1~3岁
3、4~5、6岁
6~11岁
12~18岁
第1题:
第2题:
第3题:
埃里克森发展阶段理论:(1)基本信任对基本不信任(0~1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2~3岁);(3)主动对内疚(4~5岁);(4)勤奋对自卑(6~11岁);(5)同一性对角色混乱(12~18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
第4题:
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )
第5题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
第6题:
主动感对内疚感阶段
勤奋感对自卑感阶段
自我同一性对角色混乱阶段
自主感对羞耻心与怀疑阶段
第7题:
自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
自我同—性对角色混乱
第8题:
对
错
第9题:
自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
自我同一性对角色混乱
第10题:
基本信任对不信任
主动对内疚
自主与害羞和怀疑
勤奋对自卑
第11题:
自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
自我同一性对角色混乱
第12题:
1~3岁
3、4~5、6岁
6、7~11、12岁
11、12~17、18岁
第13题:
第14题:
埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()
第15题:
埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。
第16题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
第17题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
第18题:
主动感对内疚感阶段
勤奋感对自卑感阶段
自我同一性对角色混乱阶段
自主感对羞耻心与怀疑阶段
第19题:
培养自主感,克服羞耻感
培养主动感,克服内疚感
培养勤奋感,克服自卑感
培养自我同一性,克服角色混乱
第20题:
1~3岁
3、4~5、6岁
6~11岁
12~18岁
第21题:
信任对怀疑
自立对羞怯
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
第22题:
勤奋感
主动感
自主感
自我统一感
第23题:
自主感对羞耻感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
自我同一性对角色混乱
第24题:
1—3岁
3.4—5.6岁
6—11岁
12—18岁