填空题20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。
题目
填空题
20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。
相似考题
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第1题：
图书馆学的研究对象是什么？
正确答案: 图书馆事业及其相关因素。 -
第2题：
北京大学吴慰慈教授在《图书馆学概论》（1985）中提出的“中介说”可认为是“知识集合说”的观点。
正确答案:错误 -
第3题：
图书馆学的研究对象是（）及其相关因素。
正确答案:图书馆事业 -
第4题：
用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。
正确答案:分析矛盾；五十年代末 -
第5题：
填空题在图书馆学对象问题上，（）是（）的延伸和发展。正确答案： 规律说,矛盾说解析： 暂无解析 -
第6题：
填空题20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。正确答案： 黄宗忠解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为（）；（）和文献信息交流说三种观点。正确答案： 文献交流说、知识交流说解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”，“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者。正确答案： 谢拉解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题（）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。正确答案： 狭义应用解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题图书馆学是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及（）的科学。正确答案： 图书馆工作规律解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么说知识集合是图书馆学的研究对象？正确答案： 知识集合产生于人类获取知识的需求之中。客观世界大量无序的知识与有序的需求之间存在着尖锐的矛盾，知识集合是人类解决这种矛盾的有效工具。图书馆学的宗旨是为人们获取知识提供最佳工具和方法，因此，图书馆学是研究如何将知识组成知识集合并为人们所使用的一门社会科学。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题图书馆学的研究对象是（）及其相关因素。正确答案： 图书馆事业解析： 暂无解析 -
第13题：
社会说的代表人物是美国谢拉，他认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。
正确答案:错误 -
第14题：
我国的传统施肥分别经历了：50年代单施（），60-70年代重施（），80年代缺施钾肥三次大的波折，才逐渐使我国的施肥工作从（）施肥阶段发展到（）施肥阶段。
正确答案:氮肥；磷肥；定性纠；定量配方 -
第15题：
20世纪60-70年代，我国图书馆学研究对象发展中产生了“矛盾说”，其代表人物是（）教授。
正确答案:黄宗忠 -
第16题：
芝加哥大学图书馆学院教授巴特勒是试图将科学方法系统地引入图书馆学研究的第一人。
正确答案:正确 -
第17题：
填空题（）矛盾仍是当前我国经济发展的主要矛盾，其根源是要素配置扭曲。正确答案： 供给侧结构性解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。正确答案： 分析矛盾,五十年代末解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题规律说的基本论点是：（）是图书馆学的研究对象。正确答案： 图书馆事业解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题汇率的资产组合分析法形成于20世纪（）年代，该理论的代表人物是美国普林斯顿大学教授（）。正确答案： 70,布朗森解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题20世纪下半叶，我国图书馆学研究对象发展中产生了“交流说”，大致可分为以下哪几种观点（）A文献交流说
B信息交流说
C知识交流说
D文献信息交流说
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题“相互关系说”的研究对象观，其立足点是“（）”。正确答案： 教育与社会的某种联系解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题我国的传统施肥分别经历了：50年代单施（），60-70年代重施（），80年代缺施钾肥三次大的波折，才逐渐使我国的施肥工作从（）施肥阶段发展到（）施肥阶段。正确答案： 氮肥,磷肥,定性纠,定量配方解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题图书馆学研究中的（）在我国主要指的是（）和（）的方法。正确答案： 哲学方法,辩证唯物主义,历史唯物主义解析： 暂无解析