单选题制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于(  )。A 正态分布或偏态分布的指标B 任何分布的指标C 必须是偏态分布的指标D 必须是正态分布的指标E 正态分布或大体呈正态分布的指标

题目
单选题
制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于(  )。
A

正态分布或偏态分布的指标

B

任何分布的指标

C

必须是偏态分布的指标

D

必须是正态分布的指标

E

正态分布或大体呈正态分布的指标


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    B

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    C

    揭示生长发育的规律

    D

    制定生长速度正常值

    E

    制定生长发育的正常值


    正确答案: B
    解析:
    横断面调查的目的有:①通过在不同地区、不同民族或不同历史时期进行的调查,以建立生长发育的正常值,或建立该地区儿童少年生长发育的“标准”;②将调查结果与其他人群结果比较,了解本群体儿童的发育水平,或作为检查本地区儿童少年卫生保健工作效果的评价依据;③通过对同一地区、同一人群进行的连续多次的调查,比较该时期的动态变化,了解生长的长期变化趋势。

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    A

    制定生长速度正常值

    B

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    建立生长发育正常值

    D

    研究影响儿童少年生长发育的因素

    E

    观察儿童少年生长发育动态


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

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    制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()
    A

    必须是正态分布的指标

    B

    必须是偏态分布的指标

    C

    正态分布或偏态分布的指标

    D

    任何分布的指标

    E

    正态分布或大体呈正态分布的指标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

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    横断面调查的目的不包括()
    A

    建立生长发育正常值

    B

    建立该地区儿童少年生长发育的标准

    C

    制定生长速度正常值

    D

    了解群体儿童发育水平

    E

    对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势


    正确答案: B
    解析: 追踪性调查通过观察发育动态,可制定生长速度正常值。横断面调查只能建立生长发育的正常值或者建立该地区儿童少年生长发育的"标准"、了解群体儿童发育水平。通过对同一地区、同一人群进行的连续多次的调查,可比较该时期的动态变化,了解生长的长期变化趋势。

  • 第5题:

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    以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()
    A

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    B

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    D

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    E

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    正确答案: D
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    A

    作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度

    B

    作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度

    C

    评价个体生长发育状况的统一尺度

    D

    作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度

    E

    作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度


    正确答案: A
    解析:
    生长发育正常值的制定目的:实质是建立一个参考值,像一把“尺子”,作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度。

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    C

    制定生长速度正常值

    D

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    对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势


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