可考核性
可测量性
可实践性
可操作性
第1题:
编写操作技能鉴定点是将每个操作技能可测量要素转化为鉴定考核中所用的测量模块
第2题:
操作技能考核试题考核要求主要包括()。
第3题:
操作技能考核试题考核要求主要包括本题分值、考核要素、考核具体要求和否定项说明
第4题:
《操作技能鉴定要素细目表》包括各鉴定范围名称、鉴定代码、鉴定比重及鉴定点名称、代码和重要程度。
第5题:
鉴定点是操作技能各个具体要素可测量性和可操作性表述
第6题:
在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。
第7题:
对
错
第8题:
本题分值
考核要素
考核具体要求
否定项说明
第9题:
所要求的各个鉴定点的内容
所要求的各个鉴定点的要求
试卷的题型
试卷的题量要求
第10题:
对
错
第11题:
鉴证风险评估
总体鉴证计划
具体鉴证安排
个别鉴证要求
第12题:
鉴定范围名称
鉴定代码
鉴定点代码
鉴定点重要程度
第13题:
鉴定点是操作技能各个具体要素()表述。
第14题:
组卷计划书具体格式应包括()。
第15题:
编制()是按照鉴定点的总体要求,结合实际情况,按规定模式编写出用于考核的具体试题。
第16题:
《操作技能鉴定要素细目表》包括各()。
第17题:
对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是()。
第18题:
关于鉴证业务要素的相关表述不正确的是()
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
鉴证对象只能是财务状况
审计时所使用的标准是鉴证业务准则
注册会计师针对鉴证对象信息提供保证
标准即用来对鉴证对象进行评价或计量的基准
当鉴证对象为财务业绩,鉴证对象信息是财务报表
第23题:
定性
定向
定位
定点