1.关于学校图书馆的读者成分,下列说法错误的是:()。A.学校图书馆的读者身份相对比较单一B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征D.学生读者的阅读取向不存在性别差异
2.在图书馆读者工作中区分服务的实质在于()()、()。
3.索书号是识别一种图书的唯一标志,也是藏书排架和读者查找图书的依据。
4.分类标引的规则:(1)必须以其()作为主要分类();(2)必须体现分类法的()、等级性、(),凡能归入某一类的书必须带有其()的();(3)必须归入()和()的类;(4)不能单凭()的意义();(5)没有明确类目,可采用()原则,对明显政治错误的图书,应加(),《中图法》用()区分。
第1题:
对有明显政治错误的图书,应加(),以利读者识别。《中图法》用“—08”区分。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
区分服务的原则,是所有图书馆读者工作必须贯彻的()。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: