一级预防
二级预防
三级预防
心理干预
以上都不是
第1题:
对严重精神障碍患者和家属的精神卫生健康教育的理解,以下哪些是正确的?()
第2题:
精神卫生专业机构要做到()
第3题:
精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率
第4题:
为做好精神卫生大众健康宣传基层医疗卫生机构应与村(居)民委员会共同开展()
第5题:
不属于培训基层医疗卫生机构人员的目的是()
第6题:
要加强精神卫生领域正面宣传,规范对严重精神障碍患者肇事肇祸案(事)件的报道,未经鉴定避免使用()称谓进行报道,减少负面影响。
第7题:
向患者及家属讲解长期维持治疗的重要性。
给患者及家属培训药物管理知识。
使家属能够督促患者服药。
提高患者治疗依从性。
以上都是错误的。
第8题:
对待疾病的正确心理教育
患者家属的心理教育
临终关怀及死亡教育
疾病预防、治疗知识的宣传教育
指导家属给患者精神安慰
第9题:
心理健康
精神卫生知识
心理卫生知识
精神卫生
第10题:
长期开展精神障碍防治知识宣教。
指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。
促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。
促进人群的身体健康。
促进大众健康饮食。
第11题:
掌握严重精神障碍管理治疗、康复
掌握家属教育、社区宣传
掌握大众健康教育等知识和技能
掌握相关法规、工作要求、工作程序和诊疗规定
第12题:
精神病人
严重精神障碍
人格障碍
第13题:
国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的()
第14题:
引导公众关注(),预防精神障碍的发生,努力建成社会各界支持精神卫生工作、关爱精神障碍患者的良好氛围。
第15题:
精神障碍知识宣传和护理教育应该做到以下几个方面?()
第16题:
对严重精神障碍患者和家属的精神卫生健康教育的形式有以下哪几种?()
第17题:
对患者家属进行精神卫生知识的宣传教育工作属于精神障碍的()
第18题:
一级预防
二级预防
三级预防
心理干预
以上都不是
第19题:
重精神障碍的主要表现。
常用药物知识等。
教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对。
教育患者和家属了解所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对。
教育患者和家属了解体重管理,镇静催眠药物合理使用等。
第20题:
长期开展精神障碍防治知识宣教。
指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。
促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。
促进人群的身体健康。
促进大众健康饮食。
第21题:
广大人民群众
患者家属
注册护士等精神卫生专业人员
严重精神障碍患者
第22题:
健康知识讲座。
家属联谊会。
义诊。
现场宣传活动。
其他形式。
第23题:
对
错
第24题:
社区心理健康指导。
精神卫生知识宣传教育活动。
严重精神障碍患者的合理营养。
积极倡导社区居民对严重精神障碍患者和家庭给予理解和关心,平等对待患者,促进社区和谐稳定。
创建有益于居民身心健康的社区环境。