通过医生查体获得资料
通过观察患者的非语言行为了解客观资料
通过与患者交谈获得资料
通过阅读化验单获得客观资料
第1题:
第2题:
第3题:
下列不属于资料收集方法的是:()
A通过医生的体检获取资料
B查阅患者曾经住过院的病历
C通过与患者交谈获取资料
D观察
第4题:
关于收集资料,下列哪几项是正确的()
第5题:
为入院患者评估,收集资料的方法不正确的是()。
第6题:
关于收集资料,下列哪几项是错误的()
第7题:
患者,女,32岁,孕39周,入院待产。护士进行围产监护时,进行资料收集。以下有关资料收集的叙述,不准确的是()。
第8题:
主观资料指通过病人或家属自诉而获得的资料
客观资料指通过护士观察检查中获得的资料
资料的第一来源即通过对病人家属、同事、朋友等收集相关资料
直接接触法指通过直接询问获得资料的方法
观察法指通过护士对病人言行的观察获得资料的方法
第9题:
通过医生查体获得资料
通过观察患者的非语言行为了解客观资料
通过与患者、家属交谈获得资料
通过阅读患者病历获得病史资料
通过有关护理文献记录获得资料
第10题:
资料分为主观资料和客观资料
客观资料是通过观察和体检等获得的资料
主观资料只能由患者本人提供
要客观记录患者的主述
资料的记录不应带有主观结论
第11题:
与病人交谈了解其健康状况
通过医疗病历获取体检资料
观察病人行为收集客观资料
与病人家属交谈以了解病人
查阅化验报告获取客观信息
第12题:
通过医生查体获得资料
通过观察患者的非语言行为了解客观资料
通过与患者交谈获得资料
通过阅读化验单获得客观资料
通过与患者家属交谈获得资料
第13题:
第14题:
第15题:
患者吴某是一位新入院病人,护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是()。
A与病人交谈了解其健康状况
B通过医疗病历获取体检资料
C观察病人行为收集客观资料
D与病人家属交谈以了解病人
E查阅化验报告获取客观信息
第16题:
对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()
第17题:
患者刘某,入院后由护士收集资料,以下不妥的是()
第18题:
患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥()
第19题:
()是病情观察记录的重点内容。
第20题:
通过阅读实验室报告获得客观的检验结果
通过观察患者非语言行为了解客观资料
通过患者的主诉获得主观资料
通过与患者家属交谈获得一定的信息
通过医生病历获得体格检查的资料
第21题:
通过医生的体检获取资料
查阅患者曾经住过院的病历
通过与患者交谈获取资料
观察
第22题:
资料分主观资料和客观资料
主观资料不可由别人提供
客观资料是通过观察、体检或仪器等获得
资料必须由病人提供
要同时观察主客观资料
第23题:
通过医生查体获得资料
通过观察患者的非语言行为了解客观资料
通过与患者、家属交谈获得资料
通过阅读患者病历获得病史资料
通过有关护理文献记录获得资料