参考答案和解析
正确答案: 智力发展障碍
解析: 暂无解析
更多“()又称智力落后,也称智力发育不全。”相关问题
  • 第1题:

    按照智力的发展水平,智力落后一般可以分为以下几个类别()。

    A.轻度智力落后

    B.中度智力落后

    C.重度智力落后

    D.极重度智力落后


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    学习障碍儿童的智力发展(  )

    A.中度智力落后
    B.轻度智力落后
    C.正常或者接近正常
    D.可能正常也可能不正常

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    智力落后儿童
    是指那些在发育期内,一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。

  • 第4题:

    ()又称智力落后,也称智力发育不全。


    正确答案:智力发展障碍

  • 第5题:

    智力落后


    正确答案: 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示适应行为障碍。智力残疾包括:在智力发育期间(18岁以前),由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

  • 第6题:

    对于特殊儿童,下列说法错误的是()

    • A、智力超常儿童也属于不特殊儿童
    • B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人
    • C、智力落后儿童智商低于70的儿童
    • D、比正常儿童更容易沮丧

    正确答案:A

  • 第7题:

    智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。

    • A、轻度智力落后
    • B、中度智力落后
    • C、重度智力落后
    • D、严重智力落后

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    智力障碍也称为什么?()
    A

    智能障碍

    B

    智力落后

    C

    弱智

    D

    白痴


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    甲状腺功能低下的主要临床表现是(  )。
    A

    智力落后、生长发育迟缓、生理功能低下

    B

    智力落后、运动落后、语言落后

    C

    动作发育迟缓、出牙延迟,肌张力降低

    D

    智力落后、肌张力增高,运动障碍

    E

    智力正常、腓肠肌肥大,肌无力


    正确答案: E
    解析:
    智力落后、生长发育迟缓、生理功能低下是甲状腺功能低下的特点。智力落后、运动落后、语言落后,见于智力低下者;智力落后、肌张力增高,运动障碍见于脑性瘫痪者;智力正常、腓肠肌肥大,肌无力,见于进行性肌营养不良者。

  • 第12题:

    多选题
    智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以()为主要特征的一组疾病。
    A

    适应能力欠缺

    B

    可伴发精神障碍

    C

    对话困难

    D

    智力低下


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。
    A.可教育的智力落后 B.可训练的智力落后
    C.不可训练的智力落后 D.较严重的智力落后
    E.严重的智力落后


    答案:A,B,E
    解析:
    柯克将弱智儿童分为可教育、可训练、严重的智力落后三类。

  • 第14题:

    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    A

  • 第15题:

    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    C

  • 第16题:

    智力障碍也称为什么?()

    • A、智能障碍
    • B、智力落后
    • C、弱智
    • D、白痴

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以()为主要特征的一组疾病。

    • A、适应能力欠缺
    • B、可伴发精神障碍
    • C、对话困难
    • D、智力低下

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    下列关于智力的描述不正确的一项是()

    • A、智力也称智能
    • B、智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力
    • C、知识越多,智力越好
    • D、智力是一种综合能力

    正确答案:C

  • 第19题:

    美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。

    • A、可教育的智力落后
    • B、可训练的智力落后
    • C、不可训练的智力落后
    • D、较严重的智力落后
    • E、严重的智力落后

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    填空题
    ()又称智力落后,也称智力发育不全。

    正确答案: 智力发展障碍
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对于特殊儿童,下列说法错误的是()
    A

    智力超常儿童也属于不特殊儿童

    B

    智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人

    C

    智力落后儿童智商低于70的儿童

    D

    比正常儿童更容易沮丧


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。
    A

    可教育的智力落后

    B

    可训练的智力落后

    C

    不可训练的智力落后

    D

    较严重的智力落后

    E

    严重的智力落后


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。
    A

    轻度智力落后

    B

    中度智力落后

    C

    重度智力落后

    D

    严重智力落后


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于智力的描述不正确的一项是()
    A

    智力也称智能

    B

    智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力

    C

    知识越多,智力越好

    D

    智力是一种综合能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析