单选题在大学四年中,()是定向期,这个时期应考虑清楚未来是否深造或就业,并开始有选择地辅修其他专业的知识来充实自己。A 大一B 大二C 大三D 大四

题目
单选题
在大学四年中,()是定向期,这个时期应考虑清楚未来是否深造或就业,并开始有选择地辅修其他专业的知识来充实自己。
A

大一

B

大二

C

大三

D

大四


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更多“在大学四年中,()是定向期,这个时期应考虑清楚未来是否深造或就业,并开始有选择地辅修其他专业的知识来充实自己。”相关问题
  • 第1题:

    大学生初次就业一定要选择与自己专业相关的工作,争取一步到位。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    高中生填报大学志愿要值重,在填报志愿时,下列做法错误的是()。

    • A、把自己的志愿与未来职业联系起来考虑
    • B、根据自己的实际情况作出选择而不盲从别人
    • C、一定要选择自己毒爱的专业而不是自己擅长的专业
    • D、不一昧追赶时髦专业

    正确答案:C

  • 第3题:

    经过一段时期的尝试,不合适者会谋求变迁或作其他探索,因此该阶段较能确定在整个事业生涯中属于自己的职位,并开始考虑如何保住该职位并固定下来。这个阶段是()。

    • A、衰退阶段
    • B、建立阶段
    • C、探索阶段
    • D、维持阶段

    正确答案:B

  • 第4题:

    对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,发给()。

    • A、学历证书
    • B、学位证书
    • C、辅修专业证书
    • D、肄业证书

    正确答案:C

  • 第5题:

    在大学四年中,()是定向期,这个时期应考虑清楚未来是否深造或就业,并开始有选择地辅修其他专业的知识来充实自己。

    • A、大一
    • B、大二
    • C、大三
    • D、大四

    正确答案:B

  • 第6题:

    近期,一份“大学生择业状况及心态”调查显示,用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”;而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平”。这启示大学毕业生应() ①立足于社会需求,转变自己的就业观念 ②根据个人的兴趣和条件,选择自己的理想职业 ③树立多种方式就业观,充分考虑个人的需求 ④树立竞争就业观,不断提升自己的素质和技能

    • A、①③
    • B、①④
    • C、①②
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第7题:

    高中生填报大学志愿要慎重,在填报志愿时,下列做法错误的是()。

    • A、—走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业
    • B、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人
    • C、不一味追赶时髦专业
    • D、把自己的志原与未来职业联系起来考虑

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    大学三年级是冲刺期,这个时期应该在自己喜欢的学科内再选择一个或几个具体领域,然后深入学习一年,简称择业。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    高中生填报大学志愿要慎重,在填报志愿时,下列做法错误的是()。
    A

    —走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业

    B

    根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人

    C

    不一味追赶时髦专业

    D

    把自己的志原与未来职业联系起来考虑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    专业的特点不包括()。
    A

    有专门的知识体系

    B

    有自己的学术团体

    C

    有职业伦理法典

    D

    工作依附于其他相关专业

    E

    有大学或更高层次的教育


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高中生填报大学志愿要值重,在填报志愿时,下列做法错误的是()。
    A

    把自己的志愿与未来职业联系起来考虑

    B

    根据自己的实际情况作出选择而不盲从别人

    C

    一定要选择自己毒爱的专业而不是自己擅长的专业

    D

    不一昧追赶时髦专业


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。
    A

    培养对该专业的爱好

    B

    了解是否有换专业的政策

    C

    考虑专业辅修

    D

    消极对待本专业的学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家长打算让子女在未来出国深造,则需要考虑哪些问题?()

    • A、何时出国
    • B、出国后是否回来
    • C、出国后选择公立学校还是私立学校
    • D、选择在哪个国家接受教育
    • E、父母是否陪同出国

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    在()这个词条中,要求注重自己“T”型知识结构的打造,即在培养自己专业专长的同时注重拓宽其他领域的知识。


    正确答案:学习能力

  • 第15题:

    专业的特点不包括()。

    • A、有专门的知识体系
    • B、有自己的学术团体
    • C、有职业伦理法典
    • D、工作依附于其他相关专业
    • E、有大学或更高层次的教育

    正确答案:D

  • 第16题:

    河南理工大学从那年开始开设辅修专业,都有哪些辅修专业,其目的、作法和效果如何?


    正确答案: 1993年。先后开设了计算机应用、科技英语、工商管理、法学等4个辅修专业。其目的是为主动适应市场经济对人才的需求,在国家专业目录没有调整的情况下,拓宽专业方向,扩大学生就业门路所进行的改革尝试。凡河南理工大学高年级本科各专业学生,在学好主修专业的同时,学有余力的 可自愿报名,经所在系部审定同意,均可选学1个辅修专业,经过1年的业余学习,成绩合格者发给辅修合格证书。1993—2000年,连续8年,举办了13个班次,414名学生取得了辅修合格证书,对扩大学生的知识面,增强就业的竞争力,均起到了积极的作用。

  • 第17题:

    在大学一年级,要初步了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,简称()

    • A、通业
    • B、博业
    • C、择业
    • D、就业

    正确答案:B

  • 第18题:

    对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给()专业证书。


    正确答案:辅修

  • 第19题:

    多选题
    家长打算让子女在未来出国深造,则需要考虑(  )问题。
    A

    何时出国

    B

    出国后是否回来

    C

    出国后选择公立学校还是私立学校

    D

    选择在哪个国家接受教育

    E

    父母是否陪同出国


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    大学生毕业后找不到满意的工作不是什么稀罕事儿。对于这个问题,专家的意见是,积极尝试各种工作。也就是说,毕业后可以选择从事与自己专业有关的工作,也应该考虑其他职业,通过多种途径来实现自己的价值。
    A

    大学生毕业后经常找不到工作

    B

    大学生毕业后去种树了

    C

    大学生毕业以后应该停止学习

    D

    大学生可以自主创业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在大学一年级,要初步了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,简称()
    A

    通业

    B

    博业

    C

    择业

    D

    就业


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给()专业证书。

    正确答案: 辅修
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在大学四年中,()是定向期,这个时期应考虑清楚未来是否深造或就业,并开始有选择地辅修其他专业的知识来充实自己。
    A

    大一

    B

    大二

    C

    大三

    D

    大四


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    经过一段时期的尝试,不合适者会谋求变迁或作其他探索,因此该阶段较能确定在整个事业生涯中属于自己的职位,并开始考虑如何保住该职位并固定下来。这个阶段是()。
    A

    衰退阶段

    B

    建立阶段

    C

    探索阶段

    D

    维持阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析