填空题根据 （），班主任在指导团队活动时，要精心设计，坚持在活动中以理服人，以情动人，以美陶冶人，以趣味吸引人，甚至运用“保密”手段加强活动效果。

题目
填空题
根据 （），班主任在指导团队活动时，要精心设计，坚持在活动中以理服人，以情动人，以美陶冶人，以趣味吸引人，甚至运用“保密”手段加强活动效果。
相似考题

1.讨价策略包括()A.以情动人、以理服人、相机行事B.以情动人、以理服人、投石问路C.以情动人、相机行事、投石问路D.以理服人、相机行事、投石问路

2.考试管理是在考试活动中,管理者根据既定考试目的的需求,运用适当的程序、方法、手段及行为规范,合理调配人、财、物、信息等资源,对活动运行实行有效控制,以实现共同目标的一种社会活动过程。()此题为判断题(对，错)。

3.运用实际锻炼法眼球以理服人，以情动人，情理相融。（）此题为判断题(对，错)。

4.幼儿园中集体艺术教学设计力求让幼儿在艺术活动过程中得到审美愉悦的具体策略有()。A、以艺术活动的内容吸引幼儿B、用游戏的形式来进行艺术活动，使艺术活动充满生机和趣味C、物质媒介起着十分重要的作用D、教师传统的课堂教学是重要的手段

参考答案和解析
正确答案： 趣味性原则
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    情境教学法所属的教学方法类型是（ ）

    A.以实际训练为主的
    B.以直观感知为主的
    C.以情感陶冶为主的
    D.以探究活动为主的

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    如果说演员的言语是（），教师的言语（），而导游人员的语言主要（），（）可以说是导游语言的“趣”中极品。

    • A、以理服人；以情感人；以趣逗人；幽默风趣
    • B、以情感人；以理服人；以趣逗人；幽默风趣
    • C、以趣逗人；以情感人；以理服人；幽默风趣
    • D、以情感人；以理服人；幽默风趣；以趣逗人

    正确答案:B

  • 第3题：

    班主任在指导学生团队活动的四个阶段要做哪些工作？


    正确答案: 1.动机激发阶段：班主任要指导团队干部做好活动前的思想动员，提出诱人的、振奋人心的奋斗目标，讲明活动的价值和意义，设置一定的问题情境，利用团队成员的好胜心、竞争心等特点，激发他们对活动的兴趣和好奇心，从而产生强烈的参与活动的愿望。
    2.准备阶段：班主任要指导团队干部掌握团队成员的思想动态，确定活动主题和目的，制定活动的具体计划，安排好活动分工，进行必要的技能技巧训练，准备好活动器材，确定活动时间和场地，如果是主题性活动还要选拔主持人等。
    3.实施阶段：班主任要引导团队成员，把事先准备好的不同形式的节目有机统一起来，指导他们自己主持、指挥活动开展，帮助他们创造性的合理解决过程中遇到的各种问题。
    4.巩固、落实阶段：在活动结束时，除班主任做有教育意义的总结发言外，还应帮助团队干部认真总结经验教训，肯定成绩，找出不足，逐渐认识活动开展的规律性，提高团队组织自己管理自己、自己教育自己的能力，使团队活动的效果得以巩固和发展。

  • 第4题：

    非公有制企业共青团开展活动，在活动内容和活动方式上要坚持以（）为主线。


    正确答案:服务

  • 第5题：

    以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。

    • A、教学活动的手段
    • B、教学活动的侧重
    • C、教学活动的主要途径

    正确答案:C

  • 第6题：

    主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。

    • A、班级教育活动
    • B、常规教育活动
    • C、班级工作部署
    • D、班级会议

    正确答案:A

  • 第7题：

    商业应用文的写作目的在于（）

    • A、以事感人
    • B、以情动人
    • C、以理服人
    • D、以事告人

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    《广告的宣传应用》--在编制广告预算时要考虑到广告活动与（）；活动之间的协调，以取得更好的广告效果。

    正确答案： 市场营销
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    商业应用文的写作目的在于（）。
    A

    以事感人

    B

    以情动人

    C

    以理服人

    D

    以实告人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据 （），班主任在指导团队活动时，要精心设计，坚持在活动中以理服人，以情动人，以美陶冶人，以趣味吸引人，甚至运用“保密”手段加强活动效果。

    正确答案： 趣味性原则
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    班主任在指导学生团队活动的四个阶段要做哪些工作？

    正确答案： 1.动机激发阶段：班主任要指导团队干部做好活动前的思想动员，提出诱人的、振奋人心的奋斗目标，讲明活动的价值和意义，设置一定的问题情境，利用团队成员的好胜心、竞争心等特点，激发他们对活动的兴趣和好奇心，从而产生强烈的参与活动的愿望。
    2.准备阶段：班主任要指导团队干部掌握团队成员的思想动态，确定活动主题和目的，制定活动的具体计划，安排好活动分工，进行必要的技能技巧训练，准备好活动器材，确定活动时间和场地，如果是主题性活动还要选拔主持人等。
    3.实施阶段：班主任要引导团队成员，把事先准备好的不同形式的节目有机统一起来，指导他们自己主持、指挥活动开展，帮助他们创造性的合理解决过程中遇到的各种问题。
    4.巩固、落实阶段：在活动结束时，除班主任做有教育意义的总结发言外，还应帮助团队干部认真总结经验教训，肯定成绩，找出不足，逐渐认识活动开展的规律性，提高团队组织自己管理自己、自己教育自己的能力，使团队活动的效果得以巩固和发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    谈语法、讨论法和陶冶法的共同特征是（）
    A

    以教师为主的活动

    B

    以学生为主的活动

    C

    师生双边活动平衡

    D

    运用多媒体技术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在护理道德教育中，通过舆论抑扬而达到（）。

    A 以理导人

    B 以情动人

    C 以行感人

    D 以境育人


    D
    略

  • 第14题：

    根据 （），班主任在指导团队活动时，要精心设计，坚持在活动中以理服人，以情动人，以美陶冶人，以趣味吸引人，甚至运用“保密”手段加强活动效果。


    正确答案:趣味性原则

  • 第15题：

    园长运用权力时怎样才能做到合法、合理、合情（）。

    • A、必须做到有法可依，照章办事，要注意职权相符，不能随便超越自己的职权
    • B、运用权力时要讲道理，坚持以理服人
    • C、使用权力时要重视感情因素，以情动人
    • D、蛮横无理，以权压人

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）

    • A、做好活动总结工作
    • B、对班级活动做好总体设计
    • C、指导学生做好具体活动设计
    • D、指导活动顺利实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是（）。

    • A、以教师为主的活动
    • B、以学生为主的活动
    • C、师生双边活动平衡
    • D、运用多媒体技术

    正确答案:C

  • 第18题：

    班主任工作技能训练的基本要求：（）

    • A、能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。
    • B、能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。
    • C、能够有效地协调家长和学生的关系。
    • D、在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    单选题
    经验证明，参与价值工程研究活动人数最好保持在（　　）人的范围内，以保证价值工程研究活动的效果和效率。
    A

    10～13

    B

    20～30

    C

    6～12

    D

    12～18


    正确答案： C
    解析：
    经验证明，参与价值工程研究活动的人数最好保持在6～12人的范围内，以保证价值工程研究活动的效率和效果。太多可能会产生相反的效果，另外，让更多的人参与，可能会抑制某些参与者的积极性和创造性。

  • 第20题：

    多选题
    班主任工作技能训练的基本要求：（）
    A

    能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。

    B

    能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。

    C

    能够有效地协调家长和学生的关系。

    D

    在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教师在指导与实施散步活动时，制定的活动计划，要（　）。

    正确答案： 粗而灵活
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了儿童生成为主的（）。

    正确答案： 综合教育活动的教育活动设计倾向
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。

    正确答案： 儿童生成为主的综合教育活动
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    非公有制企业共青团开展活动，在活动内容和活动方式上要坚持以（）为主线。

    正确答案： 服务
    解析： 暂无解析

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