只请小明家长赔偿对方医药费
只请小明家长到对方家中探望
埋怨小明家长教子无方
了解事情经过,使双方都认识到自己的错误,以及给自己和家人带来的麻烦
第1题:
小明今年12岁了,小明的下列做法中哪种是法律不允许的?()
A、小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮
B、小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽
C、小明自己从超市里买了一个足球回家
D、奶奶给小明1000元钱压岁钱,小明收到后很开心。
第2题:
小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确?()
A、为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收
B、老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长
C、小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机
D、因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。
第3题:
第4题:
小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加,夏天依旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地坐在教室的角落,从不与同学一起游戏。一次上体育课,在锻炼时,小明的裤子突然破了,老师发现小明的腿上有很多伤疤,检查之后发现,小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕,于是,老师开始对小明实施个案工作。在这一工作中,老师应该做的是()。
第5题:
小明今年9岁,写字常漏毛画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学习成绩不佳。学校社会工作者王华安排小明参加社区中心的课外辅导班。一天,课外辅导班的李老师两只王华提出要将小明调离辅导班要要求,原因是小明上课不专心听讲,经常不完成作业,还经常在课堂上睡觉。王华此时适当的做法应该是()。
第6题:
下列现象属于教育行为的是()。
第7题:
小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。班主任应该怎样正确处理此事?()
第8题:
与小明的家长联络,请家长留意小明的学习情况
为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
向李老师建议建立奖赏制度
将小明调离辅导班并安排个人辅导
了解小明阅读和书写困难的原因
第9题:
爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者
妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负
小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处
第10题:
想了解情况
想去小明家
问小明家地址
让小明去上学
第11题:
为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收
老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长
小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机
因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。
第12题:
与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况
为小明购买辅助学习用具
向李老师建议设立奖励制度
将小明调离辅导班并安排个人辅导
了解小明阅读和书写困难的原因。
第13题:
小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的?()
A、小明自己坚决不去
B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性
C、小明向老师报告
D、小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”
第14题:
第15题:
第16题:
小明把同学打伤后还指责对方找事。作为老师应该如何处理?()
第17题:
小明在课堂上捣乱,老师警告他:“如果再捣乱,就告诉家长”。为了避免被家长打骂,小明开始认真学习了。小明的学习行为是如何获得的()
第18题:
小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳,应家长要求,社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还经常在课堂上睡觉。社会工作者此时适合的做法是()。
第19题:
王老师刚给小明同学成功发送了一封电子邮件后,但是对方还未接收,()一定会保存有这封电子邮件。
第20题:
小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮
小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽
小明自己从超市里买了一个足球回家
奶奶给小明1000元钱压岁钱,小明收到后很开心。
第21题:
小明的计算机
朋友的计算机
路由器
相关邮件服务器
第22题:
老师第一步应该与小明的家长联系
老师需要对小明进行辅导,并且给小明提供一个安全的环境
老师将小明送到医院进行检查
老师向相关部门反应小明的情况
将孩子交给父母,让父母处理
第23题:
小明自己坚决不去
小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性
小明向老师报告
小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”