意识状态
营养状态
脉搏的节律
皮肤的颜色
呼吸的频率
第1题:
A.患者的感受
B.实验室检查结果
C.护士用手触摸到的感受
D.护士用眼睛观察到的资料
E.对其进行身体检查得到的资料
第2题:
患者,女性,27岁,车祸外伤急诊入院。急诊护士收集资料评估患者后,确认存在以下健康问题,其中应优先解决的护理问题是
A.皮肤完整性受损
B.尿失禁
C.呼吸道阻塞
D.有感染的危险
E.自理缺陷
第3题:
患者,男性,45岁,因冠心病第三次入院,主管护士通过阅读患者以往的病历,了解到患者对冠心病的保健知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为
A.直接评估法
B.间接评估法
C.病历评估法
D.非语言评估法
E.语言评估法
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是()
第8题:
患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是()。
第9题:
患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士对患者的健康情况给予系统评估,其中通过触觉获得的健康资料是()
第10题:
查阅实验室检查的结果
护士与王某进行交谈
对患者进行身体评估
与患者的家属沟通
护士的主观感觉
第11题:
患者的主述
患者的症状和体征
患者产生健康问题的相关因素
患者的既往史
患者的健康问题
第12题:
患者的感受
实验室检查结果
护士用手触摸到的感受
护士用眼睛观察到的资料
对其进行身体评估得到的资料
第13题:
患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是
A.意识状态
B.营养状态
C.脉搏的节律
D.皮肤的颜色
E.呼吸的频率
第14题:
某患者因呼吸窘迫综合征入院,护士拟系统地评估其健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是
A、意识状态
B、营养状态
C、脉搏的节律
D、皮肤的颜色
E、呼吸的频率
第15题:
患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士对患者的健康情况给予系统评估,其中通过触觉获得的健康资料是
A.意识状态
B.营养状态
C.脉搏的节律
D.皮肤的颜色
E.呼吸的频率
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的选项是()
第20题:
患者,女,76岁,因冠心病收入院。护士在对其进行评估后,用PES公式书写护理诊断,其中S代表()。
第21题:
视神经萎缩
脑疝
癫痫发作
颈交感神经刺激
呼吸窘迫综合征
第22题:
意识状态
营养状态
脉搏的节律
皮肤的颜色
呼吸的频率
第23题:
意识状态
营养状态
脉搏的节律
皮肤的颜色
呼吸的频率