单选题（）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。A 课外活动B 主题班会C 选修课程D 班级文化

题目
单选题
（）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。
A

课外活动

B

主题班会

C

选修课程

D

班级文化

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1.统计只有2名以下（含2名）学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是A）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(课程编号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．课程编号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（课程编号）B）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号=学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．学号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（学号）C）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUPBY课程名称HAVING COUNT（学号）＜＝2； ORDER BY选修人数D）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程HAVING COUNT(课程编号）＜=2； GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数

2.国家规定，高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨班级选修。()

3.本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修

4.（ 24 ）假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系A ） 1:1B ） 1:nC ） n:1D ） m:n

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
更多“单选题（）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。A 课外活动B 主题班会C 选修课程D 班级文化”相关问题

  • 第1题：

    假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系是

    A．1：1

    B．1：n

    C．n：1

    D．m：n


    正确答案：D
    解析：一个学生可以选多门课程，一门课程可以由多名学生选择，这是典型的多对多的关系。

  • 第2题：

    （ ）贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。

    A.显性课程
    B.核心课程
    C.隐性课程
    D.实践课程

    答案：C
    解析：
    隐性课程贯穿于学校教育的整个过程，学生从学校的组织和制度的特征中习得规范和生活态度，学校在无形中完成了社会化训练、阶级结构的维持等功能，这都是隐性课程所造成的影响。因此，正确答案选C。

  • 第3题：

    高效课堂文化的价值在于它具有极强的实用性，可以按照“四分法”，结合课改推进过程中遇到的实际问题来实施。所谓的“四分法”就是（）

    • A、教师课程
    • B、学生课程
    • C、外显文化课程
    • D、隐形文化课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。


    正确答案:关联

  • 第5题：

    有关系：教学（学号、教工号、课程号），每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多名学生来选修，每个老师可以讲授多门课程，每门课程可以由多个老师来讲授，那么该关系的主键是（）

    • A、课程号
    • B、教工号
    • C、学号，教工号，课程号
    • D、学号，教工号

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。

    • A、显性课程
    • B、核心课程
    • C、隐性课程
    • D、实践课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    学生（学号，姓名，性别，专业，班级）课程（课程号，课程名，学分，简介）选修（学号，课程号，成绩）第三个关系的表达式中外键是：（）

    • A、学号
    • B、成绩
    • C、学号、成绩
    • D、学号+成绩

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。

    正确答案： 关联
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学生（学号，姓名，性别，专业，班级）课程（课程号，课程名，学分，简介）选修（学号，课程号，成绩）第三个关系的表达式中括号内“学号”是：（）
    A

    关系名

    B

    属性

    C

    主键

    D

    主属性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

    正确答案： 关联
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
    A

    分科课程

    B

    经验课程

    C

    综合课程

    D

    隐形课程


    正确答案： A
    解析： 经验课程也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机，主张通过一系列的由学生自己组织的活动，使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。

  • 第12题：

    填空题
    设置必修课的目的在于保证学生获得基本的知识和能力，为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是（）教育在课程领域的体现。通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。

    正确答案： 个性化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有学生、选修和课程三个关系,学生S(学号,姓名,性别….),课程C(课程号,课程名),选修SC(学号,课程号,成绩)。想查询选修2号课程的学生的学号和姓名,则关系运算式


  • 第14题：

    某班有50名学生，其中15人选修A课程，另外35人选修B课程，从班级中任选两名学生，他们是选修不同课程的学生的概率是_________．


    答案：
    解析：
    50名学生中每个学生被取到的可能性是均等的，是等可能事件，由题干知．所求概率为P

  • 第15题：

    在“学生选修课程信息库.mdb”中包含三个表，第1个是“学生信息表”，描述学生的学号、姓名、性别、班级等；第2个是“课程信息表”，描述课程的课程号、课程名、课时数等；第3个表是“课程选修信息表”。为了方便各表之间的联系，第3个表中应包含的最少信息是（）。

    • A、姓名、课程名
    • B、学号、姓名、课程号
    • C、学号、课程号
    • D、课程号、课程名、学号

    正确答案:C

  • 第16题：

    在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。


    正确答案:关联

  • 第17题：

    （）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。

    • A、课外活动
    • B、主题班会
    • C、选修课程
    • D、班级文化

    正确答案:D

  • 第18题：

    学生（学号，姓名，性别，专业，班级）课程（课程号，课程名，学分，简介）选修（学号，课程号，成绩）这三个关系的表达式所表达的实体-联系中，学生与课程的联系是：（）

    • A、1：1
    • B、1：N
    • C、N：1
    • D、N：M

    正确答案:D

  • 第19题：

    相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）。

    • A、分科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、隐形课程

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    学生（学号，姓名，性别，专业，班级）课程（课程号，课程名，学分，简介）选修（学号，课程号，成绩）第三个关系的表达式中外键是：（）
    A

    学号

    B

    成绩

    C

    学号、成绩

    D

    学号+成绩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生（学号，姓名，性别，专业，班级）课程（课程号，课程名，学分，简介）选修（学号，课程号，成绩）这三个关系的表达式所表达的实体-联系中，学生与课程的联系是：（）
    A

    1：1

    B

    1：N

    C

    N：1

    D

    N：M


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在“学生选修课程信息库.mdb”中包含三个表，第1个是“学生信息表”，描述学生的学号、姓名、性别、班级等；第2个是“课程信息表”，描述课程的课程号、课程名、课时数等；第3个表是“课程选修信息表”。为了方便各表之间的联系，第3个表中应包含的最少信息是（）。
    A

    姓名、课程名

    B

    学号、姓名、课程号

    C

    学号、课程号

    D

    课程号、课程名、学号


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于课程资源的说法正确的是()
    A

    教师和学生不是课程资源

    B

    课程资源越多越好

    C

    课程资源具有多样性

    D

    课程资源就是教科书


    正确答案： C
    解析：

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