单选题教育者如采用讲述的方法将学习内容传达给学习者，一般正式的讲述时间为多少分钟？（　　）A 5～10B 10～15C 15～20D 20～25E 20～30

题目
单选题
教育者如采用讲述的方法将学习内容传达给学习者，一般正式的讲述时间为多少分钟？（　　）
A

5～10

B

10～15

C

15～20

D

20～25

E

20～30

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1.讲述活动的结构包括的步骤是()。A、感知理解讲述对象感知理解讲述对象B、运用已有经验自由讲述C、学习新的讲述经验D、集中倾听E、巩固与再实践

2.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。

3.将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()

4.()是指在木偶表演后,儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A、绘图讲述B、情境表演讲述C、拼图讲述D、看图讲述

更多“教育者如采用讲述的方法将学习内容传达给学习者，一般正式的讲述时间为多少分钟？（　　）”相关问题

  • 第1题：

    讲述活动设计和实施的基本结构是( )

    A.感知和理解讲述对象

    B.运用已有经验自由讲述

    C.引进并学习新的讲述经验


    标准答案：ABC

  • 第2题：

    在童话剧表演后，儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。 ()

    A、绘图讲述

    B、情境表演讲述

    C、拼图讲述

    D、看图讲述


    正确答案：B

  • 第3题：

    绘图讲述是儿童自己制作讲述的材料，然后将这些材料组合成一个有情节的内容并讲述出来。()


    正确答案：对

  • 第4题：

    在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。

    A、绘图讲述

    B、情境表演讲述

    C、拼图讲述

    D、看图讲述


    参考答案：B

  • 第5题：

    教育的基本构成要素包括（　　）

    A.教师、学生、教材
    B.教师、学生、教学方法
    C.教育者、受教育者、教育内容
    D.教育者、学习者、教育影响

    答案：D
    解析：
    认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但本教材把“受教育者”和“学生”这两个概念改成“学习者”是一种更能概括多种教育对象类型，而对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

  • 第6题：

    讲述激发和维持学习动机的一般原则。


    正确答案: （1）激发学生对学习的需要之前，必须先满足低层次需要；
    （2）激发内部动机为主，外部动机为辅；
    （3）学习动机的激发必须适当。

  • 第7题：

    （）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。

    • A、看图讲述
    • B、观图讲述
    • C、绘图讲述
    • D、排图讲述

    正确答案:B

  • 第8题：

    传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）

    • A、以教师的教学方法是否得当，是否容易被学习者所接受为标准
    • B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准
    • C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少，掌握程度的深浅为标准
    • D、以学习者自主学习的能力为标准

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（）
    A

    成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听

    B

    让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听

    C

    成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好

    D

    成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育者常采用讲授的方法传授知识，血糖自我监测的指导一般采用下列哪一种方法？（　　）
    A

    讲述

    B

    讲解

    C

    讲演

    D

    讲座

    E

    讲评


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
    A

    看图讲述

    B

    实物讲述

    C

    议论性讲述

    D

    情景表演讲述


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。
    A

    看图讲述

    B

    观图讲述

    C

    绘图讲述

    D

    排图讲述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?()

    A.记忆讲述

    B.表演讲述

    C.原文讲述

    D.幼儿看图讲述


    正确答案：C

  • 第14题：

    在讲述活动中让儿童学习新的讲述经验包括()。

    A、讲述的思路

    B、讲述的目的性

    C、讲述的全面性

    D、有条理地讲述

    E、讲述的基本方法


    正确答案：ABCDE

  • 第15题：

    讲述活动的基本特征包括()。

    A.讲述活动需要有一定的讲述对象

    B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

    C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

    D.讲述活动具有相对正式的语言情境


    参考答案：ABCD

  • 第16题：

    dukascopy一般返佣多少.希望能得到具体的讲述！


    95%
    一般返佣45%，关键还是要有信誉。可以参考http://blog.sina.com.cn/s/blog_5c01dc4f0100kibt.html
    参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5c01dc4f0100kibt.html
    一般返佣45%，关键还是要有信誉。
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  • 第17题：

    讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。

    • A、看图讲述
    • B、实物讲述
    • C、议论性讲述
    • D、情景表演讲述

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    健康教育评估的内容有：（）

    • A、学习者的学习能力
    • B、学习环境
    • C、学习者的需要
    • D、教育者教育能力
    • E、教育设备

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）

    • A、看图讲述
    • B、实物讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、叙事性讲述

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    健康教育评估的内容有：（）
    A

    学习者的学习能力

    B

    学习环境

    C

    学习者的需要

    D

    教育者教育能力

    E

    教育设备


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）
    A

    看图讲述

    B

    实物讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    叙事性讲述


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    讲述活动的结构包括的步骤是（）。
    A

    感知理解讲述对象感知理解讲述对象

    B

    运用已有经验自由讲述

    C

    学习新的讲述经验

    D

    集中倾听

    E

    巩固与再实践


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    讲述激发和维持学习动机的一般原则。

    正确答案： （1）激发学生对学习的需要之前，必须先满足低层次需要；
    （2）激发内部动机为主，外部动机为辅；
    （3）学习动机的激发必须适当。
    解析： 暂无解析

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