填空题在对压力源的反应中，存在着显著的个性差异，关键在于当事人如何根据自己的经验对刺激事件做出（）。

题目
填空题
在对压力源的反应中，存在着显著的个性差异，关键在于当事人如何根据自己的经验对刺激事件做出（）。
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1.单选题动机的产生式建立在什么的基础上？（）A 能力B 气质C 个性D 需要

2.问答题心理危机干预的“六步法”

3.单选题有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（）。A 情感的人际需要 B 控制的人际需要 C 包容的人际需要 D 利用的人际需要

4.单选题把人的心理世界划分为本我、自我、超我三部分的心理学家是（）A 罗杰斯B 弗洛伊德C 荣格D 阿德勒

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  • 第1题：

    判断题
    普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律，是心理学各个分支的基础，是心理科学的主干。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第2题：

    问答题
    如何才能成为一个“表里如一型”的沟通者呢？

    正确答案： 1）倾听。2）核对。3）接纳。4）拒绝。5）表达。6）把握体态语言。7）讲求礼仪。
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    判断题
    自我评价常常是通过社会比较而实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    南风效应即“南风”法则也叫做（）
    A

    木桶效应

    B

    温暖法则

    C

    霍桑效应

    D

    光环效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    冲破忧郁的方法有哪些？

    正确答案： 冲破忧郁有以下几个方法：
    第一：动——多运动，多活动。
    第二：娱——多参加娱乐活动，多放声大笑。
    第三：说——把心中的不满说出来。
    第四：听——音乐是医治抑郁的良药。
    第五：吃——吃高蛋白质食物。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为（）几个阶段
    A

    口欲期

    B

    肛门期

    C

    性器官期

    D

    潜伏期

    E

    生殖期


    正确答案： D,E
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  • 第7题：

    问答题
    比较悲观者和乐观者的处事特征？

    正确答案： （1）悲观者的处事特征
    ①最坏的打算。
    ②周密的心理安排，将焦虑具体化。
    （2）乐观者的处事特征
    ①对未来始终充满信心。
    ②以解决问题为中心的处事方式。
    ③积极的应对挫折。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表示他确实病得不轻。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）的应对是指个体试图控制和减弱压力源带来的负性情绪，如愤怒、受挫感和恐惧等，但不去改变压力源本身。
    A

    情绪指向

    B

    问题指向

    C

    积极

    D

    消极


    正确答案： A
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  • 第10题：

    单选题
    倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。
    A

    点头

    B

    目光注视

    C

    手势

    D

    言语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样科学制定学习计划？

    正确答案： 大学的学习以自学为主，所以制定一个适合自己的学习计划是非常必要的。科学制定学习计划要注意几个问题：
    （1）自己的学习计划要与教学计划步调一致，不要抛开教学计划孤立地制定学习计划。
    （2）学习计划要依据学习目标制定相应的长期计划和短期计划，应以德智体美等全面发展为目标，而不仅仅停留在对各科知识的理论学习。
    （3）学习计划要有内容和时间的安排，休闲的时间也要考虑在内。
    （4）计划要有灵活性，不能订得太死。即使有一个小的计划安排没有实现，也不要影响自己的情绪及对整个计划的信心。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是自我意识的关键环节。
    A

    自我激励

    B

    自我暗示

    C

    自我控制

    D

    自强自律


    正确答案： B
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  • 第13题：

    多选题
    对症状自评量表描述错误的是（）。
    A

    作者是弗洛姆

    B

    该量表有90个项目

    C

    测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何

    D

    测验功能是对心理正常的人有良好的区分能力


    正确答案： A,D
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  • 第14题：

    单选题
    （）提出了爱情三角理论。
    A

    斯腾伯格

    B

    赫洛克

    C

    霍尔

    D

    霍妮


    正确答案： A
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  • 第15题：

    单选题
    选择谈话内容的原则中正确的是（）。
    A

    能够改变求助者的个性和态度 

    B

    尽可能挖掘求助者的所有情况 

    C

    符合求助者的接受能力和兴趣 

    D

    可把思维障碍的症状加以讨论


    正确答案： D
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  • 第16题：

    多选题
    学习疲劳过程中易产生的不良情绪有：（）
    A

    忧郁

    B

    厌烦

    C

    亢奋

    D

    易怒


    正确答案： B,D
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  • 第17题：

    单选题
    情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）
    A

    具有两极性 

    B

    具有比情感更强的强度 

    C

    具有不稳定性 

    D

    具有明显的外部表现 

    E

    以上都正确


    正确答案： B
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  • 第18题：

    判断题
    心理健康是一个动态平衡的状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第19题：

    单选题
    （）是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
    A

    觉知

    B

    感觉

    C

    知觉

    D

    认知


    正确答案： A
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  • 第20题：

    问答题
    化解冲突的五个技巧是什么？

    正确答案： （1）两人之间必须有一个共识，就是双方都有权利有自己的想法和感受。
    （2）两个人都需要对方聆听自己的心声，也需要知道对方真的了解。
    （3）需要谨慎说明不同的观点，然后达成共识。
    （4）“舍即得”的态度对化解冲突大有帮助。
    （5）当两人圆满化解一个冲突后，要彼此肯定一番。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    仅仅别人有利的行为还不属于道德的行为.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第22题：

    多选题
    美国心理学家韦纳提出了归因三维度模式，三维度分别为（）
    A

    控制点

    B

    稳定性

    C

    控制性

    D

    外向性


    正确答案： D,A
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  • 第23题：

    多选题
    如何解决承担太多的问题（）
    A

    学会说“不”

    B

    寻求帮助

    C

    坚持做完

    D

    学会清理


    正确答案： D,A
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  • 第24题：

    单选题
    美国关于一对孪生姐妹的研究发现，尽管他们在遗传、教育和环境方面的条件相同，但性格却差异很大对于这一结果下列说法不正确的是（）
    A

    遗传基因并不能决定一个人的性格

    B

    家庭环境对性格的形成有重要影响

    C

    性格是遗传和环境综合作用的结果

    D

    性格是天生的，很难改变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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