜样法?运用该方法有哪些要求?

    正确答案: (1)榜样法的概念
    榜样法是指以榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就等影响受教育者的思想、感情和行为的一种德育方法。榜样可使道德准则及行为规范具体化、形象化、人格化,因而具有极大的感染力、吸引力、鼓动力,为历代教育家所重视。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。
    (2)运用榜样法的基本要求
    为了充分有效地发挥榜样的教育作用,应遵循以下要求:
    ①榜样必须真实可信。任何榜样都是社会集体中的成员,不可能尽善尽美。教师在宣传榜样的事迹时,不能人为地夸大、拔高、提供一些不食人间烟火、没有七情六欲的“高”、“大”、“全”式的人物形象,要客观地、全面地展示其全部的成长过程,要如实地反映其真正具有的高尚的思想品德。只有这样,才能比较客观地树立起为学生心悦诚服的榜样,也不会使学生感到高不可攀。
    ②要帮助学生缩短角色距离。教师要善于找到榜样和学生之间沟通点的联结点。要引导学生学习榜样的根本精神,而不是单纯从形式上模仿其具体言行,把学习榜样与学生日常生活联系起来并转化为实际行动。除此之外,为了缩短学生与榜样之间的心理距离,还要尽可能在学生身边寻找学习的榜样。学习榜样贵在启发自觉,决不能依赖行政手段强制执行。
    ③要促使榜样成为学生自律的力量。榜样不能只是作为一种凌驾于常人之上的、外在的力量来规范人、约束人,榜样也是生活在现实生活条件下的活生生的人,不能把榜样与学生人为地隔离开来。因此,在学习榜样时,应着眼于把榜样从一种他律的力量转化为学生自律的力量,从外在的约束力转化为内在的动力。为此,一方面,教师要善于激起学生对榜样的敬慕之情,只有使他们在心灵深处对所学习的榜样产生惊叹、爱慕、敬佩之情,才能使外在的学习榜样转化为中学生心目中的榜样;另一方面,要经常组织学生讨论,通过讨论、议论和评价,才能帮助学生深刻把握榜样的思想言行及其社会意义和价值,才能加深他们对榜样的认识理解,从中达到自我教育、自我提高的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述运用说服法,榜样法,陶冶法,锻炼法,品德评价法要求?

    正确答案: 说服法:明确目的性,富有知识性、趣味性,注意时机,以诚待人
    榜样法:树立的榜样要有典型性和示范性,选定的榜样要真实可靠,具有导向性,榜样的崇高和伟大要能激起学生对榜样的敬慕之情,教育者的形象对学生潜移默化的影响
    陶冶法:创设良好的情景,教育者的人格感化,与启发说明相结合,引导学生参与情景的创设
    锻炼法:坚持严格要求,调动学生的主动性,注意检查与评价
    品德评价法:要以鼓励、表扬为主,惩罚、批评为辅,切忌体罚、心罚,要以事实为依据,做到客观、公正,发扬民主,注重实效
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是榜样法,运用榜样法的要求有哪些?


    正确答案:

  • 第14题:

    获得服从的方法有哪些()

    A、实施奖惩

    B、给予关心

    C、提供榜样

    D、逐步提要求


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    何渭榜样法?运用该方法有哪些要求?


    正确答案:
    (1)榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 (2)要求:①选好学习的榜样。②激起学生对榜样的敬慕之情。③引导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第16题:

    简述运用榜样示范法的基本要求。


    答案:
    解析:
    (I)选好学习的榜样;
    (2)激起学生对榜样的敬慕之情;
    (3)狠抓落实,弓丨导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第17题:

    运用榜样示范法的要求有哪些


    答案:
    解析:
    (1)选好学习的榜样;(2)激起学生对榜样的敬慕之情;(3)狠抓落实,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第18题:

    中学物理教学中常用的教学方法有哪几种?运用讲授法有哪些要求?


    正确答案: 讲授法,实验法,自学法,讨论法等。
    讲授法的要求为:
    (1)讲授的内容必须处理得当,要符合学生的实际和学生的认知规律;
    (2)要加强实验;
    (3)讲授时要突出重点,条理清晰,语言要准确简练,能唤起学生头脑中已有的印象,激起学生的积极思考,加速对知识的理解;
    (4)讲授的知识要立足于发展学生的能力;
    (5)教师要以身作则,通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育,培养实事求是相信科学,热爱学习的高尚思想情操。

  • 第19题:

    运用集体指导法有哪些要求?


    正确答案: a对推广对象的要求。必须是对同一类问题感兴趣的人。
    b对时间的要求。选择每个成员都能参加的时间。
    c对方式的要求。集体指导法必须是讨论参与式。
    d对方法的要求。集体指导法的形式较多,如小组会议、示范、讲座、现场会、参观考察等e对规模的要求。小组活动的规模不能太大,一般最适宜的小组规模为20~40人。

  • 第20题:

    何谓榜样示范法?运用该方法要遵循哪些要求?


    正确答案:(1)榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。
    (2)运用榜样示范法要注意:①选好学习的榜样;②激起学生对榜样的敬慕之情;③狠抓落实,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。

  • 第21题:

    问答题
    何谓品德评价法?运用该方法要注意哪些要求?

    正确答案: (1)品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。
    (2)运用品德评价法要注意以下几点要求:
    ①公平、正确、合情合理;
    ②发扬民主,获得群众支持;
    ③注重宣传与教育;
    ④奖励为主,抑中带扬。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述榜样示范法的含义以及运用此方法的要求。

    正确答案: 榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。运用榜样示范法的要求:
    (1)选好学习的榜样。
    (2)激起学生对榜样的敬慕之情。
    (3)引导学生用榜样来调节行为,提高修养。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓榜样示范法?运用该方法要遵循哪些要求?

    正确答案: (1)榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。
    (2)运用榜样示范法要注意:①选好学习的榜样;②激起学生对榜样的敬慕之情;③狠抓落实,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    运用榜样示范法的要求有哪些?

    正确答案:
    解析: