单选题德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。A 适应能力B 知识技能C 良好心理品质D 学习素养

题目
单选题
德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。
A

适应能力

B

知识技能

C

良好心理品质

D

学习素养

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1.我国中小学德育的具体任务不包括()．A．逐步提高学生的道德修养能力和形成社会主义和共产主义的道德观B．授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力C．培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操D．养成学生良好的道德行为习惯

2.阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。()此题为判断题(对，错)。

3.社区社会工作人员的专业素养要求包括哪些?( )A．坚持正确的政治方向，维护党和国家的利益B．具备良好的心理素质、健康的人格和自我形象，具备较强的社会适应能力和良好的社会功能C．学习掌握与社会工作专业相关的知识和技能D．具备较高的理论研究能力E．认同社区社会工作的价值观，并努力在工作实践中体现

4.“理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。A.珍惜生命素养B.学会学习素养C.健康生活素养D.科学精神素养

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    德育任务不包括（　　）

    A.形成学生社会主义和共产主义的道德观
    B.培养学生坚定的政治立场
    C.传授学生基础知识和基本技能，并充分发展学生智力
    D.养成学生良好的道德行为习惯

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。

    • A、适应能力
    • B、知识技能
    • C、良好心理品质
    • D、学习素养

    正确答案:C

  • 第3题：

    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）

    • A、掌握学习方法，培养自觉能力
    • B、学好专业知识，提高职业技能
    • C、培养道德品质，养成良好的行为习惯
    • D、提高身体健康水平，增强心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）

    • A、维护学生心理健康
    • B、促进学生良好品德的形成
    • C、形成学生良好人格
    • D、养成学生良好的行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。

    • A、文化意识
    • B、行为习惯
    • C、思想品质
    • D、心理素质

    正确答案:C

  • 第6题：

    普通中学在智育方面的要求是（）

    • A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质
    • B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学
    • C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念
    • D、提高学生感受美的能力
    • E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力

    正确答案:A,E

  • 第7题：

    教学的任务包括（）

    • A、使学生掌握基础知识和基本技能
    • B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
    • C、形成良好的师生关系
    • D、培养学生的道德品质和审美情趣

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。

    • A、良好的思想政治素质、道德修养
    • B、创新精神和实践能力
    • C、健康的体魄和良好的心理素质
    • D、良好的学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
    A

    教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民，国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    B

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    C

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    D

    教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    普通中学在智育方面的要求是（）
    A

    培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

    B

    热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

    C

    形成社会主义的现代文明意识和道德观念

    D

    提高学生感受美的能力

    E

    发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。
    A

    适应能力

    B

    知识技能

    C

    良好心理品质

    D

    学习素养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。
    A

    积极劳动实践

    B

    学习成绩良好

    C

    人格特征良好

    D

    积极态度和性格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。

    • A、社会责任感
    • B、民主法治观念
    • C、担当意识
    • D、公民意识

    正确答案:B

  • 第14题：

    我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有（）的中国好网民。

    • A、深刻思考能力
    • B、广泛学习素养
    • C、必备防护技能
    • D、健康心理意识

    正确答案:C

  • 第15题：

    要通过宣传和树立社会主义荣辱观，加强社会主义思想道德建设，帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是（）。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。

    • A、教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民，国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • B、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • C、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，初步形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • D、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解家乡发展变化和国家历史常识，了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    正确答案:C

  • 第17题：

    普通中学在德育方面的要求是（）

    • A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
    • B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力
    • C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念
    • D、提高学生感受美的能力
    • E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

    正确答案:B,C,E

  • 第18题：

    加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。

    • A、增强民族文化自信和价值观自信
    • B、培养学生良好的学习习惯和生活
    • C、培养学生良好思想品德和行为习惯
    • D、培育和弘扬爱国主义精神

    正确答案:A

  • 第19题：

    保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。

    • A、积极劳动实践
    • B、学习成绩良好
    • C、人格特征良好
    • D、积极态度和性格

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    小学中高年级学生要初步形成规则意识和（），养成良好生活和行为习惯，具备保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
    A

    社会责任感

    B

    民主法治观念

    C

    担当意识

    D

    公民意识


    正确答案： A
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  • 第21题：

    单选题
    新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生（）。 ①具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识 ②逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感 ③具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 ④具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质
    A

    ①②③④

    B

    ①②

    C

    ②③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。
    A

    文化意识

    B

    行为习惯

    C

    思想品质

    D

    心理素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生（）自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。
    A

    增强民族文化自信和价值观自信

    B

    培养学生良好的学习习惯和生活

    C

    培养学生良好思想品德和行为习惯

    D

    培育和弘扬爱国主义精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）
    A

    强调学生对知识的理解和掌握

    B

    激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

    C

    发展学生创新精神和实践能力

    D

    提高学生学习的积极性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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