单选题学校健康教育活动的三部分是（　　）。A 学校教育、家庭教育、单独教育B 引导、劝说、激励C 讲座、座谈、联欢D 规划设计、实施、评价E 实验、问卷调查、评估

题目
单选题
学校健康教育活动的三部分是（　　）。
A

学校教育、家庭教育、单独教育

B

引导、劝说、激励

C

讲座、座谈、联欢

D

规划设计、实施、评价

E

实验、问卷调查、评估

相似考题

1.学校健康教育的主要方式是( )A.强制压服B.教育家长C.教育老师D.引导、劝说、激励学生E.开展各项活动

2.下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

3.学校健康教育活动的三部分是A.规划设计、实施、评价 B.讲座、座谈、联欢 C.学校教育、家庭教育、单独教育 D.引导、劝说、激励 E.实验、问卷调查、评估

4.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家庭学校

更多“单选题学校健康教育活动的三部分是（　　）。A 学校教育、家庭教育、单独教育B 引导、劝说、激励C 讲座、座谈、联欢D 规划设计、实施、评价E 实验、问卷调查、评估”相关问题

  • 第1题：

    （）是心理健康教育的主要途径。

    • A、全面渗透在学校教育的全过程中
    • B、利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
    • C、开展心理咨询和心理辅导
    • D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

    正确答案:A

  • 第2题：

    学校健康教育活动的三部分是（）。

    • A、规划设计、实施、评价
    • B、讲座、座谈、联欢
    • C、学校教育、家庭教育、单独教育
    • D、引导、劝说、激励
    • E、实验、问卷调查、评估

    正确答案:A

  • 第3题：

    健康促进规划的三个组成部分是（）。

    • A、设计、管理、评价
    • B、设计、评价、反馈
    • C、评估、设计、实施
    • D、评估、实施、管理
    • E、设计、实施、评价

    正确答案:E

  • 第4题：

    健康促进规划的三个组成部分是（）

    • A、设计、管理、评价
    • B、设计、实施、评价
    • C、评估、设计、实施
    • D、评估、实施、管理
    • E、设计、评估、管理

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    健康促进规划的三个组成部分是（）
    A

    设计、管理、评价

    B

    设计、实施、评价

    C

    评估、设计、实施

    D

    评估、实施、管理

    E

    设计、评估、管理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是（）。
    A

    受教育者数量大

    B

    健康教育应该单独进行

    C

    健康教育应该系统化

    D

    从小接受教育可以影响终生

    E

    家庭教育可以影响学校教育

    F

    学校教育可以影响整个家庭


    正确答案： F,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    学校健康教育活动的三部分是（）。
    A

    规划设计、实施、评价

    B

    讲座、座谈、联欢

    C

    学校教育、家庭教育、单独教育

    D

    引导、劝说、激励

    E

    实验、问卷调查、评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    健康促进规划的三个组成部分是（）。
    A

    设计、管理、评价

    B

    设计、评价、反馈

    C

    评估、设计、实施

    D

    评估、实施、管理

    E

    设计、实施、评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是（）。

    • A、受教育者数量大
    • B、健康教育应该单独进行
    • C、健康教育应该系统化
    • D、从小接受教育可以影响终生
    • E、家庭教育可以影响学校教育
    • F、学校教育可以影响整个家庭

    正确答案:A,D,F

  • 第10题：

    学校健康教育的主要方式是（）。

    • A、强制压服
    • B、教育家长
    • C、教育老师
    • D、引导、劝说、激励学生
    • E、开展各项活动

    正确答案:D

  • 第11题：

    实施心理健康教育可通过以下一些途径（）。

    • A、全面渗透在学校教育的全过程中
    • B、利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
    • C、开展心理咨询和心理辅导
    • D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）

    • A、互相访问
    • B、通讯联系
    • C、家长会
    • D、教育讲座
    • E、家庭学校

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第13题：

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    多选题
    家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）
    A

    互相访问

    B

    通讯联系

    C

    家长会

    D

    教育讲座

    E

    家庭学校


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    学校健康教育的主要方式是（　　）。
    A

    教育老师

    B

    引导、劝说、激励学生

    C

    教育家长

    D

    强制压服

    E

    开展各项活动


    正确答案： D
    解析：
    学校健康教育是连接信息和健康的桥梁，其不靠强行压服，而是通过引导、劝说、激励等方式，使儿童少年逐步提高自我保健意识，产生积极主动接受健康知识的动力，明智选择卫生服务，采取和保持健康生活方式，在应付各种健康挑战时自己作出决策，改善生活环境，促进健康水平提高。

相关内容