否认/愤怒/后/自责/压抑
对抗/不合作/不遵嘱咐
发泄/恐吓/投诉/暴力/挑唆
沉默/退缩/消极对抗
第1题:
针对高度应激状态下幸存者焦躁、易怒的愤怒情绪,下列哪项做法是不合适的()
第2题:
下列哪项是暴躁者情绪的发展规律()
第3题:
理智的对抗方式有()。
第4题:
骚扰电话中,有些人收到某种因素的刺激,产生压抑、愤怒、报复等不良情绪,发泄不满或痛苦,是指()
第5题:
课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()。
第6题:
将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去,属于()
第7题:
坚持行为
调整行为
回避行为
放弃行为
对抗行为
第8题:
焦虑
恐惧
愤怒
抑郁
接受
第9题:
否认与震惊,抑郁反应,愤怒情绪,接受与遵医,接纳死亡
否认与震惊,接受与遵医,抑郁反应,愤怒情绪,接纳死亡
否认与震惊,接受与遵医,愤怒情绪,抑郁反应,接纳死亡
否认与震惊,愤怒情绪,抑郁反应,接受与遵医,接纳死亡
否认与震惊,愤怒情绪,接受与遵医,抑郁反应,接纳死亡
第10题:
第11题:
磋商期
愤怒期
接受期
震惊否认期
抑郁期
第12题:
焦虑和忧郁
怀疑和依赖
恐惧和愤怒
安静和沉默
否认和冷漠
第13题:
下列哪项不是急诊病人心理反应?()
第14题:
病人的闷闷不乐、忧愁、压抑、悲观、失望、自怜、绝望等消极情绪,是属于()
第15题:
作为挫折情绪反应的一种形式,()是个体在遭受挫折后发泄愤怒情绪的过激行为,表现为以动作、表情、文字等方式将愤怒直接发泄到构成挫折的人或物上。
第16题:
鼓励客户发泄的过程中,服务人员要注意()几个方面,以免客户愤怒升级。
第17题:
罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的()
第18题:
消极性挫折反应中主要分哪几类()
第19题:
向他们说明愤怒和挫败感是灾后幸存者常见的感受
和他们一起讨论愤怒时如何影响自己生活的
帮助他们用一些方法压抑愤怒,尽量减少愤怒的表达,以免影响人际关系
强调过度愤怒会削弱他们的能力
第20题:
否认/愤怒/后/自责/压抑
对抗/不合作/不遵嘱咐
发泄/恐吓/投诉/暴力/挑唆
沉默/退缩/消极对抗
第21题:
否认—愤怒—悲哀—适应
愤怒—否认—悲哀—适应
悲哀—否认—愤怒—适应
否认—悲哀—愤怒—适应
第22题:
释放
转移
放松
宣泄
第23题:
沉默的
对抗的
安静的
活跃的
第24题:
消极对抗
发泄不满
侵犯行为
自我辩解
改变策略