地方课程
学校课程
一级课程
研究课程
第1题:
某校根据学生要求,利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于
A 国家课程
B 地方课程
C 本土课程
D 校本课程
第2题:
第3题:
第4题:
一般来说,学校课程可分为()
第5题:
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,称为()
第6题:
我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()
第7题:
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是()
第8题:
校本课程
校本课程开发
国家课程
国家课程开发
第9题:
第10题:
国家课程
地方课程
学校课程
基础型课程
第11题:
国家课程
地方课程
学校课程
基础性课程
第12题:
地方课程和学校课程
国家课程和学校课程
国家课程和地方课程
地方课程和国家课程
第13题:
学校课程,是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此,“学校课程”也称“__”。
第14题:
第15题:
第16题:
校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的课程。
第17题:
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()
第18题:
学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。
第19题:
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校内学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是()。
第20题:
地方课程
学校课程
一级课程
研究课程
第21题:
第22题:
国家课程
校本课程
学科课程
地方课程
第23题:
地方课程
国家课程
校本课程
学科课程
第24题:
课程
学校课程
地方课程
课时