单选题学生迟到最好的处理方式是（）。A 罚站B 批评C 让其解释原因然后回座位坐下D 请家长

题目
单选题
学生迟到最好的处理方式是（）。
A

罚站

B

批评

C

让其解释原因然后回座位坐下

D

请家长

相似考题

1.家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。()此题为判断题(对，错)。

2.某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地对老师说：“丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说：“晓洁，你上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一小时后晓洁的父亲到学校将其领回家。 从教师职业道德规范角度看，丁老师的做法说法正确的是（）。 A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育 B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因 C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为 D.丁老师应与晓洁的父亲共同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校

3.当郑老师见到学生开始拿蛋糕互相袭击时，哪种做法最为合适？A.立即叫停并解释原因，让学生回座位吃 B.看到孩子们玩得开心，自己也参与其中 C.抓住闹得最厉害的学生，迅速控制事态 D.有信心控制事态发展，在一旁暗自观察

4.【资料】某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口，连忙小声地对老师说“丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说，“晓洁，上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。问题：丁老师的做法是否正确?为什么？A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校E.晓洁的道德发展处于前习俗水平，丁老师不能根据晓洁的保证让其回家请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

更多“单选题学生迟到最好的处理方式是（）。A 罚站B 批评C 让其解释原因然后回座位坐下D 请家长”相关问题

  • 第1题：

    某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法( )

    A.不正确，不利于取得家长信任
    B.不正确，不符合家校沟通要求
    C.正确，符合严慈相济的要求
    D.正确，符合廉洁从教的要求

    答案：D
    解析：
    教师职业道德中教师职业行为之为人师表的实践(作风正派、廉洁奉公)要求教师以身作则，体现在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求教师在教学方面，不能从学生那里谋取自己的利益，在工作中要做到廉洁从教。题干中的老师拒绝家长送礼，不因为家长送礼而为学生安排座位，符合廉洁从教的要求。

  • 第2题：

    刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( )


    A.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学

    B.承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课

    C.停止批评学生，继续上课，下课处理

    D.若无其事，继续上课，保证教学进度

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表，因此首先要承认自己的错误，认真反省；对课堂突发事件处理要遵循教育性原则，通过课堂突发事件对学生进行教育；另外，任何突发事件的处理，都需要注意尽量不影响教学进度。

  • 第3题：

    当有学生考试成绩很差，不敢让家长知道时，应该（）。

    • A、严厉批评
    • B、请家长到校
    • C、家长必须签字
    • D、替孩子保守“秘密”，与他一同分析原因，争取下次考好

    正确答案:D

  • 第4题：

    某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法（）。

    • A、不正确，不利于取得家长信任
    • B、不正确，不符合家校沟通要求
    • C、正确，符合严慈相济的要求
    • D、正确，符合廉洁从教的要求

    正确答案:D

  • 第5题：

    作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）

    • A、分析学生早恋的原因
    • B、通知学生家长
    • C、开班会公开批评
    • D、默认

    正确答案:A

  • 第6题：

    魏明的家长失业在家，魏明常常迟到、上课睡觉。作为班主任，你会（）。

    • A、家访，了解魏明家的情况，尽自己所能帮助魏明
    • B、批评魏明，因为迟到、睡觉是不对的
    • C、把家长叫到学校，让家长处理
    • D、不必理会，不影响其他学生即可

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    某学生家长给老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了，余老师的做法（  ）
    A

    不正确，不利于取得家长信任

    B

    不正确，不符合家校沟通要求

    C

    正确，符合严慈相济的要求

    D

    正确，符合廉洁从教的要求


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    魏明的家长失业在家，魏明常常迟到，作为带班教师，你会()。
    A

    家访，了解魏明家的情况，尽自己所能帮助魏明

    B

    批评魏明，因为迟到、睡觉是不对的

    C

    把其家长叫到幼儿园，让家长处理

    D

    不必理会，不影响其他幼儿即可


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    当有学生考试成绩很差，不敢让家长知道时，应该（）。
    A

    严厉批评

    B

    请家长到校

    C

    家长必须签字

    D

    替孩子保守“秘密”，与他一同分析原因，争取下次考好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对上课迟到的学生应该 ( )
    A

    私下里找他(她)交流看法

    B

    问他迟到的原因

    C

    让他站在教室门外

    D

    让他向全班同学致歉


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    明明的家长失业在家，明明常常迟到，作为班主任，你会()
    A

    家访，了解明明家的情况，尽自己所能帮助明明

    B

    批评明明，因为迟到是不对的

    C

    把家长叫到学校，让家长处理

    D

    不必理会，不影响其他学生即可


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
    A

    分析学生早恋的原因

    B

    通知学生家长

    C

    开班会公开批评

    D

    默认


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    明明的家长失业在家，明明常常迟到，作为带班教师，你会()。

    A.家访，了解明明家的情况，尽自己所能帮助明明
    B.批评明明，因为迟到是不对的
    C.把家长叫到幼儿园，让家长处理
    D.不必理会，不影响其他幼儿即可

    答案：A
    解析：
    通过家访了解明明家的情况，尽自已所能帮助明明，是恰当的做法。故选A。

  • 第14题：

    学生迟到最好的处理方式是（）。

    • A、罚站
    • B、批评
    • C、让其解释原因然后回座位坐下
    • D、请家长

    正确答案:C

  • 第15题：

    家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    小王同学迟到了，以下哪种是这个学生行为的自然后果：（）。

    • A、扰动了课程的节奏，需要对老师和同学们道歉
    • B、放学后多超课文10遍
    • C、在教室后站着听讲
    • D、请家长来

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师让未完成作业的学生家长到学校接受惩罚，每道题罚站1个小时。其中，有的家长要替孩子罚站两个小时，有的家长多次被罚站。对此，你有何看法？


    正确答案: 为了让学生完成作业，教师们各显神通。比如让家长签字，甚至出现了题干中这种学生完不成作业就罚家长的做法。在我看来，教师的这种做法十分不妥，这种做法暴露出了其教学管理方式的简单粗暴。
    学生由于贪玩、作业过多等各种原因完不成作业，作为教师确实感到无奈。家长是学生写作业时的直接监督人，同时家长也有责任配合学校对孩子进行教育。因此，让家长监督孩子完成作业，本身并没有问题。学生没有做完作业，教师惩罚家长也是一种无奈，想要借此引起家长对学生写作业一事的重视。
    但是，这种方式存在诸多不妥之处。一是会引起家长的反感，让家长产生抵触心理，不利于以后家校合作的开展。二是被罚的家长会将怒气和不良情绪转嫁到学生身上，不仅影响亲情，还会影响家庭教育的效果，更会影响学生的健康成长。
    所以，教师在面对学生没有完成作业一事时，一定要冷静理性地处理。
    第一，要与学生耐心沟通，了解原因。如果学生不做作业是因为贪玩或者缺乏学习的热情，教师要通过引导教育，让学生意识到写作业是自己的事情，增强学生写作业的主动性。如果是因为作业太多，教师则要适当调整作业量，根据学生特点布置个性化的作业，以达到布置作业的效果。
    第二，尊重家长。在与家长进行沟通的时候，一定要注意方式方法，尊重家长，不能随意批评和惩罚，可以与家长达成协议，一起教育学生。
    第三，要多学习。提升教学技能，增强管理智慧，提高学生的学习积极性和主动性，多采取奖励措施，慎用惩罚手段。

  • 第18题：

    单选题
    针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？（）
    A

    解散这个小组，让学生独自学习

    B

    把学生分配到新组中去

    C

    坐下来帮助该小组解决他们的问题

    D

    同家长一起分析可能产生的原因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    小王同学迟到了，以下哪种是这个学生行为的自然后果：（）。
    A

    扰动了课程的节奏，需要对老师和同学们道歉

    B

    放学后多超课文10遍

    C

    在教室后站着听讲

    D

    请家长来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    教师让未完成作业的学生家长到学校接受惩罚，每道题罚站1个小时。其中，有的家长要替孩子罚站两个小时，有的家长多次被罚站。对此，你有何看法？

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该（）。
    A

    若无其事，继续上课，保证教学进度

    B

    承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学

    C

    承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课

    D

    停止批评学生，继续上课，下课处理


    正确答案： D
    解析： 教师职业道德要求教师要为人师表，因此首先要承认自己的错误，认真反省;课堂突发处理要做到教育性，通过课堂突发事件对学生进行教育;另外，任何突发事件的处理，都需要注意尽量不影响教学进度。综上所述选择C。

  • 第22题：

    单选题
    魏明的家长失业在家，魏明常常迟到、上课睡觉。作为班主任，你会（）。
    A

    家访，了解魏明家的情况，尽自己所能帮助魏明

    B

    批评魏明，因为迟到、睡觉是不对的

    C

    把家长叫到学校，让家长处理

    D

    不必理会，不影响其他学生即可


    正确答案： C
    解析： 通过家访了解魏明家的情况，尽自己所能帮助魏明，是最恰当的做法。

  • 第23题：

    判断题
    家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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