更多“()可以将不同语言的文字组合在一起。”相关问题
  • 第1题:

    版面编排的任务是将文字、图片等组合在一起,实现版面的( )。

    A.编排

    B.修改

    C.编排与修改

    D.文字录入


    正确答案:C


  • 第2题:

    不同容量的电池可以组合在一起吗?


    正确答案:如果将不同容量或新旧电池混在一起使用,有可能出现漏液,零电压等现象,这是由于充电过程中,容量差异导致充电时有些电池被过充,有些电池未充满电,放电时有容量高的电池未放完电,而容量低的则被过放,如此恶性循环,电池受到损害而漏液或低(零)电压。

  • 第3题:

    不同的等成本线与不同的等产量线相切,形成不同的生产要素最适组合点,将这些点连接在一起就可得出()线。


    正确答案:扩张

  • 第4题:

    不同拍摄细节组合在一起,可以产生节奏。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    在Authorware中,群组图标的作用是()。

    • A、将图形组合在一起
    • B、将一组创作好的图标组合在一起作为一个图标使用
    • C、将图层组合在一起
    • D、用于编写程序代码

    正确答案:B

  • 第6题:

    可以将多个对象组合在一起进行变换和调整的菜单是()。

    • A、组
    • B、选择
    • C、编辑
    • D、删除

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()可以将不同语言的文字组合在一起。


    正确答案:分类目录

  • 第8题:

    按照记录语言的方式的不同,可以把文字分成几类?举例说明。


    正确答案:一般来说,按照记录语言的方式的不同,可以把文字分成意音文字和表音文字两类。意音文字是既表音又表意的文字,如汉字是一种语系-音节文字,每一个汉字基本上记录语言中的一个单音节语素;而拼音文字是只表音的文字,如书写英语的文字就是一种拼音文字。

  • 第9题:

    “两个不同的音符组合在一起可以创造和谐的音乐。”谈谈你对这句话的理解。


    正确答案:两个不同的音符组合在一起可以创造和谐的音乐,那两个人在一起也一定能够碰撞出智慧的火花,迸发出惊人的能量,一加一大于二的效果。也就告诉我们在团队中要学会包容别人,学会求同存异,取长补短,学会协作作战。
    今天我们正处在飞速发展的社会中,更需要彼此的团结协作。马克思曾经说过:人的最大特点就是社会性,每个人都不是一座孤岛,团结协作可以说是成功的基础,每个个体只有将自己的力量形成集体的合力,才能更好地达到目标,就如一只蚂蚁搬米搬不动,三只小蚂蚁团结起来,就可以轻轻松松把米搬回洞。大家在同一个单位工作,每个人的工作,虽然都有相对独立性,但与全局密切相关,如果只照顾自己,不顾他人,不团结协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。三个和尚没水吃,正是说明不团结带来的严重危害。
    在今后的工作中,我会时刻提醒自己,约束自己保持良好的团队精神,积极融入团队,主动组织和参与集体活动,为营造一个你追我赶、力争上游的良好工作氛围做出自己的努力。积极向同事请教有关问题,在探讨中寻找到解决问题的更好方法。在日常生活中,同事们有什么困难我也会积极给予帮助,和他们建立良好的人际关系,更好地协作开展工作。大家共同努力,才能实现部门快速健康发展,才能实现一加一大于二的效果。

  • 第10题:

    填空题
    ()可以将不同语言的文字组合在一起。

    正确答案: 分类目录
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    世界上的所有文字,根据记录语言的方式不同,可以分为()文字和()文字。而汉字则是()文字。

    正确答案: 表意,表音,表意
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    不同的等成本线与不同的等产量线相切,形成不同的生产要素最适组合点,将这些点连接在一起就可得出()线。

    正确答案: 扩张
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列各句的先后顺序是( )。
    ①不同的语言可以采用相同的文字方式,同一语言也可以采用不同的文字形式。
    ②语言要求文字正确的记录它,他语言的特点制约着文字的特点。
    ③文字是记录语言的,所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言结构特点和语言特点。
    ④语言是人类最重要的交际工具,文字是记录语言书写符号系统。
    ⑤但是文字和语言毕竟不是一回事,用什么形态去记录语言,其间没有必然的联系。

    A、③⑤①②④
    B、③②④⑤①
    C、④③②⑤①
    D、⑤④①③②

    答案:C
    解析:
    对比选项,判断首句,③句分析文字和语言的关系,④句分别给语言和文字下定义,引出话题,可为首句,
    ⑤句出现单独转折词“但是”,不能做首句,排除,按照顺序应该先引出语言和文字的话题,再分析二者关系,故④句更适合做首句,对应C项。
    验证C项,④句引出语言和文字的话题,③②句分析二者之间的联系,⑤①句对前文进行转折,强调二者没必然联系,C项符合逻辑,顺序无误。

  • 第14题:

    能否将容量不同、性能不同或制造厂家不同的电池连接在一起使用?()

    • A、可以
    • B、不可以

    正确答案:B

  • 第15题:

    节奏可以通过不同拍摄细节组合在一起来产生。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    群组图标的作用是()。

    • A、将多个图标组合在一起
    • B、将图形组合在一起
    • C、将图层组合在一起
    • D、将文字组合在一起

    正确答案:A

  • 第17题:

    世界上的所有文字,根据记录语言的方式不同,可以分为()文字和()文字。而汉字则是()文字。


    正确答案:表意;表音;表意

  • 第18题:

    不同的等成本线与不同的等产量线相切,形成不同的生产要素最适组合点,将这些点连接在一起就可得出。


    正确答案:扩张线

  • 第19题:

    根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为()

    • A、音节文字
    • B、音位文字
    • C、表意文字
    • D、意音文字
    • E、表音文字

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    洗衣机与抽水马桶组合在一起,用洗过衣服的水冲马桶运用的组合方法为()。

    • A、同类组合
    • B、异类组合
    • C、材料组合
    • D、文字组合

    正确答案:B

  • 第21题:

    节理的配套就是将一定地区不同时期形成的节理加以区分,将同期节理组合在一起。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    填空题
    不同的等成本线与不同的等产量线相切,形成不同的生产要素最适(优、佳)组合点,将这些点连接在一起就可得出()线。

    正确答案: 生产扩展线(或生产扩张线)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    群组图标的作用是()。
    A

    将多个图标组合在一起

    B

    将图形组合在一起

    C

    将图层组合在一起

    D

    将文字组合在一起


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    按照记录语言的方式的不同,可以把文字分成几类?举例说明。

    正确答案: 一般来说,按照记录语言的方式的不同,可以把文字分成意音文字和表音文字两类。意音文字是既表音又表意的文字,如汉字是一种语系-音节文字,每一个汉字基本上记录语言中的一个单音节语素;而拼音文字是只表音的文字,如书写英语的文字就是一种拼音文字。
    解析: 暂无解析