判断题性格障碍是较严重的心理障碍，其形成基础与成长经历有关。A 对B 错

题目
判断题
性格障碍是较严重的心理障碍，其形成基础与成长经历有关。
A

对

B

错

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1.儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。

2.心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。A.发展与矫治相结合的原则 B.整体与差异相结合的原则 C.理想与现实相结合的原则 D.指导与主体相结合原则

3.临床上（）是指没有明显原因引发的心理障碍，即不是脑和躯体疾病引发的，也不是遭受严重心理社会应激引发的心理障碍。A.心理障碍 B.心理异常 C.心理疾病 D.心理行为障碍

4.产后心理障碍的潜在因素是A、分娩因素B、内向性格C、遗传因素D、内分泌因素E、社会因素

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    不适合参加团体心理咨询的人是（　　）。

    A.有严重心理障碍的人
    B.具有与他人交流能力的人
    C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人
    D.被家长或老师强制要求参加团体的人

    答案：A,C,D
    解析：
    参加团体心理咨询的人应具备以下三个条件：(1)自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望。(2)愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力。(3)能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体的各项规则。性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心障碍的人不宜参加团体咨询。因此答案为ACD。

  • 第2题：

    交往过程中易于出现的心理障碍为（）。

    A职务障碍

    B能力障碍

    C性格障碍

    D关系障碍

    E语言障碍


    A,C,D,E
    略

  • 第3题：

    社会角色差异造成的沟通障碍是（）

    • A、性格障碍
    • B、心理障碍
    • C、语意障碍
    • D、物理障碍

    正确答案:B

  • 第4题：

    性格障碍是较严重的心理障碍，其形成基础与成长经历有关。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。

    • A、人格障碍
    • B、心理障碍
    • C、性格障碍
    • D、信息障碍

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下关于性格特质原理的描述，正确的是：（）

    • A、性格是后天形成的。
    • B、性格对命运没有影响。
    • C、性格是本能喜好的事物与活动及其接触的心理反应与行为反应。
    • D、性格与成长经历没有关系。

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于性格的说法，正确的是（）

    • A、性格无好坏之分
    • B、性格是可以调整的
    • C、性格是天生的
    • D、性格的形成与个人的经历无关，与气质有关

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    不适合参加团体咨询的人是哪些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭和（）
    A

    志愿参加的人

    B

    有严重心理障碍的人

    C

    成长动机强的人

    D

    兴趣爱好广的人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    结合林黛玉的身世经历，简析其性格形成的原因。

    正确答案： 出生苏州官宦之家，聪慧有才，知书达理；父母早亡，寄居贾府，敏感多愁，谨慎多疑；和宝玉生活相处，产生真情，鄙视功名，形成叛逆思想，追求自由的生活。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是性格形成的自然基础，它为性格形成与发展提供了可能性。

    正确答案： 遗传素质
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。
    A

    能够敏锐观察学生的情绪变化

    B

    制定班级的心理培训计划

    C

    了解学生的成长经历

    D

    解决个别有心理障碍学生的心理问题


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于性格特质原理的描述，正确的是：（）
    A

    性格是后天形成的。

    B

    性格对命运没有影响。

    C

    性格是本能喜好的事物与活动及其接触的心理反应与行为反应。

    D

    性格与成长经历没有关系。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “没有经历过这种情理相厄的‘紧’的心理障碍，如果是由学识贫瘠和智性弱化直接引起的，那么，这也是种心理障碍，一种没有障碍的障碍。”对画线句子理解正确的一项是：（ ）

    A、形成了一种新障碍——学识贫瘠和智性弱化的心理障碍
    B、形成了一种没有情理相厄的“紧”的心理却由学识贫瘠和智性弱化引起的新障碍
    C、形成了一种“紧”的由学识贫瘠引起的新的心理障碍
    D、形成了一种没有经历的情理相厄的“紧”的心理障碍

    答案：B
    解析：
    文段首先指出没有经历过“紧”的心理障碍，接着指出如果是由学识贫瘠和智性弱化引起的，也是一种心理障碍，没有障碍的障碍，画横线句子第一个障碍指的是“心理障碍”而第二个落脚点的障碍指的是由学识贫瘠和智性弱化引起的障碍而非心理障碍，对应B项。
    A、C、D项错误，三项均在强调“心理障碍”，排除。

  • 第14题：

    不适合参加团体咨询的人是哪些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭和（）

    A志愿参加的人

    B有严重心理障碍的人

    C成长动机强的人

    D兴趣爱好广的人


    B
    略

  • 第15题：

    我们常见的嫉妒心理属于（）。

    • A、轻微的心理失调
    • B、轻度的心理障碍
    • C、中度的心理障碍
    • D、严重的心理疾病

    正确答案:A

  • 第16题：

    结合林黛玉的身世经历，简析其性格形成的原因。


    正确答案: 出生苏州官宦之家，聪慧有才，知书达理；父母早亡，寄居贾府，敏感多愁，谨慎多疑；和宝玉生活相处，产生真情，鄙视功名，形成叛逆思想，追求自由的生活。

  • 第17题：

    （）是性格形成的自然基础，它为性格形成与发展提供了可能性。


    正确答案:遗传素质

  • 第18题：

    班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）

    • A、能够敏锐观察学生的情绪变化
    • B、了解学生的成长经历
    • C、制定班级的心理培训计划
    • D、解决个别有心理障碍学生的心理问题

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）

    • A、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
    • B、性心理障碍患者往往性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系不和
    • C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任
    • D、性心理障碍患者对社会生活适应差
    • E、性心理障碍患者多有智力障碍

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    社会角色差异造成的沟通障碍是（）
    A

    性格障碍

    B

    心理障碍

    C

    语意障碍

    D

    物理障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    交往过程中易于出现的心理障碍为（）。
    A

    职务障碍

    B

    能力障碍

    C

    性格障碍

    D

    关系障碍

    E

    语言障碍


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    不适合参加团体心理咨询的人有（　　）。
    A

    有严重心理障碍的人

    B

    具有与他人交流能力的人

    C

    性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人

    D

    被家长或老师强制要求参加团体的人


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。
    A

    人格障碍

    B

    心理障碍

    C

    性格障碍

    D

    信息障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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