单选题以下最早产生的动作是（　　）。A 坐B 翻身C 爬D 站

题目
单选题
以下最早产生的动作是（　　）。
A

坐

B

翻身

C

爬

D

站

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1.婴儿最早的动作发生在头部，其次在躯干，最后是下肢。()

2.关于动作电位特点的叙述，以下错误的是A．可沿膜向两端传导B．动作电位幅度不随刺激强度增大而增大C．动作电位幅度不随传导距离增大而减小D．连续产生的多个动作电位总和不会重合E．动作电位的产生与细胞兴奋性无关

3.以下动作最早产生的是（ ）。A．坐B．翻身C．爬D．站

4.关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
从儿童学习走路的过程看，新生儿的转头只是无意性的，两个月以后，孩子才学会主动地转头。三个月能抬头和抬肩，逐渐开始会翻身，五六个月左右学坐，八九个月左右学爬，十个月左右学习扶着站，然后学会扶着东西走，再经过一段时间，才学会独立行走。两岁左右的孩子能够学会跑、跳、爬高等等比较复杂一些的动作。
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  • 第1题：

    按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（ ）。

    A．痛苦

    B．惧怕

    C．兴奋

    D．厌恶


    正确答案：A
    加拿大心理学家布里奇斯认为，初生婴儿只有皱眉和哭的反应，是未分化的一般性激动。约在3个月时，婴儿的情绪分化为一般性的消极反应和一般性的积极反应，即痛苦和快乐。

  • 第2题：

    以下关于婴儿的动作，哪项动作最早发展？( )

    A.头转动
    B.翻身一半
    C.抬头
    D.蠕动打转

    答案：C
    解析：
    婴儿动作发展的一般规律为：从上至下。儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。婴儿最先学会抬头和转头，然后是俯撑、翻身、坐、爬、站立和行走。

  • 第3题：

    儿童最早发展的动作是（）

    A手的动作

    B脚的动作

    C头部动作

    D躯干动作


    A
    略

  • 第4题：

    个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。

    • A、动作
    • B、感觉
    • C、知觉
    • D、意志

    正确答案:B

  • 第5题：

    根据动作表现阶梯，以下对于基础动作模式描述正确的是（）

    • A、运动竞技的直观表现，是我们训练的终点，也是问题产生的原点
    • B、最简单的复杂动作，关节功能在整体层面的协同体现
    • C、动作当中的一个特定片段

    正确答案:B

  • 第6题：

    按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

    • A、痛苦
    • B、惧怕
    • C、兴奋
    • D、厌恶

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下对动作表现阶梯描述正确的是（）

    • A、姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作
    • B、动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴
    • C、动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是（）。
    A

    婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提

    B

    婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现

    C

    胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作

    D

    婴儿的动作最早发生在新生儿期

    E

    婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下对动作表现阶梯描述正确的是（）
    A

    姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作

    B

    动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴

    C

    动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（　　）。
    A

    痛苦

    B

    惧怕

    C

    兴奋

    D

    厌恶


    正确答案： C
    解析：
    加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是早期比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和O～2岁儿童情绪分化的模式。她认为，初生婴儿只有皱眉和哭的反应。这种反应是未分化的一般性激动（兴奋），是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。3个月以后，婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。6个月以后，又分化为愤怒、厌恶和恐惧。比如，眼睛睁大、肌肉紧张，是恐惧的表现。12个月以后，快乐的情绪又分化为高兴和喜爱。18个月以后，分化出喜悦和妒忌。所以婴儿最早出现的情绪是兴奋，选C。

  • 第11题：

    单选题
    儿童最早发展的动作是（）
    A

    手的动作

    B

    脚的动作

    C

    头部动作

    D

    躯干动作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在GSSC体能训练体系中，以下对于动作表现阶梯描述错误的是（）
    A

    拆解复杂动作，分析运动技术

    B

    设计训练进阶

    C

    动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童最早出现的是动作记忆，最晚出现的语词记忆。()


    答案：对
    解析：
    在儿童记忆发展中，动作记忆最早出现，语词记忆最晚出现。

  • 第14题：

    儿童最早发展的动作是（　　）

    A.手的动作
    B.脚的动作
    C.头部动作
    D.躯干动作

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对婴儿动作的发展规律的理解和掌握。婴儿动作的发展是按如下规律进行的：①从整体动作到分化动作。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的，以后才逐步分化为局部的、准确的、专门化的动作。②从上部动作到下部动作。婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯干，最后是下肢。其顺序是沿着抬头-翻身-坐-爬-站立-行走的方向发展。③从大肌肉动作到小肌肉动作。婴儿首先出现的是躯体大肌肉动作，如头部动作，以后才是灵巧的小肌肉动作，以及准确的视觉动作。

  • 第15题：

    以下哪个西方国家是公务员法产生最早的国家（）

    • A、美国
    • B、德国
    • C、法国
    • D、英国

    正确答案:D

  • 第16题：

    在GSSC体能训练体系中，以下对于动作表现阶梯描述错误的是（）

    • A、拆解复杂动作，分析运动技术
    • B、设计训练进阶
    • C、动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下对于膈肌、腹横肌、盆底肌等描述正确的是？（）

    • A、膈肌收缩可以产生呼气动作
    • B、腹横肌收缩可以产生吸气动作
    • C、盆底肌可配合呼吸上下起伏

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下最早产生的动作是（）

    • A、坐
    • B、翻身
    • C、爬
    • D、站

    正确答案:B

  • 第19题：

    婴幼儿最早协调的动作是（）的动作。

    • A、手
    • B、脚
    • C、躯干
    • D、头

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    以下对于膈肌、腹横肌、盆底肌等描述正确的是？（）
    A

    膈肌收缩可以产生呼气动作

    B

    腹横肌收缩可以产生吸气动作

    C

    盆底肌可配合呼吸上下起伏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪个西方国家是公务员法产生最早的国家（）
    A

    美国

    B

    德国

    C

    法国

    D

    英国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下最早产生的动作是（　　）。
    A

    坐

    B

    翻身

    C

    爬

    D

    站


    正确答案： B
    解析：
    从儿童学习走路的过程看，新生儿的转头只是无意性的，两个月以后，孩子才学会主动地转头。三个月能抬头和抬肩，逐渐开始会翻身，五六个月左右学坐，八九个月左右学爬，十个月左右学习扶着站，然后学会扶着东西走，再经过一段时间，才学会独立行走。两岁左右的孩子能够学会跑、跳、爬高等等比较复杂一些的动作。

  • 第23题：

    单选题
    根据动作表现阶梯，以下对于基础动作模式描述正确的是（）
    A

    运动竞技的直观表现，是我们训练的终点，也是问题产生的原点

    B

    最简单的复杂动作，关节功能在整体层面的协同体现

    C

    动作当中的一个特定片段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于动作电位特点的叙述，以下错误的是（）
    A

    可沿膜向两端传导

    B

    动作电位幅度不随刺激强度增大而增大

    C

    动作电位幅度不随传导距离增大而减小

    D

    连续产生的多个动作电位总和不会重合

    E

    动作电位的产生与细胞兴奋性无关


    正确答案： B
    解析： 动作电位的产生标志是发生细胞兴奋。动作电位的特点是：
    ①具有"全或无"现象，即动作电位的幅度不随刺激强度的增大而增大；
    ②不衰减性传导；
    ③相继产生的动作电位不发生总和重合。

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