问答题影响图书馆发展的因素有哪些？
题目
问答题
影响图书馆发展的因素有哪些？
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第1题：
什么是人的发展？影响人身心发展的要素有哪些？
正确答案: 1遗传是人的身心发展的必要的物质前提
“种瓜得瓜，种豆得豆”－－遗传
片面观点－－遗传决定论
2社会生活条件对人的身心发展起决定性的影响作用
同卵双生子、近朱者赤近墨者黑、狼孩
片面观点：
环境决定论、“出污泥而不染”、二因素论
3教育对人的身心发展有重要作用
教育主要是以最短的时间、最快的速度、最有效的方式，把世代积累起来的知识经验传给下一代，使下一代从一开始就接近或达到上一代的水平，从而推动社会的进步。 -
第2题：
影响人的发展的因素有哪些？
正确答案: 1、遗传对个体发展的意义。
2、遗传素质是人的发展基础。
3、遗传素质对人的发展的年龄特征和个体差异能产生一定的影响。
4、遗传素质具有可塑性。 -
第3题：
影响学生身心发展的因素有哪些？
正确答案: （1）遗传因素；
（2）环境因素（包括自然环境和社会环境）；
（3）教育因素；
（4）学生主观因素。 -
第4题：
图书馆的构成要素有哪些？
正确答案:主要包括①文献信息资源②用户③工作人员④技术方法⑤建筑与设备等基本要素。 -
第5题：
问答题影响儿童发展的因素有哪些？正确答案： 1.客观因素：儿童发展必不可少的外在条件，主要包括以下：
遗传因素：指遗传的生物特征，主要指个体与生俱来的生理特点。
生理成熟：身体生长发育的程度或水平。
社会环境：儿童所处的社会生活条件和教育条件，包括家庭、社会、学校等方面的各种影响。
2.儿童发展的影响因素：儿童发展受多种因素的影响，主要分为客观因素（包括遗传素质、生理成熟、社会因素）和主观因素（儿童心理内部的因素），客观因素是儿童发展的外部矛盾（外因），主观因素是儿童发展的内部动力（内因）。
遗传素质对儿童发展的影响：
1.为儿童的发展提供了物质前提；
2.奠定了个体差异性的最初基础；
3.对不同发展方面的影响不同。
社会因素对儿童发展的影响：
1.使遗传提供的发展可能性变为现实性；
2.制约着儿童发展的方向、水平和速度；
3.对儿童发展的影响从胎儿期开始；
4.教育条件发挥着主导作用。
主观因素是指儿童所有的内部心理因素，由主观因素构成的心理内部矛盾是推动儿童发展的根本动力。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题影响人的发展的因素有哪些？正确答案： 1、遗传对个体发展的意义。
2、遗传素质是人的发展基础。
3、遗传素质对人的发展的年龄特征和个体差异能产生一定的影响。
4、遗传素质具有可塑性。解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题影响图书馆发展的主要因素有（）、（）、（）、（）正确答案： 国家的经济实力,国家的扶植和保护,工业城市的出现,国际间图书馆界的交流解析： 暂无解析 -
第8题：
影响图书馆发展的主要因素有（）、（）、（）、（）
正确答案:国家的经济实力；国家的扶植和保护；工业城市的出现；国际间图书馆界的交流 -
第9题：
影响输电电压等级发展因素有哪些？
正确答案: （1）长距离输送电能；
（2）大容量输送电能；
（3）节省基建投资和运行费用；
（4）电力系统互联。 -
第10题：
影响图书馆发展的因素有哪些？
正确答案:1、国家的经济实力和文化水平；2、工业城市的出现和国家实现强制教育；3、科学技术的发展是图书馆发展的根本动力；4、国家扶持和保护也是图书馆发展的不可缺少的条件；5、国际间图书馆界的交流。 -
第11题：
影响文化发展的因素有哪些？文化的继承和发展的关系如何？
正确答案: 影响文化发展的因素：
（1）社会生产力和生产关系的矛盾运动
（2）科学技术的进步对文化发展的起重要的推动作用
（3）思想运动是促进文化发展的助推器。
（4）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
二者的关系：在继承的基础上中发展，在发展的过程中继承 -
第12题：
问答题影响心理发展的因素有哪些？各有什么影响？正确答案： 因素有内在的也有外在的，有先天的也有后天的。遗传素质是心理发展前提。先天的遗传素质为个体提高心理发展可能性，在后天结合下才能得以正常发展。它们在相辅相成中发挥作用。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题影响人格发展的社会因素有哪些？正确答案：
影响人格发展的因素有很多,但主要的因素有:
(1)家庭教养模式。不同的家庭教养模式对学生人格的影响是不同的,譬如专制型教养模式下的儿童会产生忧虑、怀疑的情绪,容易退缩,不喜欢与同伴交往;放纵型教养模式下的儿童不易满足,缺乏自我控制力和探索精神,有极强的依赖性;而民主型教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,自信,知足,爱探索,善于控制自己,喜欢交往与自我肯定。
(2)学校教育。学校教育在学生社会化中的作用主要是通过教师与学生的相互影响来实现的。同时,学校教育按照一定社会的教育目标,有计划、有步骤地对青少年学生施加影响,直接制约着学生人格发展的方向和基本质量。
(3)同辈群体。一方面,同辈群体是儿童学习社会行为的强化物;另一方面,同辈群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题图书馆的构成要素有哪些？正确答案： 文献、读者、干部、技术方法和建筑设备五要素。解析： 暂无解析