在护理实践中主动运用心理护理的方法
针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理
协助病人发展健全的人格
帮助病人改善认知更好地适应生活
完成整体护理的工作目标
第1题:
第2题:
艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段?()
第3题:
现代护理创始人是()
第4题:
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是()
第5题:
在管理实践中如何有效地运用期望激励理论?
第6题:
强化理论在管理实践中有哪些运用?
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
性心理发展学说
心理社会发展学说
道德发展理论
智力发展学说
第12题:
艾瑞克森
皮亚杰
南丁格尔
奥伦
罗伊
第13题:
提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。
第14题:
提出"性心理发展理论"的是。()
第15题:
简述需要学说在护理实践中应用的意义。
第16题:
双因素理论的基本内容是什么?在现实管理实践中如何运用这种理论?
第17题:
试述社会学习理论在管理实践中的运用。
第18题:
第19题:
第20题:
弗洛伊德
艾瑞克森
皮亚杰
科尔伯格
第21题:
第22题:
弗洛伊德的性心理发展理论
艾瑞克森的心理社会发展理论
纽曼的保健系统理论
科尔伯格的道德发展理论
皮亚杰的认知发展理论
第23题: