更多“多选题根据激励的性质,激励可分为()A成就激励B能力激励C工作激励D环境激励E物质激励”相关问题
  • 第1题:

    根据激励的形式,激励可分为(  )。

    A.内激励
    B.外激励
    C.物质激励
    D.精神激励
    E.正激励

    答案:A,B
    解析:
    按激励内容,激励可分为物质激励和精神激励;按激励性质,激励可分为正激励和负激励;按激励形式,激励可分为内激励和外激励。

  • 第2题:

    根据激励的性质,激励可分为()

    • A、成就激励
    • B、能力激励
    • C、工作激励
    • D、环境激励
    • E、物质激励

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题:

    领导激励的方法有()。

    • A、物质激励
    • B、成就激励
    • C、职务激励
    • D、情绪激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    领导对下属的激励,主要表现在物质激励,成就激励,职务激励和情绪激励四个方面


    正确答案:正确

  • 第5题:

    根据激励的形式,激励可分为()

    • A、外激励
    • B、物质激励
    • C、精神激励
    • D、负激励
    • E、内激励

    正确答案:A,E

  • 第6题:

    常用的激励手段有()。

    • A、物质激励
    • B、工作激励
    • C、精神激励
    • D、成果激励
    • E、培训教育激励

    正确答案:B,D,E

  • 第7题:

    多选题
    根据激励的性质,激励可分为()
    A

    正激励

    B

    物质激励

    C

    精神激励

    D

    负激励

    E

    内激励


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励。()
    A

    信仰目标激励

    B

    人格目标激励

    C

    道德目标激励

    D

    成就目标激励


    正确答案: C,D
    解析: 目标激励模式又可分为若干种。一是信仰目标激励。 信仰涉及到学生的人生观、世界观、价值观等,也包括政策信仰、宗教信仰等。信仰目标激 励似乎比较抽象,对少儿来说要使其具体化。二是道德目标激励。道德目标是分层次的,从 幼儿到大学生,不同的阶段有不同的内涵,应根据学生不同的年龄、学段等提出不同的道德 目标,激励学生为之而努力。三是要鼓励学生增强成就感,对学生取得每一点细小的成绩都要给 予充分的肯定和鼓励,激励其不断追求新的成就,特别是对幼儿和小学生,要多鼓励。

  • 第9题:

    多选题
    领导激励的方法有()。
    A

    物质激励

    B

    成就激励

    C

    职务激励

    D

    情绪激励


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    针对销售人员的激励方式主要有()
    A

    物质激励

    B

    目标激励

    C

    培训激励

    D

    工作激励

    E

    榜样激励


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据激励的性质,可分为()。
    A

    环境激励

    B

    能力激励

    C

    精神激励

    D

    成就激励

    E

    物质激励


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列属于激励方法的有()。
    A

    报酬激励

    B

    工作激励

    C

    物质激励

    D

    支持激励


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据激励的性质,可分为()。

    • A、环境激励
    • B、能力激励
    • C、精神激励
    • D、成就激励
    • E、物质激励

    正确答案:A,B,D,E

  • 第14题:

    领导对下属的激励,主要表现在()几个方面。

    • A、物质激励
    • B、成就激励
    • C、职务激励
    • D、情绪激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    促销人员的激励方式包括:()。

    • A、环境激励
    • B、物质激励
    • C、目标激励
    • D、精神激励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    激励措施大体可分为哪两大方面?()

    • A、物质激励和奖金激励
    • B、物质激励和精神激励
    • C、奖金激励和精神激励
    • D、表彰激励和精神激励

    正确答案:B

  • 第17题:

    根据激励的性质,激励可分为()

    • A、正激励
    • B、物质激励
    • C、精神激励
    • D、负激励
    • E、内激励

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    多选题
    根据激励的性质,激励可分为()
    A

    成就激励

    B

    能力激励

    C

    工作激励

    D

    环境激励

    E

    物质激励


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    以下哪些属于精神激励的方法()
    A

    目标激励

    B

    奖酬激励

    C

    参与激励

    D

    形象激励

    E

    成就激励


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    促销人员的激励方式包括:()。
    A

    环境激励

    B

    物质激励

    C

    目标激励

    D

    精神激励


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    领导对下属的激励,主要表现在()几个方面。
    A

    物质激励

    B

    成就激励

    C

    职务激励

    D

    情绪激励


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在实际管理工作中,基本的激励方式有(  )。
    A

    物质激励与精神激励

    B

    正强化激励和负强化激励

    C

    主观激励和客观激励

    D

    内在激励和外在激励

    E

    跨度激励和层次激励


    正确答案: A,D
    解析:
    激励的基本方式包括:①物质激励与精神激励。物质激励是通过满足组织成员物质方面的需要,调动职工的工作积极性;精神激励是通过满足职工精神方面的需要,调动职工的工作积极性。②正强化激励和负强化激励。正强化是通过表扬或奖励的方式,鼓励下级的正确行为;负强化则通过批评或惩罚的方式,纠正下级的错误行为。③内在激励和外在激励。内在激励是通过启发、诱导等方式,调动组织成员工作的自觉性、主动性和积极性;外在激励是通过规章制度、奖惩措施等方式,促使或约束组织成员的行为。

  • 第23题:

    多选题
    常用的激励方法有(  )。
    A

    报酬激励

    B

    外在激励

    C

    正强化激励

    D

    成就激励

    E

    职位激励


    正确答案: A,D,E
    解析:
    激励的方法有很多,其中主要、常用的有:报酬激励、目标激励、领导激励、公平激励、认同激励、强化激励、成就激励。

  • 第24题:

    多选题
    根据激励的形式,激励可分为()
    A

    外激励

    B

    物质激励

    C

    精神激励

    D

    负激励

    E

    内激励


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析