遗传天赋
人格特征
学习
发育历史
第1题:
A、遗传天赋
B、每个人与生俱来
C、后天学习
D、环境陶冶
E、以上都不对
第2题:
第3题:
婴幼儿生长发育的影响因素有()
第4题:
创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的()紧密相关。
第5题:
影响人体生长发育的基本因素有()
第6题:
人格特征
个人经历
社会支持
身体素质
心理素质
第7题:
生活方式
人格特征和应对方式
情绪因素
精神应激
遗传
第8题:
遗传为儿童心理发展提供潜在的动力设备及其功能
遗传因素变异或遗传病,可导致非正常人格或低能儿
遗传因素影响着个体智力、能力的发展
遗传通过气质类型影响着个体人格的发展
第9题:
遗传
教育
环境
生理发育
第10题:
学习方法
生理与心理的疲劳
知识与能力障碍
学习动机偏差
第11题:
遗传
环境
体育锻炼
心理
第12题:
认知能力
情绪状态
人格特征
行为方式
生活事件
第13题:
A、性别因素
B、学习和生活条件
C、年龄因素
D、学习的动机
E、遗传因素
第14题:
影响创新能力形成的主要因素有()。
第15题:
影响每个人的心理应对能力的因素有()
第16题:
最具天赋性的人格特征是()。
第17题:
年龄
教育程度
学习时间
心理背景
身体素质
第18题:
也称人格或个性
包括人格倾向性和人格特征
人格倾向性包括兴趣、需要、动机、理想、信念等
人格特征包括能力、气质、性格
个性心理是由遗传因素决定的
第19题:
遗传
环境
学习
以上都是
第20题:
所处环境
智力水平
知识储备
人格特征
第21题:
人格特征
性格特征
思维特征
心理特征
第22题:
发展水平
发展方向
能力特征
体型
个性人格特征
第23题:
性别因素
学习和生活条件
年龄因素
学习的动机
遗传因素
第24题:
遗传天赋
人格特征
学习
发育历史