单选题管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（　　）A 记录统计时间消耗，为今后决策提供依据B 充分利用自己的最佳工作时间C 消耗时间的计划化、标准化D 保持时间利用的连续性E 时间管理中时间的宝贵性

题目
单选题
管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（　　）
A

记录统计时间消耗，为今后决策提供依据

B

充分利用自己的最佳工作时间

C

消耗时间的计划化、标准化

D

保持时间利用的连续性

E

时间管理中时间的宝贵性

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1.关于时间管理,以下说法正确的是:()A.我还年青，时间有的是，别急，明天再说B.目标与时间管理没有太大的关联C.以重要与紧急程度设立四个象限进行时间管理，优先处理那些重要而不紧急、重要而紧急的事D.公司自有作息制度安排，没必要进行自己的时间管理

2.将事情按重要性排序，然后灵活有序安排工作的时间管理方法是A.四象限时间管理法B.区域管理法C.ABC时间管理法D.PATC管理法E.PBL管理法

3.合作学习体现了资源管理学习策略中的（ ）A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、他人支持策略

4.哪种管理方法是将事情按重要性排序，然后灵活有序安排工作？( )A.PATC管理法B.四象限时间管理法C.ABC时间管理法D.区域管理法E.PBL管理法

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  • 第1题：

    ()指个体对自己利用和运筹时间的信念和预期,反映了个体对时间管理的信心以及对时间管理行为能力的估计,它是制约时间监控的一个重要因素。

    A.时间监控观

    B.时间效能感

    C.时间管理感

    D.时间价值感


    参考答案：B

  • 第2题：

    不属于时间管理策略的是( )

    A、保持时间的连续性

    B、学会合作

    C、学会拒绝

    D、充分利用自己的最佳工作时间

    E、善于应用助手


    参考答案：B

  • 第3题：

    合作学习体现了资源管理学习策略中的( ! )。

    A.时间管理策略
    B.学习环境管理策略
    C.努力管理策略
    D.他人支持策略

    答案：D
    解析：
    他人支持的策略指善于利用老师的帮助、同学的帮助，以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。合作学习体现了他人支持策略。

  • 第4题：

    哪种管理方法是将事情按重要性排序，然后灵活有序安排工作？（）

    • A、PATC管理法
    • B、四象限时间管理法
    • C、ABC时间管理法
    • D、区域管理法
    • E、PBL管理法

    正确答案:B

  • 第5题：

    从时间管理上，可以将工作按照（）纬度分成4个象限。

    • A、重要程度和紧急程度
    • B、经费多少和时间长短
    • C、经费多少和重要程度
    • D、参与人数和时间长短

    正确答案:A

  • 第6题：

    职业生涯早期第四个重要的自我管理策略是（）

    • A、时间管理
    • B、学会进行自我生涯规划
    • C、认清自己
    • D、情绪管理

    正确答案:D

  • 第7题：

    在时间管理策略中，在制定目标时，可以将目标定的高于自己的能力，以给自己更大的压力。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    时间管理的根本目的是使管理者的工作不受干扰。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    在时间管理策略中，在制定目标时，可以将目标定的高于自己的能力，以给自己更大的压力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对于时间管理的分析，以下理解不正确的是（）
    A

    了解你自己的生活节律，以便科学地安排你的时间

    B

    分析出每天的高效益活动，根据活动的效益高低使用时间提出依据

    C

    时间管理各人有各人的习惯，我的习惯就这样，不好改

    D

    看每天的工作重要程度，根据重要程度安排工作的用时


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    工作按重要性和经济性可以分成四个象限，那么下列各项中不属于第三象限紧急但不重要的工作的处理方法的是（）
    A

    坚持第二象限的工作

    B

    做好眼前的工作

    C

    做好工作的计划和授权

    D

    确定时间管理的游戏规则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（）
    A

    记录统计时间消耗，为今后决策提供依据

    B

    充分利用自己的最佳工作时间

    C

    消耗时间的计划化、标准化

    D

    保持时间利用的连续性

    E

    时间管理中时间的宝贵性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    时间管理归根到底也就是两点()。

    A、自己真正想要做什么，也就是自己的目标是什么

    B、随时得放下手边的工作去做别的事情

    C、怎样去得到你想要的，也就是怎样去实现自己的目标

    D、将一天从早到晚要做的事情进行罗列


    参考答案：AC

  • 第14题：

    小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（ ）
    A.计划策略 B.监控策略
    C.调节策略 D.时间管理策略


    答案：B
    解析：
    监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪和对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间等。

  • 第15题：

    时间管理原则的内容包括()。

    A.列出每天要完成的事
    B.根据重要程度和紧急程度来对事情进行排序
    C.根据优先顺序进行日程安排
    D.了解自己的日常活动周期状况，在自己最清醒、最有效率的时间段内完成工作中最重要的部分
    E.根据事情的交付日期进行排序

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现的时间管理策略是（）

    • A、充分利用自己的最佳工作时间
    • B、保持时间利用的连续性
    • C、消耗时间的计划化、标准化
    • D、记录统计时间消耗，为今后决策提供依据
    • E、时间管理中时间的宝贵性

    正确答案:C

  • 第17题：

    与其他资源相比，时间资源具有什么特性？并谈谈时间管理对于管理者的重要性。


    正确答案: 时间是管理中的稀有资源。它作为现代管理要素之一，具有四个显著的体征：
    （1）不变性
    （2）不可存储性
    （3）无可替代性
    （4）伸缩性
    在管理者所掌握的所有资源中，时间不同其他资源，它没有弹性，找不到代用品来代替它，而且永远是短缺的，谁也没有办法阻止时间的流逝。因此，对于管理者而言，必须要提高时间的效能，就是要合理使用时间和节约时间，在有效的时间内发挥最大的效用。

  • 第18题：

    对于时间管理的分析，以下理解不正确的是（）

    • A、了解你自己的生活节律，以便科学地安排你的时间
    • B、分析出每天的高效益活动，根据活动的效益高低使用时间提出依据
    • C、时间管理各人有各人的习惯，我的习惯就这样，不好改
    • D、看每天的工作重要程度，根据重要程度安排工作的用时

    正确答案:C

  • 第19题：

    管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（）

    • A、记录统计时间消耗，为今后决策提供依据
    • B、充分利用自己的最佳工作时间
    • C、消耗时间的计划化、标准化
    • D、保持时间利用的连续性
    • E、时间管理中时间的宝贵性

    正确答案:C

  • 第20题：

    工作按重要性和经济性可以分成四个象限，那么下列各项中不属于第三象限紧急但不重要的工作的处理方法的是（）

    • A、坚持第二象限的工作
    • B、做好眼前的工作
    • C、做好工作的计划和授权
    • D、确定时间管理的游戏规则

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    职场中会有做不完的事情，时间永远是个考虑因素。下列何者策略有助于时间管理？（）
    A

    掌握时间效能的周期

    B

    完成一天的所有工作之后，适时给自己一些奖励

    C

    将事情依照重要与紧要程度分类，先做重要的事情

    D

    随缘度过每一天

    E

    了解人格特质与时间的运用方式


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从时间管理上，可以将工作按照（）纬度分成4个象限。
    A

    重要程度和紧急程度

    B

    经费多少和时间长短

    C

    经费多少和重要程度

    D

    参与人数和时间长短


    正确答案： B
    解析： 著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，他把工作任务按照重要性和紧急性两个不同的纬度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”。故本题参考答案选A。

  • 第23题：

    单选题
    将事情按重要性排序，然后灵活有序安排工作的时间管理方法是（）
    A

    四象限时间管理法

    B

    区域管理法

    C

    ABC时间管理法

    D

    PATC管理法

    E

    PBL管理法


    正确答案： C
    解析： ABC时间管理法由美国学者莱金提出；四象限时间管理法是将事情按重要性排序，纳入不周维度进行排序管理的方法；将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段进行管理的时间管理方法是区域管理法。

  • 第24题：

    单选题
    合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。
    A

    时间管理策略

    B

    学习环境管理策略

    C

    努力管理策略

    D

    他人支持策略


    正确答案： D
    解析： 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。在设计与实施上必须具备五个特征：①分工合作；②密切配合；③各自尽力；④社会互动；⑤团体历程。

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