单选题关于医院沟通理解正确的是（）A 医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流B 医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通C 医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流D 以上均正确

题目
单选题
关于医院沟通理解正确的是（）
A

医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流

B

医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通

C

医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流

D

以上均正确

相似考题

1.医疗人际关系中，最基本的人际关系是A.医院与社会的关系B.医院与患者家属之间的关系C.医务人员与患者的关系D.医院与医务人员之间的关系E.以上都不是

2.对治疗性沟通理解正确的是A．治疗性沟通就是一般性沟通B．治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流C．治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施D．是护患双方随意进行交谈E．是护患双方以护士为中心进行的

3.以下有关‘药物信息的获取途径的叙述’中，正确的是A、阅读专业期刊B、参加学术交流会C、查阅《中国药典临床用药须知》D、与药师、医师、护士、患者多沟通E、关注或熟知医院微机系统储存的用药信息

4.医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

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  • 第1题：

    医德关系成为生命伦理学主要研究对象的方面是( )。

    A、医务人员与患者之间的关系

    B、医务人员相互之间的关系

    C、医务人员与患者家属

    D、医务人员与医学科学发展之间的关系

    E、以上都不是


    参考答案：D

  • 第2题：

    广义的医院健康教育是

    A:对患者及家属进行健康教育
    B:对患者、家属及陪护人员进行健康教育
    C:对医务人员及社区人群进行健康教育
    D:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
    E:对医务人员、患者进行健康教育

    答案：D
    解析：
    广义的医院健康教育是对患者及家属、社区成员和医院职工开展健康教育和健康促进，故选D。

  • 第3题：

    以下有关医院药事的叙述错误的是

    A、包括医院药学部门内部的组织机构
    B、是药事在药店的具体表现
    C、泛指医院中一切与药品和药学服务有关的事物
    D、包括医院药品的采购、储存、保管、调剂、制剂
    E、包括医院药学部门与外部的沟通联系、信息交流

    答案：B
    解析：
    医院药事泛指医院中一切与药品和药学服务有关的事物(项)，是药事在医院的具体表现。包括：①医院药品的采购、储存、保管、调剂、制剂，药品的质量管理、药品的临床应用、经济核算、临床药学、药学教学、科研和监督管理；②医院药学部门内部的组织机构、人员配备、设施设备和规章制度；③医院药学部门与外部的沟通联系、信息交流等事项。如药学部门与医疗科室、护理部门及医生、护士和患者的沟通交流，与医院之外的药品生产企业、药品经营企业、药品检验部门和监督管理部门的业务联系。

  • 第4题：

    加强药师与患者进行沟通的对策包括（）。

    • A、提供适宜的场所
    • B、规范药师的工作仪表，加强药师的道德修养
    • C、建立医患之间相互尊重、平等交流机制
    • D、制定药师与患者沟通的基本用语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    对治疗性沟通理解正确的是（）

    • A、治疗性沟通就是一般性沟通
    • B、治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流
    • C、治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施
    • D、是护患双方随意进行交谈
    • E、是护患双方以护士为中心进行的

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于医院沟通理解正确的是（）

    • A、医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流
    • B、医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通
    • C、医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于手卫生效果的监测错误的是（）

    • A、应每月对手术室、产房等部门工作的医务人员手进行消毒效果的监测
    • B、当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测
    • C、当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应进行相应致病性微生物的检测
    • D、应每季度对重症监护病房、新生儿室等部门工作的医务人员手进行消毒效果的监测

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    患者，女，70岁，心肌梗死入院，患者来自偏远的山区，因地方口音太重，且无法进行普通话交流，护士与患者交流时，应采用的做法是：（）
    A

    教其使用普通话

    B

    护士用手语与之交流

    C

    按医嘱处理，无需交流

    D

    请病人转入当地医院进行治疗

    E

    允许患者家属在场帮助双方理解信息


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    医院内部事务沟通的主体是（）
    A

    医院的工作人员

    B

    患者

    C

    家属

    D

    以上均正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于医院沟通理解正确的是（）
    A

    医务人员与患者关于与疾病有关的情况进行的相互交流

    B

    医院工作人员之间为了医院的有关事项进行的沟通

    C

    医务人员患者家属关于与疾病有关的情况进行的相互交流

    D

    以上均正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对治疗性沟通理解正确的是（）
    A

    治疗性沟通就是一般性沟通

    B

    治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流

    C

    治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施

    D

    是护患双方随意进行交谈

    E

    是护患双方以护士为中心进行的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    医疗服务管理者沟通的内容主要包括哪些方面（）
    A

    对上沟通，对外沟通

    B

    相互间沟通，与医生及临床工作人员沟通

    C

    与患者及其家属沟通

    D

    以上均正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对治疗性沟通理解正确的是

    A.治疗性沟通就是一般性沟通
    B.治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施
    C.治疗性沟通是以护士为中心进行的
    D.治疗性沟通是护患双方随意进行交谈
    E.治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    在开展老人康乐小组活动的开始阶段，组员之间没有太多的交流和沟通，为此，小组工作者可以利用()沟通技巧来促进各位组员之间的相互交流。

    A:鼓励组员相互介绍自己的兴趣爱好
    B:及时进行小结
    C:帮助组员相互理解
    D:让其他组员与发言的老人进行相互反馈
    E:工作者示范引导

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考点：促进组员沟通的技巧。

  • 第15题：

    下列关于医院药事的说法，错误的是

    A、医院药事是药事在医院的具体表现
    B、医院药事管理的特点包括专业性、暂时性和服务性
    C、医院药事包括医院药学部门与外部的沟通联系、信息交流
    D、医院药事发展划分为传统阶段、过渡阶段和患者服务阶段
    E、医院药事泛指医院中一切与药品和药学服务有关的事物

    答案：B
    解析：
    医院药事管理的特点是专业性、实践性和服务性。

  • 第16题：

    患者，女，70岁，心肌梗死入院，患者来自偏远的山区，因地方口音太重，且无法进行普通话交流，护士与患者交流时，应采用的做法是：（）

    • A、教其使用普通话
    • B、护士用手语与之交流
    • C、按医嘱处理，无需交流
    • D、请病人转入当地医院进行治疗
    • E、允许患者家属在场帮助双方理解信息

    正确答案:E

  • 第17题：

    医院内部事务沟通的主体是（）

    • A、医院的工作人员
    • B、患者
    • C、家属
    • D、以上均正确

    正确答案:A

  • 第18题：

    医疗服务管理者沟通的内容主要包括哪些方面（）

    • A、对上沟通，对外沟通
    • B、相互间沟通，与医生及临床工作人员沟通
    • C、与患者及其家属沟通
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    医院健康教育是（）
    A

    对患者及家属进行健康教育

    B

    对患者、家属及陪护人员进行健康教育

    C

    对医务人员及社区人群进行健康教育

    D

    对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

    E

    对医务人员、患者进行健康教育


    正确答案： A
    解析： 医院健康教育是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动。

  • 第20题：

    多选题
    在开展老人康乐小组活动的开始阶段，组员之间没有太多的交流和沟通，为此，小组工作者可以利用（）沟通技巧来促进各位组员之间的相互交流。
    A

    鼓励组员相互介绍自己的兴趣爱好

    B

    及时进行小结

    C

    帮助组员相互理解

    D

    让其他组员与发言的老人进行相互反馈

    E

    工作者示范引导


    正确答案： A,C,D,E
    解析： 促进组员沟通的技巧。

  • 第21题：

    单选题
    医德关系成为生命伦理学主要研究对象的方面是（）。
    A

    医务人员与患者之间的关系

    B

    医务人员相互之间的关系

    C

    医务人员与患者家属

    D

    医务人员与医学科学发展之间的关系

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    加强药师与患者进行沟通的对策包括（）。
    A

    提供适宜的场所

    B

    规范药师的工作仪表，加强药师的道德修养

    C

    建立医患之间相互尊重、平等交流机制

    D

    制定药师与患者沟通的基本用语


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    广义的医院健康教育是（）
    A

    对患者及家属进行健康教育

    B

    对患者、家属及陪护人员进行健康教育

    C

    对医务人员及社区人群进行健康教育

    D

    对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

    E

    对医务人员、患者进行健康教育


    正确答案： D
    解析： 广义的医院健康教育是对患者及家属、社区成员和医院职工开展健康教育和健康促进，故选D。

  • 第24题：

    单选题
    下面列举的常见护理问题，错误的是【】
    A

    社交障碍与社交环境改变有关

    B

    沟通障碍与医院环境中医务人员使用医学术语过少有关

    C

    焦虑/恐惧与环境改变及知识缺乏有关

    D

    迁居应激综合征与医院文化环境和背景文化有差异有关


    正确答案： D
    解析：

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