祈使句
疑问句
陈述句
感叹句
第1题:
第2题:
上课是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的活动方法
第3题:
没有掌握足够的句型,进行判断推理,是学龄前儿童语言基础薄弱的原因之一。
第4题:
学前期幼儿使用的基本句型是()
第5题:
幼儿比较少使用的句型是()。
第6题:
确定句型时从上位句型到下位句型依次确定,说明句型是有()的。
第7题:
教学内容以组成语言的基本结构—()为中心。
第8题:
后退式句型
前进式句型
循环式句型
积累式句型
第9题:
无主句
主谓句
祈使句
感叹句
第10题:
无主句
主谓句
祈使句
感叹句
第11题:
第12题:
祈使句
疑问句
陈述句
感叹句
第13题:
常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是()。
第14题:
文法G产生的()的全体是该文法描述的语言。
第15题:
情绪、情感在幼儿心理发展中的作用描述正确的是()。
第16题:
在整个幼儿期,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。
第17题:
幼儿语言发展中最早产生的句型是()句。
第18题:
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )的敏感期。
第19题:
动机作用
语言作用
示范作用
表达作用
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
行走
手
语言
细节
第23题:
电报句
双词句
复合句
简单陈述句
第24题:
句型
词汇
语音