单选题影响幼儿学习的内部因素主要有（　　）。A 智力因素B 非智力因素C 智力因素和非智力因素两方面D 幼儿的身体状况

题目
单选题
影响幼儿学习的内部因素主要有（　　）。
A

智力因素

B

非智力因素

C

智力因素和非智力因素两方面

D

幼儿的身体状况

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1.论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?

2.“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。（ ）

3.影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（　　）

4.教师的心理素养主要体现在（ ）。A.智力因素B.非智力因素C.智力因素和非智力因素D.教书育人

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  • 第1题：

    学习的内部条件包括（ ）。

    A. 智力因素
    B. 非智力因素
    C. 学习目标
    D. 学习材料

    答案：A,B
    解析：

  • 第2题：

    试论述非智力因素对学习的影响。
    首先，从学习的个体内因看。学生是学习的主体，其学习的动机、兴趣、态度、情绪和意志等非智力因素与学生的学习有着直接的关系。
    1.动机、兴趣与学习。
    教学活动是教师的教与学生的学的双边活动。教师是学生学好知识的外因，学生是学习的主体，其主动性、积极性则是内因，也就是学习动机和学习兴趣。学习动机来源于学生的需要，它可以来源于内部，也可以来源于外部。
    2.态度与学习。
    学习态度分为积极和消极两种。学习态度的培养可以帮助学生形成积极的学习态度，并注意学生在学习上的差异，因材施教，采用分层的教学方法，使学生都能获得成功的结果，产生积极的态度。
    3.情绪、情感与学习。
    情绪是人受到外部环境的刺激而产生的一种心理状态或心理反映。在学习过程中，如果学生的心情愉快，便能激起学习兴趣，增进学习信心；如果他们的心情沮丧，就会使他们对学习失去兴趣，分散注意，从而影响学习。
    4.意志品质与学习
    良好的意志品质是靠锻炼形成的。应教育学生以英雄模范人物为榜样，学习他们坚强不屈的高尚思想品质，帮助学生树立坚定的信念。
    5.性格与学习
    性格因素对提高学习质量和促进智力发展具有重要作用，优异性格对学习具有调节功能、控制功能、维持功能和补偿功能。
    略

  • 第3题：

    教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、认知因素
    • D、思维因素
    • E、创新能力

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    非智力因素主要有哪些？


    正确答案: （1）主动性
    （2）好奇心
    （3）自信心
    （4）坚持性

  • 第5题：

    影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿学习适应困难主要表现在（）。

    • A、智力
    • B、知识
    • C、非智力因素
    • D、注意力

    正确答案:C

  • 第7题：

    “天才在于勤奋”说明（）

    • A、非智力因素很重要
    • B、智力因素很重要
    • C、非智力因素和智力因素同样重要
    • D、天才是天生的

    正确答案:A

  • 第8题：

    创造是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素的结晶
    • C、智力因素和非智力因素的结晶
    • D、都不对

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。
    A

    注意

    B

    情感

    C

    情绪

    D

    意志


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响幼儿学习的内部因素主要有（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    智力因素和非智力因素两方面

    D

    幼儿的身体状况


    正确答案： D
    解析：
    幼儿的学习受智力因素的影响，也受非智力因素的影响，它们是影响幼儿学习的主要内部因素。因此，答案为C

  • 第11题：

    问答题
    试论述非智力因素对学习的影响。

    正确答案： 首先，从学习的个体内因看。学生是学习的主体，其学习的动机、兴趣、态度、情绪和意志等非智力因素与学生的学习有着直接的关系。
    1.动机、兴趣与学习。
    教学活动是教师的教与学生的学的双边活动。教师是学生学好知识的外因，学生是学习的主体，其主动性、积极性则是内因，也就是学习动机和学习兴趣。学习动机来源于学生的需要，它可以来源于内部，也可以来源于外部。
    2.态度与学习。
    学习态度分为积极和消极两种。学习态度的培养可以帮助学生形成积极的学习态度，并注意学生在学习上的差异，因材施教，采用分层的教学方法，使学生都能获得成功的结果，产生积极的态度。
    3.情绪、情感与学习。
    情绪是人受到外部环境的刺激而产生的一种心理状态或心理反映。在学习过程中，如果学生的心情愉快，便能激起学习兴趣，增进学习信心；如果他们的心情沮丧，就会使他们对学习失去兴趣，分散注意，从而影响学习。
    4.意志品质与学习
    良好的意志品质是靠锻炼形成的。应教育学生以英雄模范人物为榜样，学习他们坚强不屈的高尚思想品质，帮助学生树立坚定的信念。
    5.性格与学习
    性格因素对提高学习质量和促进智力发展具有重要作用，优异性格对学习具有调节功能、控制功能、维持功能和补偿功能。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义？

    正确答案： （1）非智力因素，是指人们进行各种活动时的智力因素以外的全部因素的总称，它是由动机、信念、兴趣、情感、意志、气质、性格等心理要素组成的。（2）探讨非智力因素对于新闻工作者的影响，有助于选拔和培养新闻人才；有助于新闻工作者自觉地、充分地发挥自己的才智；有助于新闻队伍整体素质的全面提高。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力因素与非智力因素的关系。


    答案：
    解析：
    (1)间接经验与直接经验的关系。①学生认识的主要任务是学习间接经验；②学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础；③防止忽视系统知识的传授或直接经验积累的偏向。(2)掌握知识和发展智力的关系。①智力的发展与知识的掌握二者相互依存、相互促进。学生对知识的掌握又依赖于他们的智力发展；②生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力；③防止单纯抓知识教学或只重智力发展的片面性。(3)智力活动与非智力活动的关系。①智力因素是非智力因素的基础，非智力活动依赖于智力活动，并积极作用于智力活动；②按教学需要调节学生的非智力活动才能有效地进行智力活动，完成教学任务；③防止忽视智力因素或忽视非智力因素的偏向。(4)教师主导作用与学生主动性的关系。①发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件；②学生在教学过程中具有主体地位，调动学生的学习主动性是教师有效教学的一个主要因素；③防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向。附加：(5)掌握知识与培养思想品德的关系。①学生思想的提高以知识为基础；②引导学生对所学知识产生积极的态度，才能使他们的思想得到提高；③学生思想的提高又推动他们积极地学习知识；④防止单纯地传授知识、忽视思想教育，或脱离知识的传授而另搞一套思想教育的偏向。

  • 第14题：

    （）是智力因素和非智力因素的结晶。


    正确答案:创造

  • 第15题：

    智力因素对学习的影响远大于非智力因素


    正确答案:错误

  • 第16题：

    什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义？


    正确答案: （1）非智力因素，是指人们进行各种活动时的智力因素以外的全部因素的总称，它是由动机、信念、兴趣、情感、意志、气质、性格等心理要素组成的。（2）探讨非智力因素对于新闻工作者的影响，有助于选拔和培养新闻人才；有助于新闻工作者自觉地、充分地发挥自己的才智；有助于新闻队伍整体素质的全面提高。

  • 第17题：

    非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。

    • A、注意
    • B、情感
    • C、情绪
    • D、意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    影响幼儿学习的非智力因素不包括（）

    • A、创造力
    • B、坚持性
    • C、主动性
    • D、好奇心

    正确答案:A

  • 第19题：

    学习的内部条件包括（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、学习目标
    • D、学习材料

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    单选题
    幼儿学习适应困难主要表现在（）。
    A

    智力

    B

    知识

    C

    非智力因素

    D

    注意力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    影响幼儿学习的非智力因素不包括（）
    A

    创造力

    B

    坚持性

    C

    主动性

    D

    好奇心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “天才在于勤奋”说明（）
    A

    非智力因素很重要

    B

    智力因素很重要

    C

    非智力因素和智力因素同样重要

    D

    天才是天生的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    智力因素对学习的影响远大于非智力因素
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    创造是（）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素的结晶

    C

    智力因素和非智力因素的结晶

    D

    都不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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