单选题以下关于学校健康教育的对象的描述,哪项正确?(  )A 指小学生、中学生及大学生B 指小学生及中学生C 指学龄前儿童及小学生D 指中学生及大学生E 指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

题目
单选题
以下关于学校健康教育的对象的描述,哪项正确?(  )
A

指小学生、中学生及大学生

B

指小学生及中学生

C

指学龄前儿童及小学生

D

指中学生及大学生

E

指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生


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  • 第1题:

    关于社区健康教育的特点,描述正确的是

    A.以疾病为中心

    B.以单向传播为主

    C.注重教育信息

    D.侧重于改变行为

    E.教育对象单一


    正确答案:D
    健康教育的特点:以健康为中心;教育以双向传播为主;教育对象不局限于某个人或某一群体,而是社区所有居民,包括患者和健康人;教育贯穿于人一生的各年龄段;注重反馈和行为改变效果。

  • 第2题:

    简述学校健康教育的定义、对象和场所。


    正确答案: 1、定义:以中、小学生为主要教育对象,以学校为教育场所,以健康为中心的教育。
    2、对象:健康为中心。以处于生长发育过程中的儿童、青少年作为主要受教育者,开展以传播健康知识建立卫生行为,改善生活环境为核心内容的教育,促进儿童青少年身心健康。
    3、场所:学校是学生主要的生活环境,是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所,学校有完整、系统的教育体系、资源和手段。

  • 第3题:

    关于学校健康教育,下列说法正确的是()。

    • A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
    • B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
    • C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
    • D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
    • E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    以下关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第5题:

    学校心理健康教育室开放的服务对象主要是教师。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    关于开展学校心理健康教育的地点,描述正确的是()

    • A、渗透于学校教育中,不受地点限制
    • B、学校心理咨询室是最适合的地点
    • C、班级教室是最适合的地点
    • D、教师办公室是最适合的地点

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    以下关于学校健康教育的对象的描述,哪项正确?(  )
    A

    指小学生、中学生及大学生

    B

    指小学生及中学生

    C

    指学龄前儿童及小学生

    D

    指中学生及大学生

    E

    指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生


    正确答案: C
    解析:
    学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力,向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学校环境,提供合适的健康服务,以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学龄前儿童,中、小学生及大学生。

  • 第8题:

    单选题
    以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是(  )。
    A

    确定健康教育预期目标的持续性

    B

    确定健康教育计划的合理性

    C

    确定健康教育计划的执行情况

    D

    确定健康教育计划的先进性

    E

    纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。
    A

    健康教育的对象是社区人群

    B

    健康教育的目标是促进社区健康

    C

    政府的行政措施必须先行

    D

    是有组织、有计划、有评价的过程

    E

    目的是提高群体的健康水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于开展学校心理健康教育的地点,描述正确的是()
    A

    渗透于学校教育中,不受地点限制

    B

    学校心理咨询室是最适合的地点

    C

    班级教室是最适合的地点

    D

    教师办公室是最适合的地点


    正确答案: C
    解析: 开展学校心理健康教育,可以将此渗透在平时学校的一些日常教育中,可不受地点控制。

  • 第11题:

    下面对健康教育的描述哪项不恰当()

    • A、健康教育工作是各类卫生单位的基本职能
    • B、健康教育是“好医生”的重要标准
    • C、目前医院健康教育的对象已从患者扩展到社区群众
    • D、健康教育的形式仅限定在卫生知识传播

    正确答案:D

  • 第12题:

    健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的,不正确的是()。

    • A、学校卫生政策
    • B、学校物质环境
    • C、学校社会环境
    • D、个人健康技能
    • E、学校教育制度

    正确答案:E

  • 第13题:

    下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。

    • A、健康教育的对象是社区人群
    • B、健康教育的目标是促进社区健康
    • C、政府的行政措施必须先行
    • D、是有组织、有计划、有评价的过程
    • E、目的是提高群体的健康水平

    正确答案:C

  • 第14题:

    下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()

    • A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    • B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    • C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    • D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    • E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第15题:

    21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()

    • A、学校心理健康教育普遍化
    • B、学校心理健康教育规范化
    • C、学校心理健康教育现代化
    • D、学校心理健康教育功能齐全化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    关于学校健康促进的说法,以下哪项不包括在内()

    • A、学校、家长、社区共同奋斗,为学生提供健康知识
    • B、创造安全健康的学校环境
    • C、其对象应包括大中小学生
    • D、提供合适的健康服务
    • E、应以确保其间断性的方式进行

    正确答案:E

  • 第17题:

    问答题
    简述学校健康教育的定义、对象和场所。

    正确答案: 1、定义:以中、小学生为主要教育对象,以学校为教育场所,以健康为中心的教育。
    2、对象:健康为中心。以处于生长发育过程中的儿童、青少年作为主要受教育者,开展以传播健康知识建立卫生行为,改善生活环境为核心内容的教育,促进儿童青少年身心健康。
    3、场所:学校是学生主要的生活环境,是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所,学校有完整、系统的教育体系、资源和手段。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?(  )
    A

    只是对健康教育计划效果的评价

    B

    贯穿于健康教育计划的始终

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只存在于健康教育计划实施后

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的,不正确的是()。
    A

    学校卫生政策

    B

    学校物质环境

    C

    学校社会环境

    D

    个人健康技能

    E

    学校教育制度


    正确答案: E
    解析: 暂无解析