对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
馈赠礼物时,下面错误的一项是()
第4题:
西方人的馈赠方式的特点有()
第5题:
涉外交往中,收到对方的礼物之后,得体的做法是()
第6题:
对欧美人一定不要当面亲自拆开礼物包装。
第7题:
在韩国收到礼物应当面打开,而日本则不应当面打开。
第8题:
对
错
第9题:
致谢后搁在一边不动
致谢后经对方认可打开礼物并表示喜欢
致谢并当面打开后对礼物不作评价
第10题:
对
错
第11题:
接过礼品后,如果条件允许,可以当众拆开包装欣赏一番
接过礼品后,可以乱仍乱放
过后再拆开礼物包装时,不要忘了再次致谢并对礼品加以称道
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A.接受礼物时,双手接过并致谢;征得送礼人同意,可以当面打开,对礼物表示赞美。
B.佳时机是客人提出告辞时把礼物当面赠送
C.选择适当礼物,尊重当地送礼禁忌,对礼物进行适当包装
第15题:
外国人接收馈赠时,一般会推辞一番,在表示感谢后当面拆看礼物并对礼物赞美一番。()
第16题:
西方人一般接到礼物()打开。
第17题:
赠送和接受礼物的礼仪要求()
第18题:
在接受礼物时,西方人和中国人的习惯不同,他们会()
第19题:
对
错
第20题:
对送礼者表示感谢
当面拆看礼物并赞赏
看重礼品包装
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
欣然接受,收下所有礼物,对家长表示感谢
选择自己需要或喜欢的礼物收下,其他的退回
将礼物退回,但是暗中记下哪些学生的家长送了礼,对这些学生多加照顾
将礼物退回,并向家长做好解释工作,表明身为教师不应接受礼品,并说明自己会平等关爱每一位学生
第24题:
对
错