问答题流动资金贷款风险评价一般应关注哪些方面？
题目
问答题
流动资金贷款风险评价一般应关注哪些方面？
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第1题：
幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？
幼儿园美术教育评价主要针对方面应关注的评价方法：学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。
在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。
略 -
第2题：
《流动资金贷款管理暂行办法》加强对流动资金贷款的贷后管理要求，要求贷款人应动态关注借款人（）等重大预警信号，及时采取提前收贷、追加担保等有效措施防范化解贷款风险。
- A、经营
- B、管理
- C、财务
- D、资金流向
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？
正确答案: 1、从教学目标上来说，我们任何一节课都有其三维目标，而这个三维目标应该课程设置本来做好的，我们借助于工具只是为了更好地完成教学目标，让学生在获取与该课程相关的大量信息的同时培养其信息意识、信息能力、对信息的敏感性和洞察力，确立其终生学习的理念，提高信息素养，能够在以后的学习生活中有效利用信息设备来获取信息、加工处理信息、表达信息、利用信息和创造新信息的能力。
2、从教学手段与策略上来说，我们不是一味追求技术的奢华和时髦，追求地永远都应是教学效果。我们需要明确信息技术与学科融合的目标是以课程为本，坚持符合学科特点和学生发展需求，围绕教学目标决定是否采用、采用多少、如何采用信息技术，以提高教学质量，在追求课程“效果”的同时兼顾“效益”，选择或设计合适的教学策略、设计教与学活动，使信息技术应用与教学方式变革的相互促进。
3、从教学主体上来说，我们的每一节课都需要一个完整的教学设计，而在做教学设计的时候，我们需要根据教学内容需要认真权衡学生主动与教师主动、直接体验与间接知识、问题驱动与系统学习、教师与信息技术、多媒体与互动讲述、情景学习与抽象思维、交流共享与个体思维训练等，我们该想想那些真正是对自己教学有促进作用的。 -
第4题：
教师在对学生进行发展性评价时应关注哪些方面？
正确答案: 教师在对学生进行发展性评价时应注意八个“关注点”：
1、关注学生的潜能。
2、关注学生的多元智能。
3、关注弱势群体。
4、关注评价中的“无法量化”或“不确定”的内容，尤其要关注德育中的道德评价和学习过程中“情感态度与价值观”的评价。
5、关注“违规事件”。
6、关注对学生的“无意伤害”。
7、关注教师自身的行为效应。
8、关注学生生活中的反评价因素。 -
第5题：
下列关于贷款风险分类的说法，不正确的是（）。
- A、贷款风险分类指按规定的标准和程序对贷款资产进行分类
- B、贷款风险分类一般是指进行定性分类
- C、贷款风险分类应遵循不可拆分原则
- D、贷款分正常、关注、次级、可疑和损失5类
正确答案:A -
第6题：
问答题物流系统评价指标体系一般包括哪些方面？正确答案： 物流系统评价指标体系一般包括六个方面：
（1）政策性指标；
（2）技术性指标；
（3）经济性指标；
（4）社会性指标；
（5）资源性指标；
（6）时间性指标。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题教师在对学生进行发展性评价时应关注哪些方面？正确答案： 教师在对学生进行发展性评价时应注意八个“关注点”：
1、关注学生的潜能。
2、关注学生的多元智能。
3、关注弱势群体。
4、关注评价中的“无法量化”或“不确定”的内容，尤其要关注德育中的道德评价和学习过程中“情感态度与价值观”的评价。
5、关注“违规事件”。
6、关注对学生的“无意伤害”。
7、关注教师自身的行为效应。
8、关注学生生活中的反评价因素。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教师在进行小学数学课堂活动设计时应关注哪些方面？正确答案： 围绕课堂教学目标设计真实有效的数学活动；重视儿童数学思维活动的设计；追求数学内隐思维活动和外显操作活动的统一。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题贷款人应当从哪些方面对固定资产贷款风险进行全面评价？正确答案： 从借款人、项目发起人、项目合规性、项目技术和财务可行性、项目产品市场、项目融资方案、还款来源可靠性、担保、保险等角度进行贷款风险评价。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题企业资产结构的具体分析评价应特别关注哪些方面？正确答案： （1）经营资产与非经营资产的比例关系。如果非经营资产所占比重过大，企业的经营能力就会远远小于企业总资产所表现出来的经营能力。
（2）固定资产与流动资产的比例关系。
①适中的固流结构政策，就是将固定资产存量与流动资产存量的比例保持在平均水平，企业的盈利水平一般，风险程度一般。
②保守的固流结构政策，流动资产的比例较高，企业资产的流动性提高，资产风险会因此降低，但可能导致盈利水平的下降。
③激进的固流结构政策，固定资产比例较高，可导致企业资产的流动性降低，资产风险会因此提高。
（3）流动资产的内部结构，是指组成流动资产的各个项目占流动资产的比重。一般来说，选择同行业的平均水平或财务计划中确定的目标为标准还是比较合适的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？正确答案： 学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估。在评价方法上，我们应关注一种过程化的，多元化的评估观念，承认和关注幼儿的噶个体差异，避免用划一的标准评价不同幼儿，在幼儿面漆那慎用横向的比较，以发展的眼光看待幼儿，既要了解其现有水平，更要关注其发展的速度，特点和倾向等。
幼儿教育评价应以参与评价与评价的幼儿和教师的发展为本，尽可能得地使他们的素质得到整体而充分的发展，并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题贷款人发放流动资金贷款后应动态关注借款人（）等重大预警信号，根据合同约定及时采取提前收贷、追加担保等有效措施防范化解贷款风险。A经营
B资金流向
C管理
D财务
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
在贷款风险分类中，哪些贷款应至少归为关注类？
正确答案:（一）本金和利息虽尚未逾期，但借款人有利用兼并、重组、分立等形式恶意逃废银行债务的嫌疑；
（二）借新还旧，或者需通过其他融资方式偿还；
（三）改变贷款用途；
（四）本金或者利息逾期；
（五）同一借款人对本行或其他银行的部分债务已经不良；
（六）违反国家有关法律和法规发放的贷款。 -
第14题：
流动资金贷款风险评价除应关注借款人主体资格及基本情况评价、借款人业务交易的风险评价外，还应关注以下几方面内容：（）。
- A、借款用途的合理性、合法合规性评价
- B、借款需求量合理性评价
- C、借款人财务风险评价
- D、担保评价
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
企业资产结构的具体分析评价应特别关注哪些方面？
正确答案: （1）经营资产与非经营资产的比例关系。如果非经营资产所占比重过大，企业的经营能力就会远远小于企业总资产所表现出来的经营能力。
（2）固定资产与流动资产的比例关系。
①适中的固流结构政策，就是将固定资产存量与流动资产存量的比例保持在平均水平，企业的盈利水平一般，风险程度一般。
②保守的固流结构政策，流动资产的比例较高，企业资产的流动性提高，资产风险会因此降低，但可能导致盈利水平的下降。
③激进的固流结构政策，固定资产比例较高，可导致企业资产的流动性降低，资产风险会因此提高。
（3）流动资产的内部结构，是指组成流动资产的各个项目占流动资产的比重。一般来说，选择同行业的平均水平或财务计划中确定的目标为标准还是比较合适的。 -
第16题：
贷款人应当从哪些方面对固定资产贷款风险进行全面评价？
正确答案:从借款人、项目发起人、项目合规性、项目技术和财务可行性、项目产品市场、项目融资方案、还款来源可靠性、担保、保险等角度进行贷款风险评价。 -
第17题：
流动资金贷款风险评价一般应关注哪些方面？
正确答案: （1）借款人主体资格及基本情况评价。
（2）借款用途的合理性、合法合规性评价。申请贷款的具体用途是否在借款人的正常生产经营范围内，用途是否真实、可靠、合理。
（3）借款人业务交易的风险评价。分析借款人近年来的上下游客户结构、产品销售记录、货款回笼情况，重点关注与借款用途相关的交易业务等。
（4）借款需求量合理性评价。合理测算流动资金需求量，防止超过借款人实际需求放款。
（5）借款人财务风险评价。评价财务比率是否合理、资金周转是否正常、分析借款人生产经营产生的现金流、综合收益判断还款来源是否充足、可靠。
（6）担保评价。分析保证人的保证资格、保证能力及意愿。分析抵质押物价值及变现能力。 -
第18题：
问答题实施动作技能评价应关注哪些问题？正确答案： （1）要重视形成性评价。
（2）要重视克服评价的主观性。
（3）适宜采用等级性评价。
（4）动作技能评价标准的制定应符合中小学生的实际状况，应以锻炼提高学生的体质为根本，适当考虑当地学生的实际体质发展状况。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题教育评价方案的主要内容一般包括哪些方面？正确答案： 教育评价方案的主要内容一般包括：第一，评价的目的和指导思想。第二，评价的内容。第三，对评价指标体系中方法、工具的有关说明。第四，评价实施程序的说明。第五，附录，包括教育评价指标体系、收集评价信息的表格等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题在贷款风险分类中，哪些贷款应至少归为关注类？正确答案： （一）本金和利息虽尚未逾期，但借款人有利用兼并、重组、分立等形式恶意逃废银行债务的嫌疑；
（二）借新还旧，或者需通过其他融资方式偿还；
（三）改变贷款用途；
（四）本金或者利息逾期；
（五）同一借款人对本行或其他银行的部分债务已经不良；
（六）违反国家有关法律和法规发放的贷款。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题进行员工满意度调查时应关注哪些方面?正确答案： 员工满意度调查应针对以下项目进行：
①薪酬；②工作；③晋升；④管理；⑤环境。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？正确答案： 1、从教学目标上来说，我们任何一节课都有其三维目标，而这个三维目标应该课程设置本来做好的，我们借助于工具只是为了更好地完成教学目标，让学生在获取与该课程相关的大量信息的同时培养其信息意识、信息能力、对信息的敏感性和洞察力，确立其终生学习的理念，提高信息素养，能够在以后的学习生活中有效利用信息设备来获取信息、加工处理信息、表达信息、利用信息和创造新信息的能力。
2、从教学手段与策略上来说，我们不是一味追求技术的奢华和时髦，追求地永远都应是教学效果。我们需要明确信息技术与学科融合的目标是以课程为本，坚持符合学科特点和学生发展需求，围绕教学目标决定是否采用、采用多少、如何采用信息技术，以提高教学质量，在追求课程“效果”的同时兼顾“效益”，选择或设计合适的教学策略、设计教与学活动，使信息技术应用与教学方式变革的相互促进。
3、从教学主体上来说，我们的每一节课都需要一个完整的教学设计，而在做教学设计的时候，我们需要根据教学内容需要认真权衡学生主动与教师主动、直接体验与间接知识、问题驱动与系统学习、教师与信息技术、多媒体与互动讲述、情景学习与抽象思维、交流共享与个体思维训练等，我们该想想那些真正是对自己教学有促进作用的。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题流动资金贷款风险评价除应关注借款人主体资格及基本情况评价、借款人业务交易的风险评价外，还应关注以下几方面内容：（）。A借款用途的合理性、合法合规性评价
B借款需求量合理性评价
C借款人财务风险评价
D担保评价
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析