区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力
区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来
区分度是效度高的必要条件而非充分条件
区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多
第1题:
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
A.中等
B.一般
C.高
D.低
第2题:
第3题:
第4题:
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
第5题:
()是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数(),区分度越高。
第6题:
区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。
第7题:
测验项目对所测量属性或晶质的区分程度或鉴别能力叫( )
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
信度
效度
区分度
难度
第11题:
信度评价
难度评价
区分度评价
等值性评价
第12题:
中等
一般
高
低
第13题:
第14题:
第15题:
关于区分度的概念,说法不正确的是()。
第16题:
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。
第17题:
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
第18题:
如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分。
第19题:
对
错
第20题:
信度
效度
区分度
难度
第21题:
区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力
区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来
区分度是效度高的必要条件而非充分条件
区分度低的项目,则不能很好地鉴别考生水平,水平高和水平低的考生差不多
第22题:
相同的项目,在不同的团体中的难度和区分度不同
较难的项目对高水平的被试区分度高
较容易的项目对低水平的被试区分度高
中等难度的项目对中等水平的被试区分度高
以上说法都正确
第23题:
中等难度的项目对中等水平的被试区分度高
相同的项目,在不同的团体中的难度和区分度不同
较容易的项目对低水平的被试区分度高
较难的项目对高水平的被试区分度高
以上说法都正确
第24题:
信度
效度
区分度
难度