更多“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行是对哪个效应的描述()”相关问题
  • 第1题:

    管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,"说你行,不行也行’气与领导关系不好,"说你不行,行也不行"。人们干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样。造成这种现状的原因是由于管理过程中缺乏()。

    A.科学的考评手段

    B.科学的工作分析与评价

    C.科学的培训

    D.科学的薪酬制度


    参考答案:A

  • 第2题:

    “他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行。”这句话在哲学上属于( )。

    A.辩证的唯物主义

    B.唯物的辩证法

    C.客观唯心主义

    D.主观唯心主义


    正确答案:D

  • 第3题:

    “说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行。”这种观点在哲学上属于( )。

    A.辩证唯物主义
    B.唯物辩证法
    C.客观唯心主义
    D.主观唯心主义

    答案:D
    解析:
    题干的观点是从意志出发来评判是非的,首先可以确定为唯心主义,而这种观念是某个人的主观意志,因此是主观唯心主义,、故本题答案选D。

  • 第4题:

    说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行是对哪个效应的描述()

    • A、首因效应
    • B、从众心理效应
    • C、皮格马利翁效应
    • D、名人效应

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。

    • A、我不好——你好,我不行——你行
    • B、我不好——你也不好,我不行——你也不行
    • C、我好——你不好,我行——你不行
    • D、我好——你也好,我行——你不行

    正确答案:D

  • 第6题:

    “下棋时光拆台不行,光合作也不行”,谈谈你的理解?


    正确答案:现今社会都提倡在竞争中合作,在合作中竞争,合作与竞争是人类社会进步的有效手段。很多人都认为下棋就是要拦住别人的去路,自己所走的每一步棋子都是为了阻止对方的棋子向目的地前进,这样一来自己完全被对方牵制,那对方会先达到目的地,一心只想着拆别人的路,自己的路到最后都没有办法走了,耽误了自己的事情。相反有些人一味的给别人棋子的前行提供方便,这样别人都到达目的地了自己还在半空中,自己也不会取得胜利。
    同样,在经济全球化的今天,竞争合作、互利双赢才能实现公司的良好发展。拿有争议的名人故地等旅游资源的开发、利用来说,如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。
    竞争与合作是统一不可分割的,竞争要求合作,同时合作也能促进竞争。你有一个思想,我有一个思想,而我们两个互相交换就会有两种甚至是更多的思想。任何一个企业或是团队的成长都离不开成员的合作。良好的合作是成功的基础,但是成员的竞争同样可以激发成员间的求胜心理,这样的团队和企业才是最有活力的,最有发展的。

  • 第7题:

    如果你是商场收银员,发现某顾客在购物时钱没有带够,你会怎样对顾客说()

    • A、“购物时你应该先计划”
    • B、“不行就先退掉一些”
    • C、“您看那些东西不急着用”
    • D、“东西先放在这儿,你回去取钱吧”

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    心理研究表明,长期的心理暗示对人的成长与发展影响很大,所谓“说你行你就行,说你不行你就不行。”这句话主要告诉我们(  )。
    A

    说你行你就行

    B

    说你不行你就不行

    C

    有缺点就得批评

    D

    应该多给人以鼓励


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    如果你是商场收银员,发现某顾客在购物时钱没带够,你会怎样对顾客说()
    A

    “购物时你应该先计划”

    B

    “不行,就退掉一些”

    C

    “您看,那些东西不着急用”

    D

    “东西先放在这儿,你回去取钱吧”


    正确答案: A
    解析: 职业道德个人表现部分的试题没有标准答案,可根据自身实际情况作答。

  • 第10题:

    单选题
    管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导关系不好,“说你不行,行也不行”。人们干多干少——个样,于好干坏一个样,干与不干一个样。造成这种现状是由于管理过程中缺乏()。
    A

    科学的考评手段

    B

    科学的工作分析与评价

    C

    科学的培训

    D

    科学的薪酬制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    单位老李鄙视你,认为你能力不行,还经常批评你,在同事面前也说你。对于老李的批评,你怎么与他交流?请现场模拟一下与老李的交流。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    目前社会上流行着这样一句话“说你行你就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行”。这句话在哲学上属于()。
    A

    辩证唯物主义

    B

    唯物辩证法

    C

    客观唯心主义

    D

    主观唯心主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”。在哲学上属于( )。

    A.辩证唯物主义

    B.唯物辩证法

    C.客观唯心主义

    D.主观唯心主义


    正确答案:D
    这句话是以意识作为决定的根据,所以排除了唯物主义。唯心主义包括主观唯心和客观唯心。客观唯心认为绝对精神主宰一切,这种绝对精神包括上帝、神、老子的道等等,而主观唯心认为意识决定一切,心外无物,万事都由意识决定。显然,“你”“行”或者“不行”由“他”的意识决定,是主观唯心主义。故选D。

  • 第14题:

    你刚进单位,工作中你的一个构思自己觉得不错,但领导说不行,放到讨论会上大多数人也不赞同,你怎么办?


    答案:
    解析:
     刚进单位,我能够发挥自己的主观能动性想到一个新的构思,说明我喜欢思考,值得肯定,但构思没有得到领导和其它同事的认同,说明我的想法还不够成熟,需要踏下心来,以更加务实努力的态度投入到工作中,虚心向他人学习,以不断提升自己的综合能力。
      
      首先,我不会因领导和同事的不赞同而心灰意冷或妄自菲薄,我会认识到,自己刚进单位经验尚不丰富,提出的构思虽然新颖,但可能还存在许多问题。领导站在大局层面考虑问题,同事比我工作经验更丰富,他们不赞同我一定是有原因的,我作为一名新人,还有许多需要学习和改进的地方。
      
      其次,我会主动反省自己所提出的构思有什么问题,多向领导和有经验的同事请教,看我的想法是过于片面、观点谬误,还是脱离实际、难以落实。对于构思中存在的问题,我要认真对待,因为这可能也是我日常工作中会犯的错误,需要我引以为戒。
      
      再次,在接下来的工作中,我会更加踏实努力,勤学好问,积累经验的同时善于总结规律,完成具体任务的同时不忘理论学习,将实践和理论两种途径结合起来,磨练自己的业务素质,提升自己的综合能力。
      
      最后,我也不会丢掉自己喜欢思考的优点,而应不断拓展自己的视野,使看问题的角度更广、观点更新、看法更深入,同时也要磨练沉稳的气质,有新想法不要急于表达,而应多揣摩,多验证,多与他人交流,不正确的想法及时摒除,好的想法要更完善,使提出的意见更具建设性和可行性。

  • 第15题:

    管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导关系不好,“说你不行,行也不行”。人们干多干少——个样,于好干坏一个样,干与不干一个样。造成这种现状是由于管理过程中缺乏()。

    A科学的考评手段

    B科学的工作分析与评价

    C科学的培训

    D科学的薪酬制度


    A

  • 第16题:

    “这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的:那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行,不行也行:说你不行就不行,行也不行。”这一评价的制度()

    • A、世袭制
    • B、军功制
    • C、征辟制
    • D、科举制

    正确答案:C

  • 第17题:

    “这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的,那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻--说你行就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行。”符合这一评价的制度是()。

    • A、世袭制
    • B、禅让制
    • C、察举制
    • D、科举制

    正确答案:C

  • 第18题:

    社交型的客户最在意的是你()。

    • A、你行不行
    • B、你懂不懂
    • C、你爱不爱
    • D、你能不能

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    你做了一个PPT,领导当面夸你的PPT做得不错。但是有次你经过领导办公室门口时听见领导和别的同事说你做的PPT不行,你怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    “你说行,他就行;你说不行,他行也不行”体现的哲学道理是(    )。
    A

    唯心辩证法

    B

    唯物辩证法

    C

    客观唯心主义

    D

    主观唯心主义


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    行还是不行,你倒是给人个回话啊。
    A

    新闻

    B

    答复

    C

    通知

    D

    宣传


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于美国心理学家爱利克·伯奈提出的人际交往的心理态度模式是()。
    A

    我不好——你好,我不行——你行

    B

    我不好——你也不好,我不行——你也不行

    C

    我好——你不好,我行——你不行

    D

    我好——你也好,我行——你不行


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的,那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻--说你行就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行。”符合这一评价的制度是()。
    A

    世袭制

    B

    禅让制

    C

    察举制

    D

    科举制


    正确答案: C
    解析: 据材料中的“主观性太强”可以排除A、D两项;由“一切唯选拔者马首是瞻”可以排除B项。汉代察举制下,由地方郡国官员推举人才,选官带有较大的主观性,容易任人唯亲,故选C项。